房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書房建、道橋隧道

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計 課程設(shè)計任務(wù)書 2018.04 房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 一、學(xué)習(xí)目的 1、通過本課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用建筑設(shè)計原理知識分析問題和解決問題 的能力。 2、了解各類建筑設(shè)計的國家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)、建筑構(gòu)配件的通用圖集及各類建 筑設(shè)計資料集等，并能在設(shè)計中正確使用。 3、了解一般民用建筑的設(shè)計原理和方法，了解建筑平面設(shè)計、剖面設(shè)計及立面 設(shè)計的方法和步驟。正確運用平面設(shè)計原理進行平面設(shè)計、平面組合，并正確運用 所學(xué)知識進行剖面設(shè)計，運用建筑美學(xué)法則進行建筑體型及立面設(shè)計。 4、培養(yǎng)構(gòu)造節(jié)點設(shè)計的能力及繪制建筑施工圖的能力。 二、設(shè)計內(nèi)容及圖紙要求 （一）建筑平面圖 各層建筑平面圖，比例1:100。 1、畫出各房間、門窗、廁所及固定設(shè)備，標(biāo)注房間名稱或編號。 2、標(biāo)注尺寸： 1)外部尺寸。三道尺寸(總尺寸、軸線尺寸、門窗洞口等細部尺寸)及底層室外 臺階、坡道、散水等

1 題目：12班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計 一、目的要求：為配合《房屋建筑學(xué)》課程的理論教學(xué)，進行一次建筑方案設(shè)計，使學(xué)生初步了解 一般民用建筑的設(shè)計原理，初步掌握建筑設(shè)計的基本方法與步驟，進一步訓(xùn)練和提高繪圖技巧；并 根據(jù)方案設(shè)計圖進行局部建筑施工圖設(shè)計，熟悉施工圖的內(nèi)容、表示方法及工作步驟，培養(yǎng)學(xué)生綜 合運用所學(xué)的民用建筑設(shè)計原理及構(gòu)造知識來分析問題和解決問題的能力。 二、設(shè)計條件： （一）建設(shè)地點：本建筑位于城市街道一側(cè)或城市新建的居住小區(qū)內(nèi)，基地平坦詳附圖。也可 根據(jù)各地區(qū)情況自擬。 （二）建筑層數(shù)：1~4層 （三）結(jié)構(gòu)類型：混合結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)。 （四）房間組成及使用面積（僅占建筑面積的60%） 分項房間名稱使用面積m2備注 教學(xué)用房 普通教室53~55每班50人，共12班 音樂教室53~55 樂器室15~20 多功能教室1

徐州工程學(xué)院 課程設(shè)計（論文）任務(wù)書 土木工程學(xué)院09房建、道橋隧工程專業(yè) 設(shè)計（論文）題目單元式多層住宅小區(qū)建筑設(shè)計 學(xué)生姓名 班級 起止日期10-11學(xué)年（1）學(xué)期 指導(dǎo)教師史平 教研室主任魯海峰 任務(wù)書編制日期2010年9月 一、課程設(shè)計的背景： “家”，對于每一個人來說，都是一處靈魂的歸宿、身體的休憩地。而住宅則是“家” 的軀殼。幽靜的環(huán)境、和諧的氛圍、舒適便捷的生活設(shè)施，使得人們在與親人的相互交流 之中獲得親情和關(guān)愛，在忙碌的工作之余享受生活的快意。這就是設(shè)計師的責(zé)任。 設(shè)計主題 “和諧”，詣在提供人與人、人與環(huán)境和諧相處的環(huán)境。 設(shè)計條件 1、建設(shè)地點：見附圖，注意體現(xiàn)環(huán)境特點。 2、建設(shè)規(guī)模：總建筑面積為3000㎡，建筑地面高度為六層（地下一層），建筑層高 3.0m，室內(nèi)外高差0.9m。建筑結(jié)構(gòu)為鋼筋砼

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書（結(jié)構(gòu)專業(yè)） 一、目的： 本課程設(shè)計，是在老師指導(dǎo)下，每個學(xué)生了解建筑設(shè)計與構(gòu)造的基本原理、 方法和過程，獨立完成一項民用建筑工程的建筑方案設(shè)計任務(wù)，繪制建筑方案設(shè) 計的平、立、剖面圖。 二、項目概況： 1、項目名稱：某小學(xué)教學(xué)樓； 2、建設(shè)地點：某小學(xué)校園內(nèi)，位置見附圖； 3、建筑面積：2800～3200㎡； 4、建筑層數(shù)：1～4層; 5、功能要求：教學(xué)樓主要由普通教室、專用教室和教師辦公室組成，要求 功能布局合理、采光均勻、通風(fēng)良好、交通流線清晰，滿足日照、噪聲控制要求； 6、主要功能用房配比要求： （1）、普通教室：12個班級，每班45人1間，每間61～66㎡（使用面積）； （2）、專用教室： a）、自然教室：1間，86㎡，儀器標(biāo)本準(zhǔn)備室：1間，43㎡； b）、勞動教室：1間，86㎡，勞動教具室：1間，30㎡； c）、書法教室：

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1 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 多層單元住宅設(shè)計 二、目的要求 通過《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理及構(gòu)造知識去分析問題、解決問題的能力 2.掌握建筑施工圖設(shè)計的基本方法和內(nèi)容。 3.進一步訓(xùn)練建筑繪圖的能力。 三、設(shè)計條件 1．本設(shè)計為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見建設(shè)部中國建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對中國城市提出的一個多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見下表。 城市示范小區(qū)住宅設(shè)計建議標(biāo)準(zhǔn) 3．套型及套型比可以自行選定。 4．耐火等級：ⅱ級；屋面防水等級：ⅱ～皿級。 5．結(jié)構(gòu)類型：自定（磚混或框架） 6．房間組成及要求：功能空間低限面積標(biāo)準(zhǔn)如下： 起居室18～25m2（含衣柜面積） 主臥室12～16m2 雙人次臥室12～1

-1- 水利與建筑工程學(xué)院 課程設(shè)計任務(wù)書 課程名稱：房屋建筑學(xué) 設(shè)計題目： 設(shè)計者： 起迄日期:2010年11月1日-2010年12月20日 設(shè)計地點: 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書日期:2010年10月26日 -2- 課程設(shè)計任務(wù)書 1．課程設(shè)計的任務(wù)和要求： 供選題目： （1）單元式多層住宅建筑設(shè)計 （2）全日制六班幼兒園方案設(shè)計 （3）21世紀(jì)小康型住宅設(shè)計 （4）塔里木大學(xué)學(xué)生公寓宿舍樓建筑設(shè)計 （5）塔里木大學(xué)行政辦公樓方案設(shè)計 （6）塔里木大學(xué)圖書館方案設(shè)計 在以上六個題目中任選一個，按照題目中規(guī)定的設(shè)計要求和設(shè)計內(nèi)容及 設(shè)計深度按規(guī)定時間完成。（設(shè)計題目以附件形式附后） 2．課程設(shè)計的具體工作內(nèi)容（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）： （1）

中國石油大學(xué)(北京)遠程教育學(xué)院 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 姓名：學(xué)號：專業(yè)：年級： 溫馨提示： （1）請在以下二個題目任選其中1個獨立完成。 （2）課程設(shè)計完成后，上交建筑設(shè)計施工圖紙：建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖等等。 （3）要求采用cad制圖。其中建筑平面寬度尺寸已經(jīng)明確，與學(xué)生學(xué)號相關(guān)聯(lián)。 （4）奧鵬遠程教育中心的學(xué)號為中國石油大學(xué)（北京）遠程教育學(xué)院以9開頭的6位學(xué)號。 題目124班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計 一、目的和要求 通過本次設(shè)計，使學(xué)生能夠運用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計的理論和方法進行一般的建 筑初步設(shè)計，進一步理解建筑設(shè)計的基本原理，了解初步設(shè)計的步驟和方法。 二、設(shè)計條件 1．建設(shè)地點 學(xué)校可選址于不同氣候條件和地形條件。三面環(huán)路，北側(cè)為住宅區(qū)，教學(xué)樓在校園中的 位置可自定。地段情況見圖1-1。 圖1-124班中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計地形圖

buildingindustryopensupnewworldofentrepreneurialstruggletobuildathreeprovincesofregionalcentralcities--inthecommunistxcountiesthesixplenarysessionmembersandcomrades:today,iwascommissionedbythecountypartycommitteestandingcommittee,reportstothegeneralassembly.considerationofallmembersandalternates,andcomradesattendingadvice.

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 題目：21世紀(jì)初小康型住宅設(shè)計。 一、目的要求 通過《房屋建筑學(xué)》的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進一 步了解一般民用建筑設(shè)計原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計及用cad繪 圖的技能，學(xué)會查建筑圖集，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理去分析問題、 解決問題的綜合能力。 二、設(shè)計條件 1．本設(shè)計為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)， 為單元式多層住宅（4～6層）或中高層住宅（7～9層）。 2．面積指標(biāo)：參見建設(shè)部中國建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心和日本國際 協(xié)力事業(yè)共同對中國城市提出的一個多元層次的小康居住目標(biāo)，見下 表。 城市示范小區(qū)住宅設(shè)計建議標(biāo)準(zhǔn) 一類建筑面積55-65m2使用面積42-48m2 二類建筑面積70-80m2使用面積53-60m2 三類建筑面積85-90m2使用面積64-71m2 四類建筑面

2011級《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 題目：某項目施工圖設(shè)計。 一、目的要求 通過《房屋建筑學(xué)》的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練，讓學(xué)生進一步了解 一般民用建筑設(shè)計原理和方法，掌握建筑施工圖設(shè)計的技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合運 用設(shè)計原理去分析問題、解決問題的綜合能力。 二、設(shè)計條件 1．本設(shè)計為某項目，具體功能，具體地點自定。 2．面積指標(biāo)：查規(guī)范確定 3．耐火等級：ⅱ級；屋面防水等級：ⅱ~ⅵ級。 4．結(jié)構(gòu)類型：自定（磚混或框架） 5．層數(shù)：多層； 6．層高：3.0m或自定； 7．房間組成及要求：按規(guī)范確定 三、設(shè)計內(nèi)容及深度要求 本次設(shè)計按初步施工圖設(shè)計深度要求進行，采用2或3號圖紙，用cad設(shè) 計，請?zhí)崆敖o老師申請。設(shè)計內(nèi)容如下： 1、建筑設(shè)計說明 2．建筑平面圖：包括底層平面、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖和屋頂平面圖，繪制一個單 元。 比例1：100；（可不布置家具） （1）縱、橫軸線及軸線

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 ----十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計 一、目的要求 為配合《房屋建筑學(xué)》理論教學(xué)，進行一次建筑方案設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用建筑設(shè)計原理去分析問題和解決問題，從中了解方案設(shè)計的方法和步驟。 二、設(shè)計條件 1.修建地點：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參 考提供的地形圖，亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 3.建筑標(biāo)準(zhǔn)： （1）建筑層數(shù)：1～4層 （2）層高：教學(xué)用房3.6～3.9m辦公用房3.0～3.4m （3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) （4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗) （5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟狀況，自行確定。 （6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。 （7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。 （8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 ----十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計 一、目的要求 為配合《房屋建筑學(xué)》理論教學(xué)，進行一次建筑方案設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用建筑設(shè)計原理去分析問題和解決問題，從中了解方案設(shè)計的方法和步驟。 二、設(shè)計條件 1.修建地點：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參 考提供的地形圖，亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 3.建筑標(biāo)準(zhǔn)： （1）建筑層數(shù)：1～4層 （2）層高：教學(xué)用房3.6～3.9m辦公用房3.0～3.4m （3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) （4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗) （5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟狀況，自行確定。 （6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。 （7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。 （8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書 ----十二中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計 一、目的要求 為配合《房屋建筑學(xué)》理論教學(xué)，進行一次建筑方案設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用建筑設(shè)計原理去分析問題和解決問題，從中了解方案設(shè)計的方法和步驟。 二、設(shè)計條件 1.修建地點：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi)，地段情況可參 考提供的地形圖，亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 3.建筑標(biāo)準(zhǔn)： （1）建筑層數(shù)：1～4層 （2）層高：教學(xué)用房3.6～3.9m辦公用房3.0～3.4m （3）結(jié)構(gòu)：混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu) （4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗) （5）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟狀況，自行確定。 （6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。 （7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。 （8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 某多層單元住宅設(shè)計（題目自擬） 二、目的要求 通過《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理及構(gòu)造知識去分析問題、解決問題的能力 2.掌握建筑施工圖設(shè)計的基本方法和內(nèi)容。 3.進一步訓(xùn)練建筑繪圖的能力。 三、設(shè)計條件 1．本設(shè)計為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)為單元式、多層住宅4~6層，總建筑面積 不低于2500平方米。 2．設(shè)計要求，見下表。 戶型表 房型四房二廳三房二廳三房二廳兩房二廳兩房一廳一房一 廳 戶型面積 （㎡） 160130115908045 戶abcdef 戶型a：四房二廳二衛(wèi)二陽臺戶型b：三房二廳二衛(wèi)*陽臺 戶型c：三房二廳二衛(wèi)*陽臺戶型d：二房一廳一衛(wèi)*陽臺 戶型e：二房二廳一衛(wèi)*陽臺戶型f

課程設(shè)計說明書 目錄 1建筑平面設(shè)計1 2建筑立面設(shè)計2 3建筑剖面設(shè)計3 4門窗設(shè)計5 5樓梯設(shè)計7 6屋面排水設(shè)計9 7總結(jié)10 課程設(shè)計說明書 1建筑平面設(shè)計 平面設(shè)計包括單個房間設(shè)計和平面組合設(shè)計（套型設(shè)計）。首先考 慮單個房間的設(shè)計：根據(jù)需要的家具尺寸以及人體活動所需的空間以 及建筑模數(shù)的要求確定單個房間的尺寸。然后是平面組合設(shè)計：在單 個房間設(shè)計的基礎(chǔ)上綜合考慮人流疏散，建筑的朝向等因素，將各房 間連成一個有機的整體，滿足使用的舒適感。 起居室是家庭活動的主要場所，需要有較寬敞的空間；餐廳又是一 個人流比較集中的地方；而走道則是重要的交通聯(lián)系部分；綜合考慮 通風(fēng)采光的要求之后，將其中不必要的隔墻拆除，使室內(nèi)的視野更加 明亮。這三部分的總面積為28.28m2 臥室有主臥室次臥室之分，是分散獨立的居住空間，要求安靜，分 隔且通風(fēng)。主臥室面

就塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院房屋建筑學(xué)課程設(shè)計的現(xiàn)狀存在的問題,從培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計思維能力,合理選題,引導(dǎo)設(shè)計,知識準(zhǔn)備充分,克服知識預(yù)支心理充分挖掘業(yè)余時間,充分挖掘業(yè)余時間,及增加課程設(shè)計答辯方面等進行改革,建立起特色鮮明、適應(yīng)我校土木工程等專業(yè)"房屋建筑學(xué)"課程設(shè)計模式,經(jīng)過實踐,強化了學(xué)生的對實踐技能的掌握,達到課程設(shè)計改革的目的。

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計大綱 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計 課程代碼：cve4509 適用專業(yè)：土木工程、道路橋梁與渡河工程 學(xué)分：1 學(xué)時：1w 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 先修課程：土木工程制圖、房屋建筑學(xué) 開課單位：土木建筑學(xué)院 版本：2017.1 一、課程簡介 《房屋建筑學(xué)》是土木工程專業(yè)的重要專業(yè)課，為了加強學(xué)生對建筑設(shè)計及建筑構(gòu)造知識的理 解，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，在講完有關(guān)課程內(nèi)容后，安排1周的課程設(shè)計，以 提高學(xué)生的綜合運用能力。課程設(shè)計又是知識深化、拓寬的重要過程，也是對學(xué)生綜合素質(zhì)與工程 實踐能力的全面鍛煉，是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。通過課程設(shè)計，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和 解決問題的能力以及嚴謹、扎實的工作作風(fēng)。為學(xué)生將來走上工作崗位，順利完成設(shè)計任務(wù)奠定基 礎(chǔ)。 課程設(shè)計的任務(wù)是，通過進一步的設(shè)計訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計的過程和方法

教學(xué)設(shè)計 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計 課程類型：實踐課 學(xué)時：16 授課教師：李莎、劉賽花、劉俊志 授課專業(yè)：16級土木工程 授課學(xué)期：2017-2018學(xué)年第2學(xué)期 教材名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo) 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 某多層單元住宅設(shè)計 二、目的要求 通過《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理及構(gòu)造知識去分析問題、解決問題的能力； 2.掌握建筑施工圖設(shè)計的基本方法和內(nèi)容； 3.進一步理解建筑設(shè)計的基本原理，了解初步設(shè)計的步驟和方法，熟練掌握建筑繪圖 的能力。 三、設(shè)計條件 1．本設(shè)計為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見建設(shè)部中國建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對中國城市提出的一個多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見下表。 城

《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計大綱 課程編號：051134 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計 周數(shù)/學(xué)分：1.5/1.5 先修課程：建筑制圖、工程制圖與識圖 適用專業(yè)：建筑工程、工程管理等專業(yè) 開課系、或教研室：土木系 一、目的與要求 1、實踐教學(xué)的目的 實踐教學(xué)是全面檢驗和鞏固房屋建筑學(xué)課程學(xué)習(xí)效果的一個有效方式，是培養(yǎng)學(xué)生綜合 運用有關(guān)的專業(yè)知識處理好各種因素的相互關(guān)系，有效的完成符合生產(chǎn)實際需要的設(shè)計任務(wù) 能力的重要實踐性環(huán)節(jié)。它是幫助學(xué)生消化和鞏固所學(xué)教材內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力 的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是知識深化、拓寬教學(xué)內(nèi)容的重要過程。 房屋建筑學(xué)的實踐部分主要是課程設(shè)計，通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想 和方法，增強獨立運用理論知識，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計規(guī)范，參考資料，分析問題和解決問 題的能力，能用通順的文字和準(zhǔn)確的圖表系統(tǒng)地完整表達設(shè)計成果，可以使學(xué)生得

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計姓名：鄧志望學(xué)號：0701010304 1 綜合辦公樓設(shè)計計算說明書 一、工程概況 該建筑位于武漢市，總建筑面積約7000m2左右,7層，結(jié)構(gòu)形式采用框架結(jié)構(gòu)。 耐火等級二級，抗震標(biāo)準(zhǔn)烈度6度。 二、設(shè)計依據(jù) 設(shè)計任務(wù)書，設(shè)計合同及批文，設(shè)計方案的審定方，設(shè)計所依據(jù)的國家現(xiàn)行 規(guī)范。 三、平面設(shè)計 (1)主要使用房間的設(shè)計 房間的分類，房間的面積，房間的形狀、房間的尺寸，房間的門窗設(shè)置 房間分為辦公室，會議室，大會議室，實驗室，繪圖設(shè)計室。 辦公室：辦公室設(shè)計成單間式和大空間式。普通辦公室每人使用面積不應(yīng) 小于3㎡，單間辦公室凈面積大于10㎡；開間尺寸3.9m，進深尺寸5.4m。形狀 為矩形。門為平開門，窗戶平開窗。 會議室：面積定額：0.8m2/人(無桌會議室)，1.8m2/人(有桌會議室)。形狀 為矩形，門為平開門，

教學(xué)設(shè)計 課程名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計 課程類型：實踐課 學(xué)時：16 授課教師：李莎、劉賽花、劉俊志 授課專業(yè)：16級土木工程 授課學(xué)期：2017-2018學(xué)年第2學(xué)期 教材名稱：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計指導(dǎo) 《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 某多層單元住宅設(shè)計 二、目的要求 通過《房屋建筑學(xué)》課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計實踐技能訓(xùn)練 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運用設(shè)計原理及構(gòu)造知識去分析問題、解決問題的能力； 2.掌握建筑施工圖設(shè)計的基本方法和內(nèi)容； 3.進一步理解建筑設(shè)計的基本原理，了解初步設(shè)計的步驟和方法，熟練掌握建筑繪圖 的能力。 三、設(shè)計條件 1．本設(shè)計為某城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內(nèi)，為單元式、多層住宅4～ 6層。 2．面積指標(biāo)：參見建設(shè)部中國建設(shè)技術(shù)發(fā)展研究中心對中國城市提出的一個多元層次的 2000年小康居住目標(biāo)，見下表。 城