展示設計與材料

一、材料在展示設計中的作用及重要性

二、材料的發(fā)展趨勢

三、材料的分類

四、展示設計與材料課程的學習目的和學習

展示裝飾材料的基本性質(zhì)

第一節(jié) 展示裝飾材料的基本性質(zhì)

一、裝飾材料評價

二、材料的固有特性

第二節(jié) 材料的人文特性

一、材料的裝飾性質(zhì)

二、材料加工藝技術美的體現(xiàn)

三、材料的心理體驗

四、材料的經(jīng)濟性

展示材料的構成設計基礎

第一節(jié) 展示材料的設計構成

一、展示設計材料的基本形態(tài)構成

二、材料的構成法則

三、材料的組合方式與方法

第二節(jié) 材料對展示設計的啟示

一、材料對設計思路的啟示

二、解構材料

三、重構材料

四、裝置藝術對展示設計用材的啟發(fā)

第三節(jié) 裝飾材料的形態(tài)符號

一、展示材料的基本形態(tài)設計

二、材料的象征符號

三、材料設計從二度到三度空間的轉換

視觸覺對展示設計材料的感應

第一節(jié) 展示設計中材料的視觸覺要素

一、展示中材料的視覺感受

二、展示中的視覺要素

三、展示中材料的觸覺體驗

四、材料感覺特性在展示設計中的運用.

第二節(jié) 材料的視觸覺吸引

一、培養(yǎng)對材料美的辨別能力

二、探索材質(zhì)美的奧秘

第三節(jié) 材料的抽象體驗

一、形體抽象能力的培養(yǎng)

二、材料的抽象表達

三、抽象思維是材料抽象表達的基礎

四、材料抽象表達對展示設計的重要意義

展示材料的設計表現(xiàn)

第一節(jié) 展示設計材料的表現(xiàn)要素

一、形式表達

二、色彩情感

三、空間展示

四、線條運用

五、時間設計

第二節(jié) 材料質(zhì)感設計的形式美

一、調(diào)和與對比

二、主從原則

第三節(jié) 材料表面肌理再現(xiàn)與創(chuàng)造

一、材料的自然肌理的表達

二、視覺肌理

三、材料設計肌理的述說

四、制作肌理的展現(xiàn)

五、材料面層色彩的處理

展示材料與工藝技術

第一節(jié) 金屬材料及其工藝表現(xiàn)

一、金屬材料的固有屬性

二、加工工藝特性

三、展示設計中常用金屬材料

第二節(jié) 木材及其工藝表現(xiàn)

一、木材的基本性能

二、加工工藝特性

三、展示設計中常用木質(zhì)材料

第三節(jié) 塑料及其工藝表現(xiàn)

一、塑料的基本認識

二、加工工藝特性

三、展示設計中常用塑料材料

第四節(jié) 玻璃及其工藝表現(xiàn)

一、玻璃的固有特性

二、加工工藝特性

三、展示設計中常用玻璃材料

第五節(jié) 纖維材料及其工藝

一、纖維材料基本知識

二、纖維材料加工工藝

三、展示展覽中常用纖維材

現(xiàn)代展示材料與設備

第一節(jié) 陳列設備設計原則

第二節(jié) 展示陳列設備分類

一、展架類

二、展板類

三、櫥柜類

四、展臺類

五、屏障類

六、護欄與標牌底座

七、發(fā)光裝飾材料

八、花槽

九、沙盤模型

十、零配件

十一、裝飾器物

第三節(jié) 展示新媒體技術

一、多幕電影與組合錄像

二、電子光學顯示

三、電腦刻、繪系統(tǒng)

展示設計材料的選擇與開發(fā)

第一節(jié) 展示設計材料的選用

一、展示設計材料的選用原則

二、影響展示材料選擇的基本要素

第二節(jié) 展示設計材料的開發(fā)

一、展示新材料

二、新材料對展示設計的影響和作用

三、新材料的發(fā)展方向

四、綠色展覽與材料

材料在展示設計中的應用

第一節(jié) 展示空間設計

一、示空間設計的原則

二、示空間分割的方式和方法

第二節(jié) 示材料的運用

一、材料在展示設計中的運用

二、展示材料在空間三界面的運用

第三節(jié) 主題性展示設計實例

一、主題性展示

二、主題性展示實施步驟

三、主題性展示設計實例

參考文獻

《展示設計與材料》力求通過豐富而翔實的圖片資料，深入淺出地概述展示設計與材料的關系;力求教材的結構合理，線索清晰，語言簡潔，具有可讀性:使讀者全面了解展示設計中材料的運用方法及工藝手段，以力求從展示設計所常采用的材料中找出好的案例。指導學生掌握這些材料的基本特點，發(fā)揮材料時展示設計的效果。優(yōu)秀的展示設計，其作品的完成都是通過材料表現(xiàn)出來的，如何正確選擇材料、如何發(fā)揮材料合組效果、這是設計者的理論思想、知識水平的表現(xiàn)，也是設計者對生活、對科學、對文化、對藝術的理解與表達。因此作為環(huán)境藝術專業(yè)的學生必須掌握各種材料的基本知識。