棗莊學院光電工程學院硬件設施

擁有儀器4000多套（件），總值近1000余萬元。建有力學、熱學、光學、電磁學、近代物理、電工電子、PLC、電子創(chuàng)新、EDA、DSP、高頻電路等26個實驗室?！肮鈱W教學團隊”、“光學科研團隊”分獲院級團隊，“光電工程”為棗莊學院重點建設學科，“光學”獲2008年省級精品課程。

光電工程學院實驗室前身是物理系實驗教學中心，創(chuàng)建于1978年。實驗室伴隨著學校的發(fā)展而不斷發(fā)展壯大，目前擁有基礎物理、電工學、電子技術、EDA-DSP、高頻與通信原理、傳感器技術、電子設計創(chuàng)新平臺、單片機、光電信息、物理演示、新能源技術等20個教學實驗分室，另有微納技術、光纖激光、光電功能材料等3個科研實驗室，實驗室總使用面積達3500平方。

近年來，學校不斷加大對光電學院實驗室的建設投入。2003年學校投入114萬元建成電工實驗師、電子技術實驗室；2004年學校投入200多萬元建成了近代物理實驗室；2006年校投入100多萬元新建EDA-DSP、科技創(chuàng)新等實驗室；2009年，建立高頻與通信原理實驗室；2012年學校又建立了傳感器技術、電子設計創(chuàng)新平臺實驗室；2013年學校投入200多萬建立了山東省骨干學科實驗室—新能源技術實驗室。2014年投資近400萬元建設微納技術實驗室，2015年投入600萬元建設單片機、電子技術、3D技術、演示物理等實驗室。目前共有儀器設備4000余臺件，總價值2000余萬元，基本滿足教學科研需要。

光電學院實驗室現(xiàn)有專職實驗管理人員4人，實驗指導教師30人，其中教授4人、副教授10人、中級職稱14人，具有博士學位7人，具有碩士學位19人。實驗教學隊伍結構合理，師資力量雄厚，實驗教學經驗豐富，保證了實驗教學、科研、管理的需要。光電實驗室承擔我院以及外院共計10多個專業(yè)學生的相關實驗課程，每年完成實驗人學時數在8萬左右，基本滿足實驗教學需求。

光電學院實驗室重視實驗室開放工作，我院學生積極利用實驗室條件進行科技創(chuàng)新活動，參加全國大學生電子設計競賽、全國大學生物理教學技能大賽、山東省科技創(chuàng)新大賽等。自2012年來，先后獲得國家級省級比賽一等獎23項、二等獎45項、三等獎33項。

光電工程學院前身是棗莊學院物理與電子工程系，始建于1978年，是我校最早建設的系科之一。經過歷屆領導與全體師生的共同努力，現(xiàn)已發(fā)展成為擁有光電信息工程、電子信息工程、物理學、通信工程四個本科專業(yè)和應用電子技術、物理教育兩個?？茖I(yè)，在校生約900人的重點學院。

光電工程學院現(xiàn)有教職工39人，其中教授6人，副教授11人；博士9人，在讀博士3人，具有碩士學位教師19人。擁有實驗儀器設備3500多套（件），總價值2000余萬元，建有電工電子技術、普通物理、近代物理、EDA、DSP、單片機等教學實驗室，以及光纖激光技術、新能源技術、納米技術、電動汽車等研發(fā)實驗室。設有光電信息科學與工程、物理學、應用電子、電子信息、通信工程創(chuàng)新教學等六個教研室。

我院現(xiàn)有省級教學名師1人、省級重點建設學科1個，省級優(yōu)秀教學團隊1個，省級精品課2項，校級優(yōu)秀教學團隊1個。近年來發(fā)表中、英文學術論文100余篇，承擔國家級課題4項，省級科研及教改課題6項、市級科研立項課題29項；獲得省級三等獎4項；市級二等獎9項。

近年來我院學生積極參加各級各類比賽，在山東省大學生電子設計競賽、機電競賽、全國大學生物理教學技能比賽、物理科技創(chuàng)新比賽、山東省大學生科技創(chuàng)新大賽、山東省機器人大賽等比賽中取得理想成績。其中2011年以來，在全國大學生物理教學技能大賽中獲得一等獎7項、二等獎17項、三等獎9項；在山東省大學生物理教學技能大賽中獲得一等獎6項、二等獎12項、三等獎21項；在全國大學生電子設計競賽中獲的省級一等獎4項、二等獎6項、三等獎11項；在物理科技創(chuàng)新大賽中獲得省級一等獎6項、二等獎9項、三等獎12項；在山東省科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項；在山東省機器人大賽中獲得一等獎1項。

物理與光電工程學院是我校歷史最久的院系部之一，目前擁有省級重點實驗室——多光子糾纏與操縱實驗室、省級重點學科——光學學科、省級優(yōu)秀教學團隊——近代物理教研室教學團隊、濰坊市首屆“鳶都學者”崗位——信息技術（量子信息）?，F(xiàn)設有物理學、電子科學與技術、光信息科學與技術、光電子技術科學4個本科專業(yè)和應用電子技術1個?？茖I(yè)，在校生近1000人，其中物理學專業(yè)是我省的優(yōu)勢專業(yè)（全省第三名）

濰坊學院物理與光電工程學院師資力量

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工45人，其中教授、副教授22人，碩士研究生導師6人，博士14人、碩士18人，有多名教師獲山東省教學名師、全國優(yōu)秀教師、山東省勞動模范、山東省先進工作者、濰坊市專業(yè)技術拔尖人才、濰坊市優(yōu)秀青年知識分子、“富民興魯”、“富民興濰”勞動獎章等榮譽稱號。

濰坊學院物理與光電工程學院教學條件

物理學實驗中心是我校最大的實驗中心之一，是山東省高等學校一類教學實驗室，濰坊市奧賽培訓基地。儀器設備總值1600余萬元，教學儀器設備3000余臺套，實驗室面積4000平方米，實行開放式教學，每年接納學生實驗3000多人。

濰坊學院物理與光電工程學院科研水平

近年來承擔國家自然科學基金、中科院創(chuàng)新工程重大項目、中科院出版基金、山東省自然科學基金、山東省教育廳科技計劃項目、實驗技術立項等各類教研科研立項50多項；發(fā)表論文300余篇，其中100多篇被SCI/EI收錄；取得各類專利、鑒定成果20多項；獲省、市科技進步獎、省優(yōu)秀科研成果獎、省優(yōu)秀教學成果獎等獎勵40余項。

濰坊學院物理與光電工程學院校企合作

廣泛的校企合作為學生實習、實訓以及就業(yè)等方面提供了優(yōu)越的條件，例如與歌爾聲學合作成立了歌爾科技學院，對光電子技術科學專業(yè)采用“X 2”培養(yǎng)模式；與山東浪潮華光光電子有限公司簽訂了共建“半導體發(fā)光材料與器件國家地方聯(lián)合工程實驗室”的合作協(xié)議；與華光通訊簽訂了訂單式培養(yǎng)協(xié)議；與中微光電、山東歐龍、共達電子、凱信機械、艾克特電子、鑫奈克電子等多家企業(yè)簽訂了合作辦學協(xié)議。

濰坊學院物理與光電工程學院人才培養(yǎng)

近幾年來，本科畢業(yè)生大學英語四級累計平均通過率均達94%以上。大學IT考試平均一次性通過率均達95%以上，畢業(yè)生考研率達到了40%以上，其它相關學科專業(yè)的考研率也在30%左右，考研率一直位于全校前三位。物電學院重視學生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，通過建立電子設計創(chuàng)新實驗室、引導學生參與教師的科研課題以及鼓勵學生參加各級各類競賽活動等手段在學生中間大力推進科技創(chuàng)新活動，例如 “挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、物理教學技能大賽、山東省物理創(chuàng)新大賽等。

2021年6月，長春理工大學光電工程學院黨委被評為“吉林省先進基層黨組織”。

南京工程學院通信工程學院師資力量

南京工程學院通信工程學院在通信和信息技術的教學工作方面已有60年的辦學歷史，已經為通信系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、電子工程等領域培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。

通信工程學院擁有一支職稱結構合理、學術水平高、教學質量好的教師隊伍。通信工程學院現(xiàn)有教職工76人，其中專業(yè)教師68人，有教授11人，副教授14人，高級實驗師3人，講師（含實驗師）40人，助教（含助理實驗師）1人；博士26人，在讀博士7人。

南京工程學院通信工程學院專業(yè)設置

通信工程學院現(xiàn)設有通信工程（含電力通信專業(yè)方向）、電子信息工程、光電信息科學與工程、電子信息科學與技術和信息工程5個本科專業(yè)，及“通信與信息技術”研究所。五個專業(yè)均為教育部確定的電子信息類專業(yè)門類的專業(yè)，這些專業(yè)組成了通信工程學院比較完整的專業(yè)門類的專業(yè)系統(tǒng)設置，為學生適應專業(yè)學習創(chuàng)造了良好的條件。通信工程為江蘇省特色專業(yè)、校級品牌專業(yè)和重點建設專業(yè)；電子信息工程專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)和校級品牌專業(yè)和重點建設專業(yè)；信息工程專業(yè)為學校品牌專業(yè)；五個專業(yè)所在的通信與信息系統(tǒng)學科為校級重點建設學科。

通信工程學院十分重視學生的實際能力培養(yǎng)，貫徹“學以致用”的理念。通信工程專業(yè)率先實行學生選課式培養(yǎng)，根據學生的興趣和擅長，在學好基礎的同時，充分發(fā)揮學生的積極性和自身潛能；在教學過程中安排大量的實訓環(huán)節(jié)，幫助學生加深對知識的理解和提升實際應用能力；嚴肅教學紀律，加強對課堂和考試的管理；大力提倡和開展學生課外科技創(chuàng)新能力的鍛煉。經過一系列的措施落實，起到了很好的效果，通信工程學院學習風氣好、學生考研成績突出、學生就業(yè)質量高。

南京工程學院通信工程學院基礎建設

通信工程學院具有比較完備的教學、科研設施。從中央到地方，對專業(yè)實驗室建設非常重視實驗室建設、實習基地建設，先后建立了通信基礎實驗中心、電子系統(tǒng)設計實驗中心、通信技術實驗中心、信息技術實驗中心，共有26個實驗室和實訓室（其中四個是中央財政支持的建設項目），還建有國內高教系統(tǒng)領先水平的通信網實習實訓基地、電子系統(tǒng)設計實習實訓基地、大學生創(chuàng)新基地等。主要教學設備和資產總價值約2300多萬元。實驗、實踐教學條件好，教學儀器設備齊全，可以為培養(yǎng)通信工程技術領域的應用型高級工程技術人才提供了良好的實驗教學條件。

通信工程學院十分重視信息與通信工程技術領域的科研工作，先后成立了通信與信息技術研究所等，開展通信與信息學科的研究和電子信息產品的研發(fā)，在通信網設計和研究（尤其是電力系統(tǒng)通信網）、智能電網信息技術、數據通信網絡、智能模式識別、光纖通信網和信息處理、集成電路設計技術、光譜分析應用等研究領域開展了卓有成效的研究工作。在教學研究方面，分別獲得國家級高等教育教學成果二等獎、江蘇省優(yōu)秀教學成果一等獎；經多年研究建設的《電子技術基礎》課程被評為國家級精品課程。