裝飾形態(tài)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
拼音題名
zhuang shi xing tai she ji yu chuang yi
其它題名
并列題名
ISBN
978-7-5641-4274-2
責(zé)任者
張飛鴿著
出版者
東南大學(xué)出版社
出版地
南京
出版時(shí)間
2013
中圖分類號(hào)
J525 2100433B
店面創(chuàng)意裝飾可以怎么設(shè)計(jì)?
要有統(tǒng)一的風(fēng)格,玻璃的櫥窗是不能少的。分類要明確,建議用墻紙,這樣可以在一年或兩年后做出風(fēng)格的變換,以給人新鮮感。種類要分明,最好能夠把最吸引人眼球的東西放在一進(jìn)門的正對(duì)面。進(jìn)門最好能夠感覺(jué)出空曠,而...
你好,采用櫥柜式隔斷式特別要注意其靈活組合的可能性、貯藏物品的多用性。從柜櫥的高度方向上要?jiǎng)澐址秶员惴诸惔娣盼锲?;從長(zhǎng)寬尺寸上,要相互協(xié)調(diào),以便能夠適應(yīng)單面貯存、雙面貯存以及縱橫布置的要求。希望我...
創(chuàng)意diy裝飾品怎么設(shè)計(jì)比較好?
1、復(fù)古燃油燈: 做法:廢舊的燈泡,把燈絲取出來(lái),里面裝入適量的油,放入一根燈絲,一款復(fù)古的燃油泡燈泡蠟燭做好了。 2、舊牛仔褲創(chuàng)意DIY飾品: ?。?)盆栽或是筆筒; ?。?)...
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頁(yè)數(shù): 3頁(yè)
評(píng)分: 4.8
從現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中對(duì)柱式裝飾的需求入手,探索西方各種古典柱式裝飾特點(diǎn)和中國(guó)古典建筑中柱的常用裝飾造型和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)兩者間柱式裝飾的比較,著重分析現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中柱的特點(diǎn),總結(jié)出相應(yīng)柱式的裝飾形態(tài)和手法。
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頁(yè)數(shù): 未知
評(píng)分: 4.5
話動(dòng)目標(biāo):1.欣賞生活中用彩色條紋裝飾的物品,感受多種色彩搭配組合的美.2.嘗試用不同的排列組合方式繪畫(huà)彩色條紋裝飾生話中的白色或單色物品.
《藝術(shù)設(shè)計(jì)新視點(diǎn)叢書(shū):裝飾圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》前半部分系統(tǒng)地闡述了圖形設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),形式美法則的運(yùn)用等:后半部分重點(diǎn)分析了創(chuàng)意思維的方法,結(jié)合裝飾圖形設(shè)計(jì)實(shí)例、設(shè)計(jì)課題、教師示范等,系統(tǒng)地論述了裝飾圖形設(shè)計(jì)的各種創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法,列出大量作品,旨在強(qiáng)調(diào)裝飾圖形設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性、設(shè)計(jì)過(guò)程、創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維等?!端囆g(shù)設(shè)計(jì)新視點(diǎn)叢書(shū):裝飾圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)》強(qiáng)調(diào)了想象力、創(chuàng)造力、圖形設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源、設(shè)計(jì)過(guò)程,以及如何學(xué)習(xí)眾多優(yōu)秀設(shè)計(jì)師這些因素在圖形設(shè)計(jì)中的重要性。本書(shū)可作為各藝術(shù)設(shè)計(jì)院校師生的教學(xué)用書(shū),也可為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專業(yè)人員提供參考。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
李敏敏著的《設(shè)計(jì)展覽與創(chuàng)意城市(蘭設(shè)計(jì)周圣泰田國(guó)際設(shè)計(jì)雙年展美國(guó)國(guó)家設(shè)計(jì)三年展倫敦設(shè)計(jì)節(jié))》將這一值得關(guān)注的新現(xiàn)象放入創(chuàng)意城市的理論框架中加以審視和分析,在討論設(shè)計(jì)展覽與載體城市之間的互動(dòng)關(guān)系時(shí),通過(guò)當(dāng)代國(guó)際設(shè)計(jì)展覽的四個(gè)典型案例,嘗試探尋設(shè)計(jì)展覽機(jī)制形成過(guò)程中的某些規(guī)律。 在總結(jié)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本書(shū)將對(duì)中國(guó)如何建立適合自身特點(diǎn)的設(shè)計(jì)展覽提出參考性建議。 本書(shū)選取的四個(gè)經(jīng)典案例各有千秋: 在起源于米蘭家具展的蘭設(shè)計(jì)周中,著重討論設(shè)計(jì)展覽與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián); 在圣泰田高等藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院主辦的圣泰田國(guó)際設(shè)計(jì)雙年展中,設(shè)計(jì)展及展覽的主題與當(dāng)代設(shè)計(jì)問(wèn)題的學(xué)術(shù)思考之間的關(guān)系是分析的重點(diǎn); 在紐約庫(kù)珀一休伊特博物館主辦的美國(guó)國(guó)家設(shè)計(jì)三年展中,特別提出當(dāng)代設(shè)計(jì)展覽以及設(shè)計(jì)自身的民主性問(wèn)題,討論當(dāng)代博物館與設(shè)計(jì)展的新定位,尤其是在公共教育中扮演的新角色; 在倫敦...(展開(kāi)全部) 李敏敏著的《設(shè)計(jì)展覽與創(chuàng)意城市(蘭設(shè)計(jì)周圣泰田國(guó)際設(shè)計(jì)雙年展美國(guó)國(guó)家設(shè)計(jì)三年展倫敦設(shè)計(jì)節(jié))》將這一值得關(guān)注的新現(xiàn)象放入創(chuàng)意城市的理論框架中加以審視和分析,在討論設(shè)計(jì)展覽與載體城市之間的互動(dòng)關(guān)系時(shí),通過(guò)當(dāng)代國(guó)際設(shè)計(jì)展覽的四個(gè)典型案例,嘗試探尋設(shè)計(jì)展覽機(jī)制形成過(guò)程中的某些規(guī)律。 在總結(jié)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本書(shū)將對(duì)中國(guó)如何建立適合自身特點(diǎn)的設(shè)計(jì)展覽提出參考性建議。 本書(shū)選取的四個(gè)經(jīng)典案例各有千秋: 在起源于米蘭家具展的蘭設(shè)計(jì)周中,著重討論設(shè)計(jì)展覽與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián); 在圣泰田高等藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院主辦的圣泰田國(guó)際設(shè)計(jì)雙年展中,設(shè)計(jì)展及展覽的主題與當(dāng)代設(shè)計(jì)問(wèn)題的學(xué)術(shù)思考之間的關(guān)系是分析的重點(diǎn); 在紐約庫(kù)珀一休伊特博物館主辦的美國(guó)國(guó)家設(shè)計(jì)三年展中,特別提出當(dāng)代設(shè)計(jì)展覽以及設(shè)計(jì)自身的民主性問(wèn)題,討論當(dāng)代博物館與設(shè)計(jì)展的新定位,尤其是在公共教育中扮演的新角色; 在倫敦政府主導(dǎo)的倫敦設(shè)計(jì)節(jié)中,討論設(shè)計(jì)政策與設(shè)計(jì)展覽及整個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的關(guān)系,并對(duì)當(dāng)代不同國(guó)家的設(shè)計(jì)政策進(jìn)行比較和分析。 清華大學(xué)博士,現(xiàn)任四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)系主任,副教授,碩士研究生導(dǎo)師 主要出版情況 編著《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》 湖南美術(shù)出版社 獨(dú)立 2005年9月 編著《現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史》 重慶大學(xué)出版社 第二作者 2006年8月 編著《世界先鋒動(dòng)畫(huà)漫賞》 嶺南美術(shù)出版社 獨(dú)立 2007年4月 譯著《色彩構(gòu)成》 重慶大學(xué)出版社 獨(dú)立 2011年6月 主要社會(huì)活動(dòng) 2010年~2011年參與首屆北京國(guó)際設(shè)計(jì)三年展籌備工作,擔(dān)任項(xiàng)目總協(xié)調(diào)人 2011年創(chuàng)辦了公益活動(dòng)《心理危機(jī)干預(yù)大學(xué)生創(chuàng)意海報(bào)大賽》 2013年參與2013上海國(guó)際設(shè)計(jì)大展籌備工作,擔(dān)任《校際社區(qū)》分主題展的聯(lián)合策展人
版式設(shè)計(jì)與創(chuàng)意
作者:王斐
定價(jià):59元
印次:1-1
ISBN:9787302469186
出版日期:2017.07.01
印刷日期:2017.05.26