本書由淺入深、循序漸進地介紹了Autodesk公司最新推出的計算機輔助設計軟件—— AutoCAD 2007的基本功能和使用技巧。全書共分18章,分別介紹了AutoCAD 2007入門基礎,繪制簡單二維圖形對象,編輯二維圖形對象,使用修改命令編輯對象,規(guī)劃和管理圖層,控制圖形顯示,精確繪制圖形,繪制與編輯復雜二維圖形對象,使用面域與圖案填充,創(chuàng)建文字和表格,標注基礎與樣式設置,標注尺寸與編輯標注對象,三維繪制基礎與簡單圖形的繪制,繪制三維網格和實體,編輯和渲染三維對象,使用塊、屬性塊、外部參照和AutoCAD設計中心,輸出、打印與發(fā)布圖形等內容,最后一章還安排了一些綜合實例,用于提高和拓寬讀者對AutoCAD的掌握與應用。 本書是一本適合于各類院校的教材,也是廣大初、中級AutoCAD用戶很好的自學參考書。
第1章 AutoCAD 2007入門基礎 1
1.1 教學目標 1
1.2 理論指導 1
1.2.1 AutoCAD的基本功能 1
1.2.2 AutoCAD 2007的經典界面
組成 3
1.2.3 圖形文件管理 8
1.2.4 使用命令與系統(tǒng)變量 11
1.2.5 設置參數(shù)選項 12
1.2.6 設置圖形單位 14
1.2.7 設置繪圖圖限 15
1.3 上機實驗 16
1.3.1 創(chuàng)建自定義工具欄 16
1.3.2 使用透明命令繪制簡單圖形 17
1.3.3 設置模型空間背景的顏色 18
1.3.4 設置圖形單位 18
1.3.5 設置繪圖圖限 19
1.4 思考練習 19
1.4.1 填空題 19
1.4.2 選擇題 20
1.4.3 問答題 20
1.4.4 操作題 21
第2章 繪制簡單二維圖形對象 23
2.1 教學目標 23
2.2 理論指導 23
2.2.1 繪圖方法 23
2.2.2 繪制點對象 25
2.2.3 繪制直線 26
2.2.4 繪制射線 26
2.2.5 繪制構造線 26
2.2.6 繪制矩形 27
2.2.7 繪制正多邊形 27
2.2.8 繪制圓 28
2.2.9 繪制圓弧 29
2.2.10 繪制橢圓 30
2.2.11 繪制橢圓弧 30
2.3 上機實驗 31
2.3.1 使用“定數(shù)等分”和“定距
等分”命令繪制圖形 31
2.3.2 使用“直線”命令繪制圖形 32
2.3.3 使用“射線”和“構造線”
命令繪制圖形 33
2.3.4 使用“矩形”命令
繪制矩形 34
2.3.5 使用“圓”命令繪制圖形 35
2.3.6 使用“圓弧”命令繪制圖形 37
2.3.7 使用“橢圓”和“橢圓弧”
命令繪制圖形 37
2.4 思考練習 38
2.4.1 填空題 38
2.4.2 選擇題 39
2.4.3 問答題 39
2.4.4 操作題 39
第3章 編輯二維圖形對象 41
3.1 教學目標 41
3.2 理論指導 41
3.2.1 選擇對象的方法 41
3.2.2 過濾選擇 42
3.2.3 快速選擇 44
3.2.4 使用編組 45
3.2.5 編輯對象的方法 47
3.2.6 使用夾點拉伸對象 48
3.2.7 使用夾點移動對象 49
3.2.8 使用夾點旋轉對象 49
3.2.9 使用夾點縮放對象 49
3.2.10 使用夾點鏡像對象 49
3.3 上機實驗 50
3.3.1 使用“對象選擇過濾器”
對話框選擇圖形 50
3.3.2 使用快速選擇法選擇圖形 51
3.3.3 創(chuàng)建對象編組 52
3.3.4 使用夾點編輯功能繪制零件
圖形 52
3.4 思考練習 55
3.4.1 填空題 55
3.4.2 選擇題 56
3.4.3 問答題 56
3.4.4 操作題 56
第4章 使用修改命令編輯對象 57
4.1 教學目標 57
4.2 理論指導 57
4.2.1 刪除對象 57
4.2.2 復制對象 58
4.2.3 鏡像對象 58
4.2.4 偏移對象 58
4.2.5 陣列對象 59
4.2.6 移動對象 61
4.2.7 旋轉對象 61
4.2.8 對齊對象 62
4.2.9 修剪對象 62
4.2.10 延伸對象 63
4.2.11 縮放對象 63
4.2.12 拉伸對象 64
4.2.13 拉長對象 65
4.2.14 倒角對象 65
4.2.15 圓角對象 66
4.2.16 打斷對象 66
4.2.17 合并對象 67
4.2.18 分解對象 68
4.2.19 編輯對象特性 68
4.3 上機實驗 69
4.3.1 使用“偏移”命令繪制圖形 70
4.3.2 使用環(huán)形陣列繪制圖形 72
4.3.3 綜合繪制綻開的荷花 73
4.3.4 綜合繪制零件圖形 74
4.4 思考練習 77
4.4.1 填空題 77
4.4.2 選擇題 78
4.4.3 問答題 78
4.4.4 操作題 78
第5章 規(guī)劃和管理圖層 81
5.1 教學目標 81
5.2 理論指導 81
5.2.1 “圖層特性管理器”對話框
的組成 81
5.2.2 創(chuàng)建新圖層 82
5.2.3 設置圖層顏色 82
5.2.4 使用與管理線型 84
5.2.5 設置圖層線寬 85
5.2.6 管理圖層 86
5.3 上機實驗 92
5.3.1 創(chuàng)建“輔助線層”圖層 92
5.3.2 創(chuàng)建圖層過濾器 93
5.3.3 使用“層漫游”管理圖層 94
5.3.4 使用圖層繪制零件圖 94
5.4 思考練習 99
5.4.1 填空題 99
5.4.2 選擇題 99
5.4.3 問答題 99
5.4.4 操作題 100
第6章 控制圖層顯示 101
6.1 教學目標 101
6.2 理論指導 101
6.2.1 重畫與重生成圖形 101
6.2.2 縮放視圖 102
6.2.3 平移視圖 103
6.2.4 使用命名視圖 104
6.2.5 使用鳥瞰視圖 106
6.2.6 使用平鋪視口 107
6.2.7 控制可見元素的顯示 109
6.3 上機實驗 110
6.3.1 動態(tài)縮放視圖 111
6.3.2 使用命名視圖觀察圖形 112
6.3.3 使用鳥瞰視圖更新視圖 112
6.4 思考練習 113
6.4.1 填空題 113
6.4.2 選擇題 114
6.4.3 問答題 114
6.4.4 操作題 114
第7章 精確繪制圖形 117
7.1 教學目標 117
7.2 理論指導 117
7.2.1 使用坐標系 117
7.2.2 設置捕捉和柵格 122
7.2.3 使用GRID與SNAP命令 123
7.2.4 使用正交模式 125
7.2.5 打開對象捕捉功能 125
7.2.6 運行和覆蓋捕捉模式 126
7.2.7 使用自動追蹤 126
7.2.8 使用動態(tài)輸入 128
7.3 上機實驗 130
7.3.1 使用多種坐標方法繪制
正五角星 130
7.3.2 對象捕捉功能的使用 131
7.3.3 自動追蹤功能的使用 133
7.4 思考練習 136
7.4.1 填空題 136
7.4.2 選擇題 137
7.4.3 問答題 137
7.4.4 操作題 137
第8章 繪制與編輯復雜二維圖形對象 139
8.1 教學目標 139
8.2 理論指導 139
8.2.1 繪制與編輯多線 139
8.2.2 繪制與編輯多段線 144
8.2.3 繪制與編輯樣條曲線 147
8.2.4 使用SKETCH命令徒手
繪圖 149
8.2.5 繪制修訂云線 149
8.2.6 繪制區(qū)域覆蓋對象 150
8.3 上機實驗 151
8.3.1 使用“多線”命令繪制
房屋的墻體結構 151
8.3.2 使用“多段線”命令繪制
運動場平面圖 152
8.3.3 繪制零件斷切面 154
8.4 思考練習 155
8.4.1 填空題 155
8.4.2 選擇題 155
8.4.3 問答題 155
8.4.4 操作題 156
第9章 使用面域與圖案填充 157
9.1 教學目標 157
9.2 理論指導 157
9.2.1 創(chuàng)建面域 157
9.2.2 面域的布爾運算 158
9.2.3 從面域中提取數(shù)據 158
9.2.4 設置圖案填充 159
9.2.5 設置孤島和邊界 162
9.2.6 使用漸變色填充圖形 163
9.2.7 編輯圖案填充 164
9.2.8 分解圖案 165
9.3 上機實驗 165
9.3.1 提取面域的質量數(shù)據 165
9.3.2 在圖形中填充圖案 167
9.4 思考練習 168
9.4.1 填空題 168
9.4.2 選擇題 168
9.4.3 問答題 168
9.4.4 操作題 168
第10章 創(chuàng)建文字和表格 171
10.1 教學目標 171
10.2 理論指導 171
10.2.1 創(chuàng)建文字樣式 171
10.2.2 創(chuàng)建單行文字 173
10.2.3 使用文字控制符 175
10.2.4 編輯單行文字 176
10.2.5 創(chuàng)建多行文字 176
10.2.6 編輯多行文字 179
10.2.7 創(chuàng)建和管理表格樣式 179
10.2.8 創(chuàng)建表格 182
10.2.9 編輯表格和表格單元 182
10.3 上機實驗 184
10.3.1 創(chuàng)建文字樣式Mytext 184
10.3.2 創(chuàng)建單行文字注釋 185
10.3.3 使用控制符創(chuàng)建單行文字 185
10.3.4 創(chuàng)建多行文字注釋 186
10.3.5 根據要求創(chuàng)建表格樣式 186
10.3.6 創(chuàng)建圖紙說明明細表 187
10.4 思考練習 188
10.4.1 填空題 188
10.4.2 選擇題 188
10.4.3 問答題 189
10.4.4 操作題 189
第11章 標注基礎與樣式設置 191
11.1 教學目標 191
11.2 理論指導 191
11.2.1 尺寸標注的規(guī)則 191
11.2.2 尺寸標注的組成 192
11.2.3 尺寸標注的類型 192
11.2.4 創(chuàng)建尺寸標注的基本步驟 193
11.2.5 創(chuàng)建標注樣式 194
11.2.6 設置直線格式 194
11.2.7 設置符號和箭頭格式 196
11.2.8 設置文字格式 198
11.2.9 設置調整格式 199
11.2.10 設置主單位格式 201
11.2.11 設置換算單位格式 202
11.2.12 設置公差格式 203
11.3 上機實驗 204
11.4 思考練習 204
11.4.1 填空題 204
11.4.2 選擇題 205
11.4.3 問答題 205
11.4.4 操作題 205
第12章 標注尺寸與編輯標注對象 207
12.1 教學目標 207
12.2 理論指導 207
12.2.1 線性標注 207
12.2.2 對齊標注 208
12.2.3 弧長標注 209
12.2.4 基線標注 209
12.2.5 連續(xù)標注 209
12.2.6 半徑標注 210
12.2.7 折彎標注 210
12.2.8 直徑標注 210
12.2.9 圓心標記 210
12.2.10 角度標注 211
12.2.11 引線標注 212
12.2.12 坐標標注 213
12.2.13 快速標注 213
12.2.14 形位公差標注 213
12.2.15 編輯標注對象 215
12.3 上機實驗 217
12.3.1 使用線性標注和對齊功能
標注圖形 217
12.3.2 使用連續(xù)標注和基線標注
功能標注圖形 218
12.3.3 使用半徑、直徑、圓心、
角度標注功能標注圖形 219
12.3.4 使用角度標注功能標注
圖形 220
12.3.5 使用引線標注功能標注
圖形 220
12.3.6 使用形位公差功能標注
圖形 221
12.4 思考練習 222
12.4.1 填空題 222
12.4.2 選擇題 222
12.4.3 問答題 222
12.4.4 操作題 222
第13章 三維繪制基礎與
簡單圖形的繪制 225
13.1 教學目標 225
13.2 理論指導 225
13.2.1 建立用戶坐標系 225
13.2.2 設立視圖觀測點 226
13.2.3 動態(tài)觀察 227
13.2.4 使用相機 229
13.2.5 漫游與飛行 230
13.2.6 觀察三維圖形 231
13.2.7 繪制三維點 233
13.2.8 繪制三維直線和樣條曲線 233
13.2.9 繪制三維多段線 234
13.2.10 繪制螺旋線 234
13.3 上機實驗 234
13.3.1 使用相機觀察圖形 235
13.3.2 創(chuàng)建運動路徑動畫 235
13.3.3 繪制三維螺旋線 237
13.4 思考練習 237
13.4.1 填空題 237
13.4.2 選擇題 238
13.4.3 問答題 238
13.4.4 操作題 238
第14章 繪制三維網格和實體 241
14.1 教學目標 241
14.2 理論指導 241
14.2.1 繪制平面曲面 241
14.2.2 繪制三維面 242
14.2.3 隱藏邊 243
14.2.4 繪制三維網格 243
14.2.5 繪制旋轉網格 243
14.2.6 繪制平移網格 244
14.2.7 繪制直紋網格 244
14.2.8 繪制邊界網格 245
14.2.9 繪制多實體 245
14.2.10 繪制長方體 245
14.2.11 繪制楔體 246
14.2.12 繪制圓柱體 247
14.2.13 繪制圓錐體 247
14.2.14 繪制球體 248
14.2.15 繪制圓環(huán)體 248
14.2.16 棱錐面 248
14.2.17 拉伸 249
14.2.18 旋轉 250
14.2.19 掃掠 250
14.2.20 放樣 251
14.3 上機實驗 252
14.3.1 繪制多實體 252
14.3.2 繪制長方體 253
14.3.3 繪制圓環(huán)體 253
14.3.4 創(chuàng)建拉伸實體 254
14.3.5 創(chuàng)建放樣實體 256
14.4 思考練習 257
14.4.1 填空題 257
14.4.2 選擇題 257
14.4.3 問答題 257
14.4.4 操作題 257
第15章 編輯和渲染三維對象 259
15.1 教學目標 259
15.2 理論指導 259
15.2.1 三維移動 259
15.2.2 三維旋轉 260
15.2.3 對齊位置 260
15.2.4 三維鏡像 260
15.2.5 三維陣列 260
15.2.6 三維實體的布爾運算 261
15.2.7 分解實體 263
15.2.8 對實體修倒角和圓角 263
15.2.9 剖切實體 263
15.2.10 加厚 263
15.2.11 編輯實體面 264
15.2.12 編輯實體邊 265
15.2.13 曲面與實體轉換 265
15.2.14 提取邊 265
15.2.15 標注三維對象的尺寸 266
15.2.16 設置三維對象的視覺
樣式 266
15.2.17 渲染對象 268
15.3 上機實驗 272
15.3.1 旋轉三維圖形 272
15.3.2 鏡像三維圖形 273
15.3.3 使用矩形陣列繪制機件
底座 273
15.3.4 使用環(huán)形陣列繪制法蘭盤 274
15.3.5 對圖形修圓角和倒角 275
15.3.6 剖切三維圖形 276
15.3.7 標注三維圖形 277
15.4 思考練習 280
15.4.1 填空題 280
15.4.2 選擇題 281
15.4.3 問答題 281
15.4.4 操作題 281
第16章 使用塊、屬性塊、外部參照和
AutoCAD設計中心 283
16.1 教學目標 283
16.2 理論指導 283
16.2.1 創(chuàng)建與編輯塊 283
16.2.2 編輯與管理塊屬性 286
16.2.3 使用外部參照 289
16.2.4 進入AutoCAD設計中心 293
16.3 上機實驗 294
16.3.1 將圖形定義為塊 294
16.3.2 在圖形中插入塊 295
16.3.3 將塊寫入磁盤并插入到
圖形中 296
16.3.4 定義屬性塊并插入到
圖形中 297
16.3.5 使用附著外部參照功能
繪制圖形 298
16.4 思考練習 299
16.4.1 填空題 299
16.4.2 選擇題 299
16.4.3 問答題 300
16.4.4 操作題 300
第17章 輸出、打印與發(fā)布圖形 301
17.1 教學目標 301
17.2 理論指導 301
17.2.1 圖形的輸入輸出 301
17.2.2 在模型空間與圖形空間
之間切換 302
17.2.3 創(chuàng)建和管理布局 303
17.2.4 使用浮動視口 306
17.2.5 打印圖形 308
17.2.6 發(fā)布DWF文件 309
17.2.7 將圖形發(fā)布到Web頁 310
17.3 上機實驗 311
17.3.1 插入位圖圖像 311
17.3.2 使用布局向導創(chuàng)建布局 311
17.3.3 在浮動視口中旋轉視圖 313
17.3.4 創(chuàng)建DWF文件 314
17.3.5 利用Web發(fā)布功能將圖形
發(fā)布到網上 314
17.4 思考練習 317
17.4.1 填空題 317
17.4.2 選擇題 317
17.4.3 問答題 317
17.4.4 操作題 318
第18章 AutoCAD繪圖實例 319
18.1 制作樣板圖 319
18.1.1 制作樣板圖的準則 319
18.1.2 設置繪圖單位和精度 320
18.1.3 設置圖形界限 320
18.1.4 設置圖層 320
18.1.5 設置文字樣式 321
18.1.6 設置尺寸標注樣式 322
18.1.7 繪制圖框線 322
18.1.8 繪制標題欄 323
18.1.9 保存樣板圖 324
18.2 繪制零件平面圖 325
18.2.1 零件圖包含的內容 325
18.2.2 使用樣板文件建立新圖 326
18.2.3 繪制與編輯圖形 326
18.2.4 標注圖形尺寸 330
18.2.5 添加注釋文字 334
18.2.6 創(chuàng)建標題欄 335
18.2.7 打印圖形 336
18.3 繪制三維造型 336
18.3.1 設置繪圖環(huán)境 337
18.3.2 繪制與編輯圖形 337
18.3.3 控制圖形的顯示效果 341
18.3.4 標注圖形 343
18.3.5 設置視覺樣式與渲染圖形 345
附錄 思考練習參考答案 347 2100433B
的AutoCAD 2007軟件能夠幫助用戶在一個統(tǒng)一的環(huán)境下靈活地完成概念和細節(jié)設計,并且在一個環(huán)境下進行創(chuàng)作、管理和分享設計作品。它的概念設計特點使得用戶可以更快更輕松的尋找到適合的設計方式,然后將...
首先網上的都是根出一源的……“無病毒那、不要密碼、不要注冊、不要激活”無法實現(xiàn)……其次……無病一項也沒撒……只是個廣告惡意插件也不用太在意……軟件下載,www.gougou.com搜就可以了……如果一...
剛才回復了,好像沒顯示哦,再回復一次把AUTOCAD2007中文版,不需要激活,要幾百M,我自己也在用,沒發(fā)現(xiàn)錯誤。http://www.cocoyu.com/soft/sort04/sort047/...
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中文版AutoCAD 2007實用教程-繪制三維網格和實體——在前面一章中我們介紹了線架模型的繪制方法,在本章中將要介紹表面模型和實體模型的繪制方法。表面模型用面描述三維對象,它不僅定義了三維對象的邊界,而且還定義了表面即具有面的特征。實體模型不僅具...
《AutoCAD 2007中文版實用教程:基礎篇》是學習AutoCAD 2007中文版的實用教程,將帶您輕松、快速地掌握AutoCAD 2007中文版的使用技巧。全書分為兩部分,共22章,第一部分系統(tǒng)而全面地介紹了AutoCAD 2007的基本知識和常用命令,第二部分匯集了作者精心選取的AutoCAD試題和練習來幫助讀者迅速提高水平、鞏固所學知識。
內容簡介
AutoCAD 2007中文版的3D應用,帶領讀者輕松、快速地掌握AutoCAD 2007中文版的3D應用技能?! 禔utoCAD 2007中文版實用教程:3D應用篇》從AutoCAD 2007開發(fā)環(huán)境入手,內容包括:基本3D與觀測視圖、UCS坐標系、3D曲面繪制、3D實體繪制、重要編輯工具、3D圖形資料查詢、3D配置與打印、透視技巧、窗口顯示控制、尺寸標注、渲染、材質、光源、場景等。附錄部分聚集了作者精心選取的AutoCAD教學練習、試題及各種范例,來幫助讀者迅速提高水平、鞏固知識。
本書是學習AutoCAD 2007中文版的實用教程,將帶您輕松、快速地掌握AutoCAD 2007中文版的使用技巧。全書分為兩部分,共22章,第 一部分系統(tǒng)而全面地介紹了AutoCAD 2007的基本知識和常用命令,第 二部分匯集了作者精心選取的AutoCAD試題和練習來幫助讀者迅速提高水平。本書適用于AutoCAD 2007的初學者和AutoCAD以前版本的升級用戶,也可用作培訓教材。