中文名 | 鄭州電力高等??茖W(xué)校 | 外文名 | Zhengzhou Electric Power College,ZEPC |
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簡(jiǎn)????稱 | 鄭電高專,鄭電專 | 創(chuàng)辦時(shí)間 | 1933年 |
辦學(xué)性質(zhì) | 公立大學(xué) | 學(xué)校類別 | 理工類 |
學(xué)校特色 | 河南省高等職業(yè)教育特色院校(2015年) 河南省優(yōu)質(zhì)高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位(2018年) | 主管部門 | 河南省 |
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) | 黨委書記:楊義波、校長(zhǎng):楊建華 | 高職專業(yè) | 26個(gè) |
院系設(shè)置 | 6個(gè)專業(yè)系、3個(gè)公共教學(xué)部 | 校????訓(xùn) | 嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),敬業(yè)樂(lè)群 |
校????歌 | 《鄭州電力高等??茖W(xué)校校歌》 | 校慶日 | 10月10日 |
地????址 | 鄭州市鄭開(kāi)大道與雁鳴路交叉口北2公里路西(鳳棲街296號(hào)) | 院校代碼 | 11828 |
萍鄉(xiāng)高等??茖W(xué)校 工程造價(jià) 怎么樣
“萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,前身為宜春師專萍鄉(xiāng)大專班,1982年8月,萍鄉(xiāng)市政府決定定名為萍鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)院。1982年11月,經(jīng)江西政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,主要承擔(dān)培養(yǎng)全市中學(xué)師資...
請(qǐng)問(wèn)97年湖南建材高等??茖W(xué)校校長(zhǎng)是誰(shuí)?
只能轉(zhuǎn)到相近專業(yè):而且: ??粕M(jìn)入本科深造可以分為三種情況: 成人高考接本:??飘厴I(yè)工作一年后,可通過(guò)全國(guó)成人高考中的專接本考試進(jìn)入院校學(xué)習(xí),一般不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)。 自考接本:高教自考中有獨(dú)立本...
南昌水利水電高等專科學(xué)校1992年校長(zhǎng)是誰(shuí)?
不知道了
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評(píng)分: 4.3
2012年全國(guó)高考模擬參考部分 重慶電力高等??茖W(xué)校 2010年招聘啟示 為進(jìn)一步加強(qiáng)重慶電力高等??茖W(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié) 構(gòu),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),根據(jù)學(xué)?!笆晃濉卑l(fā)展整體規(guī)劃,現(xiàn)面向 社會(huì)公開(kāi)招聘教師及其他工作人員。 一、 招聘原則 面向社會(huì)公開(kāi)擇優(yōu)招聘,按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,堅(jiān)持 德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),采取試講與考核相結(jié)合的原則進(jìn)行。 二、 招聘計(jì)劃 面向社會(huì)公開(kāi)招聘 17名專業(yè)教師、 3名專職班主任, 具體見(jiàn)招聘計(jì)劃。 三、 招聘對(duì)象及條件 凡符合招聘條件的各類人員均可報(bào)名應(yīng)聘。 在生產(chǎn)企業(yè)有多年工程實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)的工程人員和高技能人員優(yōu)先;有多年高等教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的人員 優(yōu)先;擁有一定學(xué)術(shù)水平或科研能力的高學(xué)歷、高職人員優(yōu)先。 應(yīng)聘人員應(yīng)符合以下基本條件: 1、遵守憲法和法律; 2、具有良好品行及職業(yè)道德和教書育人的精神; 3、具有正常履行職責(zé)的身體條件; 4、
封面
太原電力高等??茖W(xué)校志
圖片
太原電力高等??茖W(xué)校位置示意圖
題詞
閆武宏副省長(zhǎng)(左三)和卞學(xué)海局長(zhǎng)(右四)于1987年7月26日來(lái)電專視察工作
1986年春季,國(guó)家教委副主任浦通修來(lái)校視察工作
閆武宏副省長(zhǎng),電力局局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校建設(shè)情況
原華北網(wǎng)局局長(zhǎng)李壽祺和副局長(zhǎng)王宏超在省局原局長(zhǎng)傅少云等領(lǐng)導(dǎo)陪同下參觀校園。
局領(lǐng)導(dǎo)和專家驗(yàn)收仿真機(jī)
1991年教育司司長(zhǎng)許英才(前排右三)來(lái)校視察
團(tuán)省委學(xué)生部的同志和電專團(tuán)委干部在一起
朱廣祿校長(zhǎng)(右五)陪同日本九洲電力株式會(huì)社的高級(jí)教授本村博司先生(右二)及其夫人(右一)來(lái)校參觀并進(jìn)行技術(shù)交流
朱廣祿校長(zhǎng)(左一)、林金棟副校長(zhǎng)(右二)陪同中電聯(lián)教育培訓(xùn)中心主任李寶祺(右三)、高教處副處長(zhǎng)薛靜(右四)等參觀模擬中心
學(xué)術(shù)會(huì)
科研成果展覽剪彩儀式
原校黨委書記門向東在首次黨員大會(huì)上
1986年10月召開(kāi)首次黨代會(huì)
1985年7月第三屆教代會(huì)召開(kāi)
新黨員入黨宣誓
團(tuán)代會(huì),學(xué)代會(huì)會(huì)場(chǎng)
電專第一教學(xué)樓春景
第一教學(xué)樓
第二教學(xué)樓夜景
圖書館外景
學(xué)生公寓
實(shí)驗(yàn)樓外景
中心花園一角
模擬中心外景
學(xué)校大門
太工電力分校1987年4月14日舉行首次升旗儀式
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
入場(chǎng)式
開(kāi)幕式
曹志光校長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)
幼兒園的小朋友歡渡“六一”兒童節(jié)
中老年教工在排練迪斯科建美舞蹈
女教工在練排球
校園文化節(jié)一瞥
健美操表演
學(xué)生在電力系統(tǒng)健美操比賽中獲一等獎(jiǎng)。
宋建芬副教授在輔導(dǎo)學(xué)生
電力系學(xué)生在上生產(chǎn)安全課
高級(jí)實(shí)驗(yàn)師胡善祥在做實(shí)驗(yàn)
美國(guó)教師黛爾·麥考維上英語(yǔ)課
計(jì)算機(jī)課堂
電工實(shí)驗(yàn)課
仿真機(jī)調(diào)試
力學(xué)教研室副教授閆曉媛在計(jì)算機(jī)室
土木系基礎(chǔ)課老師和專業(yè)課老師交流經(jīng)驗(yàn)。
輔導(dǎo)答疑
學(xué)生在圖書館自習(xí)
1956年機(jī)一班學(xué)生進(jìn)行管道系統(tǒng)安裝實(shí)習(xí)
車工實(shí)習(xí)
電焊實(shí)習(xí)
熟工實(shí)驗(yàn)室
1976年1月電網(wǎng)專業(yè)師生參加220KV線路施工實(shí)習(xí)
太原工業(yè)大學(xué)教授趙銘凱、秦振紀(jì)、董季蘭參加電力分院電力系論文答辯
成教部長(zhǎng)治函授站考場(chǎng)一瞥
社科部教師進(jìn)行教研活動(dòng)
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
圖書館技術(shù)資料室
電教演播控制室
力學(xué)實(shí)驗(yàn)室
原實(shí)驗(yàn)室汽輪機(jī)設(shè)備
社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉行開(kāi)營(yíng)式
副校長(zhǎng)劉寶辰為實(shí)踐隊(duì)作出發(fā)前的動(dòng)員
農(nóng)民給同學(xué)們講黎城農(nóng)村在改革中的變化
出早操
廣播體操比賽
到烈士陵園掃墓
電專學(xué)雷鋒小組在休干所進(jìn)行為民服務(wù)活動(dòng)
迎接新生
開(kāi)學(xué)典禮
迎新接待站
1987年9月軍訓(xùn)成果匯報(bào)大會(huì)
電專領(lǐng)導(dǎo)參加植樹(shù)勞動(dòng)
朱廣祿校長(zhǎng)(右一)與德國(guó)西門子電站自動(dòng)化有限公司總經(jīng)理奧騰博格先生(左二)及行政部副經(jīng)理魏博先生(左三)座談
原電校副校長(zhǎng)蘇順禮(前左二)與學(xué)生們合影
1994年6月“一類課程”復(fù)核驗(yàn)收
1994年4月27日《電專大事記》審稿會(huì)場(chǎng)
《大事記》審稿會(huì)全體人員合影
編纂委員會(huì)委員合影
《太原電力高等??茖W(xué)校》編纂委員會(huì)
總序
序
凡例
目錄
概述
第一篇 體制
第一章體制沿革
第一節(jié)黨政隸屬關(guān)系
第二節(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制
第二章機(jī)構(gòu)設(shè)置
第一節(jié)行政機(jī)構(gòu)
第二節(jié)黨務(wù)機(jī)構(gòu)
第三節(jié)工、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)
第三章系、科專業(yè)設(shè)置
第一節(jié)技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置
第二節(jié)中等技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
第三節(jié)電力學(xué)校專業(yè)設(shè)置
第四節(jié)本科系、科專業(yè)設(shè)置
第五節(jié)電專系、科專業(yè)設(shè)置
第四章校董事會(huì)
第一節(jié)組成
第二節(jié)工作
第二篇 數(shù)學(xué)
第一章計(jì)劃、大綱、專業(yè)課程
第一節(jié)教學(xué)計(jì)劃
第二節(jié)教學(xué)大綱
第三節(jié)專業(yè)設(shè)置和課程門類
第二章理論教學(xué)
第一節(jié)業(yè)務(wù)課
第二節(jié)馬列主義課
第三節(jié)思想政治教育課
第三章實(shí)踐教學(xué)
第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課
第二節(jié)實(shí)習(xí)課
第三節(jié)設(shè)計(jì)
第四節(jié)電化教學(xué)
第四章體育
第一節(jié)教學(xué)
第二節(jié)課外活動(dòng)與體育競(jìng)賽
第三節(jié)場(chǎng)地與器材
第五章教研與科研
第一節(jié)教研與成果
第二節(jié)科研與科研成果
第三節(jié)電力學(xué)刊
第三篇 教學(xué)管理
第一章師資建設(shè)
第一節(jié)師資隊(duì)伍
第二節(jié)師資管理
第三節(jié)師資培養(yǎng)
第二章計(jì)劃、過(guò)程、質(zhì)量管理
第一節(jié)教學(xué)計(jì)劃管理
第二節(jié)教學(xué)過(guò)程管理
第三節(jié)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估
第四節(jié)課程建設(shè)
第三章學(xué)籍管理
第一節(jié)技校、中專
第二節(jié)本科
第三節(jié)專科
第四章考試管理
第一節(jié)考前準(zhǔn)備
第二節(jié)組織考試
第三節(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定
第四節(jié)違紀(jì)處理
第五章教材管理
第一節(jié)教材選用
第二節(jié)自編講義
第四篇 圖書館與教學(xué)基地
第一章圖書館
第一節(jié)圖書館建設(shè)
第二節(jié)管理
第二章教學(xué)基地
第一節(jié)實(shí)驗(yàn)室
第二節(jié)實(shí)習(xí)廠
第三節(jié)計(jì)算中心
第四節(jié)火電模擬培訓(xùn)中心
第五篇 成人教育
第一章電力職工大學(xué)
第一節(jié)沿革
第二節(jié)機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理
第三節(jié)專業(yè)設(shè)置與招生
第四節(jié)師資與教學(xué)
第二章成人函授教育
第一節(jié)成人教育部
第二節(jié)學(xué)籍管理
第三節(jié)教學(xué)管理
第六篇 學(xué)生工作
第一章管理體制與制度
第一節(jié)體制
第二節(jié)制度
第三節(jié)班主任
第二章入學(xué)與畢業(yè)教育
第一節(jié)招生
第二節(jié)入學(xué)教育與軍訓(xùn)
第三節(jié)畢業(yè)教育與畢業(yè)分配
第三章日常教育與管理
第一節(jié)制度教育與管理
第二節(jié)思想品德教育
第三節(jié)學(xué)校關(guān)注的兩種教育
第四節(jié)助學(xué)金與獎(jiǎng)學(xué)金
第四章校園文化與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第一節(jié)校園文化活動(dòng)
第二節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
第七篇 行政管理
第一章綜合管理
第一節(jié)教學(xué)為主
第二節(jié)建章立制
第三節(jié)會(huì)議統(tǒng)籌
第四節(jié)計(jì)劃、檢查、總結(jié)
第五節(jié)辦事機(jī)構(gòu)
第二章人事管理
第一節(jié)教職工隊(duì)伍
第二節(jié)教職工管理
第三節(jié)教職工培訓(xùn)
第四節(jié)教職工職稱評(píng)定
第三章工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)助、勞保
第一節(jié)工資標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)工資調(diào)整
第三節(jié)獎(jiǎng)金
第四節(jié)津貼、補(bǔ)貼
第五節(jié)勞動(dòng)保險(xiǎn)及保護(hù)
第四章財(cái)務(wù)管理
第一節(jié)經(jīng)費(fèi)
第二節(jié)固定資金
第三節(jié)財(cái)會(huì)工作
第四節(jié)審計(jì)
第五章檔案工作
第一節(jié)規(guī)章制度
第二節(jié)文書檔案
第三節(jié)科技檔案
第四節(jié)會(huì)計(jì)檔案
第五節(jié)人事檔案
第六節(jié)基建、設(shè)備、聲像檔案
第六章保衛(wèi)工作
第一節(jié)治安保衛(wèi)
第二節(jié)消防安全
第三節(jié)民兵工作
第七章計(jì)劃生育
第一節(jié)機(jī)構(gòu)設(shè)置
第二節(jié)規(guī)章制度
第三節(jié)宣傳教育
第八章離退休教工管理
第一節(jié)落實(shí)“兩個(gè)”待遇
第二節(jié)老有所為
第三節(jié)文體活動(dòng)
第八篇 基建與后勤
第一章基本建設(shè)
第一節(jié)沿革
第二節(jié)工程管理
第三節(jié)發(fā)展規(guī)劃
第二章校舍管理
第一節(jié)教工住宅
第二節(jié)學(xué)生宿舍
第三節(jié)水、暖、電及通訊設(shè)施
第四節(jié)環(huán)境綠化
第五節(jié)修繕與抗震加固
第六節(jié)茶爐與浴室
第三章膳食管理
第一節(jié)概況
第二節(jié)食堂管理
第三節(jié)衛(wèi)生管理
第四節(jié)優(yōu)質(zhì)服務(wù)
第五節(jié)炊事工作機(jī)械化
第四章醫(yī)療衛(wèi)生
第一節(jié)醫(yī)務(wù)人員與醫(yī)療設(shè)施
第二節(jié)疾病防治與環(huán)境衛(wèi)生
第五章物資供應(yīng)與管理
第一節(jié)固定資產(chǎn)
第二節(jié)教學(xué)設(shè)備
第三節(jié)低值易耗品
第六章幼兒園
第一節(jié)建設(shè)沿革
第二節(jié)管理制度
第三節(jié)教學(xué)與活動(dòng)
第四節(jié)衛(wèi)生保健與膳食
第七章機(jī)動(dòng)車輛
第一節(jié)管理
第二節(jié)承包責(zé)任制
第八章多種經(jīng)營(yíng)
第一節(jié)創(chuàng)建與發(fā)展
第二節(jié)經(jīng)營(yíng)管理
第三節(jié)兩輪承包
第四節(jié)焦化廠
第九篇 黨群篇
第一章黨的組織建設(shè)
第一節(jié)支部建設(shè)
第二節(jié)黨代會(huì)
第三節(jié)黨委和校級(jí)班子建設(shè)
第四節(jié)干部管理
第二章黨的思想建設(shè)
第一節(jié)黨員教育
第二節(jié)業(yè)余黨校
第三章黨的紀(jì)律檢查工作
第一節(jié)紀(jì)檢機(jī)構(gòu)
第二節(jié)紀(jì)檢和監(jiān)察工作
第三節(jié)落實(shí)政策工作
第四章思想政治工作
第一節(jié)隊(duì)伍建設(shè)
第二節(jié)政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)任務(wù)教育
第三節(jié)輿論陣地和對(duì)外通訊報(bào)導(dǎo)
第四節(jié)政治思想研究會(huì)
第五章教代會(huì)和工會(huì)
第一節(jié)教職工代表大會(huì)
第二節(jié)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)
第三節(jié)工會(huì)工作
第六章共青團(tuán)
第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)
第二節(jié)團(tuán)代會(huì)
第三節(jié)工作
第七章學(xué)生會(huì)
第一節(jié)組織機(jī)構(gòu)
第二節(jié)工作與活動(dòng)
第八章文明單位建設(shè)
第一節(jié)組織領(lǐng)導(dǎo)
第二節(jié)創(chuàng)建工作
第三節(jié)創(chuàng)建成果
人物
一、學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)干部簡(jiǎn)介
郭榮昌
蘇順禮
鄧仲岱
張榮
段書林
徐曉東
孔方
劉世榮
翟文彪
高英杰
尚青
任之勛
崔維民
薛衍昌
原二鮮
曹萬(wàn)森
郭保銀
楊耀山
李培蘭
門向東
劉寶辰
李田定
曹志光
董季蘭
李崇賀
龔釗
谷圣麟
王科會(huì)
毛在春
張秀英
崔斌
徐奇
李夢(mèng)龍
白燕山
林金棟
朱廣祿
柴建芳
郭述魯
二、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者簡(jiǎn)介
(一)省、部級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者
李義亭
閆曉媛
冀振國(guó)
張?zhí)焐p
張麗香
劉青藏
蘇小林
王延年
張伯興
(二)市、網(wǎng)局、省局表彰的優(yōu)秀教師
(三)市、網(wǎng)局、省局以上表彰的先進(jìn)工作者
三、受上級(jí)表彰的先進(jìn)單位和集體
(一)省、部級(jí)表彰的先進(jìn)單位和集體
(二)市、網(wǎng)局、省局表彰的先進(jìn)單位和集體
四、高、中級(jí)職稱人員名錄
(一)高級(jí)職稱
(二)中級(jí)職稱
五、歷任正、副科級(jí)干部名錄(1955-1991年)
(一)黨務(wù)部門正、副科級(jí)
(二)行政部門正、副科級(jí)
(三)教務(wù)部門正、副科級(jí)
六、20年以上教齡教職工
(一)25年以上教齡
教師
職工
(二)20年以上教齡
教師
職工
七、調(diào)出人員及本校畢業(yè)生擔(dān)任副廠(處)級(jí)、總工以上人員名錄
(一)調(diào)出人員擔(dān)任副廠(處)級(jí)、總工以上人員
(二)歷屆畢業(yè)生擔(dān)任副廠(處)級(jí)、總工以上人員名表
八、1991年度學(xué)校系(處)室(科)負(fù)責(zé)人
(一)黨務(wù)部門負(fù)責(zé)人
(二)行政處(室)科負(fù)責(zé)人
(三)教務(wù)部門負(fù)責(zé)人
大事記
附錄
一、中華人民共和國(guó)水利電力部文件(58)水電勞組馮字第326號(hào)
二、山西省人民委員會(huì)文件(60)晉教王字第395號(hào)
三、山西省人民委員會(huì)文件(61)晉教王字第217號(hào)
四、水利電力部山西電業(yè)管理局文件(64)晉電勞王字第0223號(hào)
五、省電業(yè)局革委會(huì)文件(70)晉革政字第156號(hào)
六、山西省革命委員會(huì)電業(yè)局文件(72)晉電革計(jì)字372號(hào)
七、山西省計(jì)劃委員會(huì)、山西省高等教育局文件晉高教計(jì)字(78)102號(hào)
八、山西省人民政府文件晉政發(fā)(1981)80號(hào)
九、水利電力部文件(84)水電教字第26號(hào)
十、山西省教育廳文件(85)晉教計(jì)便字第23號(hào)
十一、山西省人民政府文件(87)晉政函36號(hào)
十二、國(guó)家教委文件(87)教計(jì)字205號(hào)
十三、水利電力部文件(87)水電教字第46號(hào)
后記
主要編審人員合影
《太原電力高等??茖W(xué)校志》印制人員
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《山西省人民政府關(guān)于申請(qǐng)將太原電力高等專科學(xué)校并入山西大學(xué)的函》(晉政函〔2013〕120號(hào))收悉。經(jīng)研究,同意太原電力高等??茖W(xué)校并入山西大學(xué),同時(shí)撤銷太原電力高等??茖W(xué)校的建制。合并后,原太原電力高等專科學(xué)校改建為山西大學(xué)的??撇浚^續(xù)保留??茖哟谓逃?。
望你省加強(qiáng)對(duì)合并學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),做好統(tǒng)一規(guī)劃,加大投資力度,重點(diǎn)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),改善學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。
教育部
2014年2月7日
(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向全國(guó)電力行業(yè)和企事業(yè)單位,培養(yǎng)具備發(fā)、輸、供、配等發(fā)電廠及電力系統(tǒng)電氣基礎(chǔ)知識(shí),能在發(fā)電廠、供電企業(yè)、電力建設(shè)及其它工礦企業(yè)單位從事電氣運(yùn)行、維護(hù)、安裝、檢修等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:電路與磁路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、電氣設(shè)備及運(yùn)行、發(fā)電廠動(dòng)力設(shè)備、電力系統(tǒng)運(yùn)行、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置、二次接線技術(shù)、變電站綜合自動(dòng)化、電力企業(yè)管理、電力安全技術(shù)、電工工藝、繼電保護(hù)調(diào)試、高壓試驗(yàn)、電氣運(yùn)行仿真、專業(yè)外語(yǔ)等。
就業(yè)方向:發(fā)電集團(tuán)、核電站、水力發(fā)電廠,供電企業(yè),電力建設(shè)企業(yè),工礦企事業(yè)單位從事電氣運(yùn)行、維護(hù)、安裝、檢修、設(shè)計(jì)等方面的技術(shù)和管理工作。
(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在電力系統(tǒng)及工礦企事業(yè)單位從事繼電保護(hù)及電氣自動(dòng)裝置運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:電路與磁路、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力工程、電力系統(tǒng)故障分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、繼電保護(hù)測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置、變電站綜合自動(dòng)化、二次系統(tǒng)與測(cè)試技術(shù)、電力系統(tǒng)通信基礎(chǔ)、電力安全技術(shù)、二次線安裝、繼保調(diào)試、高壓試驗(yàn)、電氣運(yùn)行仿真等。
就業(yè)方向:各類發(fā)電廠、各級(jí)電力公司和供電局、工礦企事業(yè)單位、電氣設(shè)備制造公司,從事繼電保護(hù)及電氣自動(dòng)裝置運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等方面的技術(shù)和管理工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能在電力系統(tǒng)及工礦企事業(yè)單位從事高壓輸電線路設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)以及變電設(shè)施安裝、測(cè)試等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:電路與磁路、電子技術(shù)、電工儀表與測(cè)量、高電壓試驗(yàn)技術(shù)、電力工程、電纜設(shè)計(jì)原理、輸配電線路基礎(chǔ)、輸配電線路施工、輸配電線路運(yùn)行與檢測(cè)、電力施工管理及概預(yù)算、電力安全技術(shù)、電工工藝、線路測(cè)繪、線路施工與檢修訓(xùn)練等。
就業(yè)方向:供電企業(yè)從事輸配電線路測(cè)繪、設(shè)計(jì)、運(yùn)行與檢修的有關(guān)工作,也可到各類工礦企業(yè)從事輸配電設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、檢修等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉電力系統(tǒng)常用電子儀器、儀表工作原理,具備電子測(cè)量應(yīng)用技術(shù)、電子儀器測(cè)控技術(shù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:電路與磁路、電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、供配電網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、電氣測(cè)量技術(shù)、電子測(cè)量與儀器、智能儀表及自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)、電能計(jì)量、電力工程、電力系統(tǒng)通信技術(shù)等。
就業(yè)方向:發(fā)電廠及各級(jí)供電部門從事電氣儀器、儀表的配置、安裝、調(diào)試、校驗(yàn)、維護(hù)工作;也可在其它工礦企事業(yè)單位從事電子儀器及設(shè)備的生產(chǎn)與運(yùn)行、電子儀器的檢測(cè)與維修、電子儀器的銷售與維護(hù)等工作。
(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè))
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向供電企業(yè)及工礦企事業(yè)單位,培養(yǎng)在電力營(yíng)銷、變配電運(yùn)行、輸配電線路、電氣工程等職業(yè)領(lǐng)域,具備裝表接電、抄核收、農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)管理、變配電值班、變配電設(shè)備安裝與調(diào)試、維修電工等工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:電路及磁路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、供配電一次系統(tǒng)、變配電設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)、電力營(yíng)銷、繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置、配網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)、電能計(jì)量、電力安全技術(shù)、電力施工管理及概預(yù)算、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)、裝表接電實(shí)訓(xùn)、低壓配電綜合實(shí)訓(xùn)、配電值班員實(shí)訓(xùn)等課程。
就業(yè)方向:供電部門從事電力營(yíng)銷類和變配電技術(shù)類工作;電廠、變電所從事電氣設(shè)備運(yùn)行、檢修工作;各類企事業(yè)單位從事配電設(shè)備的管理與維修、建筑電氣設(shè)計(jì)與施工技術(shù)管理工作;政府職能部門從事電業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、安全監(jiān)管等工作。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向電力行業(yè)、工礦企業(yè)、工程建設(shè)等企事業(yè)單位,培養(yǎng)具備電氣設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、檢修與維護(hù)等專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能,具備生產(chǎn)管理和電器產(chǎn)品營(yíng)銷能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:電路與磁路、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電力安全技術(shù)、電力通信、電機(jī)學(xué)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置等理論課程。還包括電氣運(yùn)行、變電運(yùn)行與檢修、線路運(yùn)行與檢修、營(yíng)業(yè)用電等專業(yè)技能訓(xùn)練課程。
就業(yè)方向:電力系統(tǒng)、發(fā)電廠、變電站、工礦企業(yè)、工程安裝企業(yè)、大型設(shè)施供電等方面的電氣運(yùn)行、檢修、安裝、調(diào)試等工作。