2019福州事業(yè)單位考試工作事務(wù)文書寫作方法:規(guī)章制度
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工作事務(wù)文書寫作方法:規(guī)章制度 本篇內(nèi)容中公事業(yè)單位提供申論知識點(diǎn)《規(guī)章制度》。文章內(nèi)容包括規(guī)章制度的含義、結(jié)構(gòu)、寫作方 法。 一、規(guī)章制度的含義 規(guī)章制度是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位為了維護(hù)正常的工作、學(xué)習(xí)和生活的秩序,依據(jù)國家法律的方針、 政策,在一定范圍內(nèi)制定的一種具有法規(guī)性和約束力,且要求有關(guān)人員必須按章辦事、共同遵守的事務(wù)文 書。 規(guī)章制度的內(nèi)容十分廣泛,包括了用人單位經(jīng)營管理的各個方面,是普遍應(yīng)用的一種文體,可以保證 方針政策的執(zhí)行,加強(qiáng)科學(xué)管理的手段,規(guī)范道德行為的準(zhǔn)則。 規(guī)章制度具有一定的法規(guī)性,行文莊重、嚴(yán)密,且其制發(fā)的程序和制發(fā)者也有嚴(yán)格的規(guī)定。 二、結(jié)構(gòu) 規(guī)章制度的結(jié)構(gòu)由形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容結(jié)構(gòu)兩個部分組成。其形式結(jié)構(gòu)一般采用章、條、款、項(xiàng),有的也 可以設(shè)目來表述 ;其內(nèi)容結(jié)構(gòu)由標(biāo)題簽署正文 (總則、分則、附則 )組成。在表述時,可以采用兩種不同的形 式,即章斷條連式 (分章列
2019福州事業(yè)單位考試工作事務(wù)文書寫作方法:簡報
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工作事務(wù)文書寫作方法:簡報 本篇內(nèi)容中公事業(yè)單位提供申論知識點(diǎn)《簡報》。文章內(nèi)容包括簡報的含義、寫作方法。 一、簡報的含義 簡報是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部簡明扼要地反映情況、報道工作、交流經(jīng)驗(yàn)、揭露問題的報道性 文書。常用“××簡報”“內(nèi)部參考”“快報”等名稱簡報只是對本地區(qū)本部門本單位的某項(xiàng)工作進(jìn)展情況、某種 開會問題或會議概況等簡要地加以總結(jié),報上級主管機(jī)關(guān),發(fā)下級單位,起傳遞信息、交流情況作用的一 般性文件,只有參閱性,沒有規(guī)定性。 常見的簡報有三種:一是會議簡報,主要反映會議交流、進(jìn)展情況;二是情況簡報反映人們關(guān)注的問題, 供機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考;三是工作簡報,報告重大問題的處理情況以及工作動態(tài)經(jīng)驗(yàn)或問題等。 二、寫作方法 由于簡報的格式比較復(fù)雜,所以考試中對簡報格式的考查較少,而是主要考查正文。簡報的正文主要 包括導(dǎo)語主體和結(jié)尾三個部分。 (一)導(dǎo)語 導(dǎo)語就是簡報的開頭語,
2019福州事業(yè)單位考試工作事務(wù)文書寫作方法:宣傳材料和宣傳手冊
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工作事務(wù)文書寫作方法:宣傳材料和宣傳手冊 本篇內(nèi)容中公事業(yè)單位提供申論知識點(diǎn)《宣傳材料和宣傳手冊》。文章內(nèi)容包括宣傳材料和宣傳手冊 的寫作方法。 在前面幾篇文章中,中公事業(yè)單位帶大家一起學(xué)習(xí)了工作事務(wù)文書寫作方法,其中包括計(jì)劃、匯報、 工作總結(jié)、簡報、規(guī)章制度的寫作方法。相信大家通過之前的學(xué)習(xí),已經(jīng)對工作事務(wù)文書有了一定的了解 和掌握。今天中公事業(yè)單位要繼續(xù)和大家分享的是工作事務(wù)文書中宣傳材料和宣傳手冊部分的知識點(diǎn),希 望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位招聘考試! 【宣傳材料】 一、宣傳材料的含義 宣傳材料也是近年來各地事業(yè)單位常考的文書之一,用途是對社會、企業(yè)居民進(jìn)行宣傳,闡釋國家的 法律和政策、宣傳理念和做法,喚起宣傳對象的理解、支持和配合。公開信、講話稿、倡議書、宣傳材料、 宣傳提綱這些文體,名目不同,但內(nèi)容是相近的,表達(dá)手法是相通的,都有一定的宣傳對象,都要考慮宣 傳內(nèi)容和形式的
福州事業(yè)單位考試:方程法巧解容斥問題
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方程法巧解容斥問題 中公事業(yè)單位為幫助各位考生順利通過事業(yè)單位招聘考試!今天為大家?guī)頂?shù)量關(guān)系:方程法巧解容斥問 題。 容斥問題一直以來都是我們行測考試中的一個重要考點(diǎn)。然而大家在平時的復(fù)習(xí)過程中卻不得其法,一直 在計(jì)較每個部分計(jì)算了幾次,多算了,還是少算了,不知不覺中,就迷失在知識的海洋中了。其實(shí),對于 容斥問題,我們主要把握一個核心思想:不重復(fù)計(jì)數(shù),也不遺漏計(jì)數(shù),各個部門均只能計(jì)數(shù)一次。今天, 我主要要給大家分享的是如何用方程法來保證這個核心思想。 在三者容斥問題中,統(tǒng)計(jì)甲、乙、丙這三個集合,在計(jì)數(shù)過程中,主要分為四個部分:第一個:只計(jì)數(shù)一 次,我們把這個部分設(shè)為a;第二個:只計(jì)數(shù)兩次,我們把這個部分設(shè)為b;第三個:只計(jì)數(shù)三次,我們把這 個部分設(shè)為c;第四個:不屬于任何一個集合,我們把這個部分設(shè)為d。通過觀察文氏圖,我們可以得到兩 個固定的方程:①a+b+c+d=i(全集
事業(yè)單位考試常識
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,. ;. 一、單項(xiàng)選擇題(從下面各題選項(xiàng)中選出一個最符合題意的答案,并將相應(yīng)字母 填入括號內(nèi)。每題1分,共30分) 1.從唯物論角度看,堅(jiān)持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端,是因?yàn)?()。 a.錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展 b.意識具有巨大的能動作用 c.只要樹立正確的意識,做事情就能獲得成功 d.物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映 2.從辯證法角度看,要圍繞改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),是因?yàn)?)。 a.主要矛盾在事物發(fā)展中居于支配地位 b.矛盾的主要方面決定著事物的發(fā)展方向 c.矛盾的主次方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 d.主要矛盾解決了,其他矛盾也就迎刃而解了 3.在我國,制定行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是()。 a.國務(wù)院b.全國 人民代表大會 c.國務(wù)院各部、委、局d.全國人民代表大會 常務(wù)委員會 4.“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要比十所大學(xué)更
事業(yè)單位財務(wù)制度
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事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則 第一章總則 第一條為了進(jìn)一步規(guī)范事業(yè)單位的財務(wù)行為,加強(qiáng)事業(yè)單位財務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益, 保障事業(yè)單位健康發(fā)展,制定本規(guī)則。 第二條本規(guī)則適用于各級各類事業(yè)單位(以下簡稱事業(yè)單位)的財務(wù)活動。 第三條事業(yè)單位財務(wù)管理的基本原則是:執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度;堅(jiān)持勤儉辦 事業(yè)的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,國家、單位和個 人三者利益的關(guān)系。 第四條事業(yè)單位財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制單位預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行,完整、準(zhǔn)確編制單 位決算,真實(shí)反映單位財務(wù)狀況;依法組織收入,努力節(jié)約支出;建立健全財務(wù)制度,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算, 實(shí)施績效評價,提高資金使用效益;加強(qiáng)資產(chǎn)管理,合理配置和有效利用資產(chǎn),防止資產(chǎn)流失;加強(qiáng)對 單位經(jīng)濟(jì)活動的財務(wù)控制和監(jiān)督,防范財務(wù)風(fēng)險。 第五條事業(yè)單位的財務(wù)活動在單位負(fù)責(zé)人的領(lǐng)
事業(yè)單位單據(jù)控制方法研究
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選擇內(nèi)部控制方法是實(shí)施內(nèi)部控制的重要環(huán)節(jié),財政部根據(jù)行政事業(yè)單位的實(shí)際情況,在《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》中提出了單據(jù)控制的方法。為了更好地發(fā)揮單據(jù)控制方法的作用,文章理清了單據(jù)控制方法的內(nèi)涵,總結(jié)了應(yīng)用單據(jù)控制方法易出現(xiàn)的問題,以期為事業(yè)單位更好地實(shí)施內(nèi)部控制工作提供保障。
事業(yè)單位考試試題1
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1.直線交叉:直線不平行 a b 100:沸騰 c :臭氧 d :圓面積 解析 第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 兩條直線只要交叉,則一定不平行,前者是后者的充分條件。 注:直線間除了在同一平面內(nèi)存在交叉和平行關(guān)系,還可以在不同平面內(nèi)存在不交叉、不平 行的關(guān)系,所以題干二者不是全同關(guān)系。 第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。 a項(xiàng):只要x大于1,則x的平方一定大于1,前者是后者的充分條件,與題干邏輯關(guān)系一 致,當(dāng)選; b項(xiàng):液體并非只要達(dá)到100,一定會沸騰,不同液體的沸點(diǎn)并不一定相同,前者不是后 者的充分條件,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; c項(xiàng):臭氧是地球大氣中的一種微量氣體,含有3個氧原子,是臭氧的化學(xué)式表示,二者 是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除; d項(xiàng):圓面積公式等于半徑平方與圓周率的乘積,用字母可以表示為:,前者不是 后者的充分條件,與題
事業(yè)單位考試試題
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1.下列情形中,用人單位不需要支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的是: a甲公司提出并與張某協(xié)商一致解除勞動合同 b乙公司未依法為李某提供勞動保護(hù),李某提出解除勞動合同 c丙公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)生嚴(yán)重困難而解除與孫某的勞動合同 d丁公司于勞動合同期滿后提高待遇要求續(xù)簽,趙某拒絕 解析 本題考查法律常識。 關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)膯栴},《勞動合同法》第四十六條作出了規(guī)定:“有下列情形之一的,用人單 位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:(一)勞動者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動合同的;(二) 用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動者提出解除勞動合同并與勞動者協(xié)商一致解除勞 動合同的;(三)用人單位依照本法第四十條規(guī)定解除勞動合同的;(四)用人單位依照本法 第四十一條第一款規(guī)定解除勞動合同的;(五)除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件 續(xù)訂勞動合同,勞動者不同意續(xù)訂的情形外,依照本法第四十四條第一項(xiàng)規(guī)定終止固定期限
事業(yè)單位考試試題2
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1.法律的當(dāng)然解釋是指法律雖然沒有明確規(guī)定某一事項(xiàng),但依規(guī)范目的,該事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)被解 釋為適用這一法律規(guī)定。其解釋方法有舉重以明輕和舉輕以明重。前者是指對于某一應(yīng)當(dāng)被 允許的行為,舉一個情節(jié)比其嚴(yán)重而被允許的規(guī)定,以說明其應(yīng)當(dāng)被允許。后者是指對于某 一應(yīng)當(dāng)被禁止的行為,舉一個情節(jié)比其輕微而被禁止的規(guī)定,以說明其應(yīng)當(dāng)被禁止。 根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是: a法律規(guī)定禁止在公園采摘樹葉,依據(jù)舉輕以明重,在公園攀折樹枝的行為應(yīng)當(dāng)被禁止 b唐律規(guī)定主人打死夜無故入人家者無罪,依據(jù)舉輕以明重,主人打傷夜無故入人家者無罪 c法律規(guī)定禁止攜帶小型動物,依據(jù)舉重以明輕,攜帶大型動物的行為應(yīng)當(dāng)被禁止 d法律規(guī)定16周歲以下的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任,依據(jù)舉重以明輕,15周歲的未成年人 不承擔(dān)刑事責(zé)任 解析 第一步:找出定義關(guān)鍵詞。 舉重以明輕:“對于某一應(yīng)當(dāng)被允許的行為”、“舉一個
事業(yè)單位考試試題4
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1.3,21,58,114,189,() a261 b283 c295 d302 解析 數(shù)列呈現(xiàn)遞增趨勢,優(yōu)先考慮作差,一次作差后可得新數(shù)列:18,37,56,75,();新 數(shù)列是公差為19的等差數(shù)列,則新數(shù)列下一項(xiàng)為:,題目所求項(xiàng)為:。 故正確答案為b。 2.某蛋糕店接到300個蛋糕的訂單。已知老板一天能做30個蛋糕,店員小紅一天只能做10 個。蛋糕制作過程中,老板有一個周末外出,小紅請了8天假,兩人在外時間不重疊。問制 作這批蛋糕一共花了多少天? a11 b12 c13 d14 解析 設(shè)制作這批蛋糕時間為天,蛋糕制作過程中,老板有一個周末外出,小紅請了8天假,則 老板做了天,小紅做了天,由題意可得, ,解得。故制作這批蛋糕一共花了11天。 故正確答案為a。 3. 妄想,指一種病態(tài)的信念,盡管不
郴州事業(yè)單位考試真題(精選)
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郴州事業(yè)單位考試真題 第1題 要把()作為貫穿我國現(xiàn)代化建設(shè)各個方面的國家戰(zhàn)略,作為發(fā)展科學(xué)技術(shù) 的戰(zhàn)略基點(diǎn),作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)。 a.發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè) b.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 c.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) d.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 【正確答案】:b 第2題 被譽(yù)為“中國航天之父”的是()。 a.錢三強(qiáng) b.錢學(xué)森 c.錢偉長 d.鄧稼先 【正確答案】:b 第3題 t型管理是指在一個組織內(nèi)部自由地分享知識(t的水平部分),同時注重單個業(yè) 務(wù)單元業(yè)績(t的垂直部分)的提升。t型管理通過跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí),共享資源,溝通思想, 來創(chuàng)造橫向價值(t的水平部分),同時通過各業(yè)務(wù)單元的密切合作,使單個業(yè)務(wù)單元的業(yè) 績(t的垂直部分)得到良好發(fā)展。 根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有運(yùn)用t型管理方法或運(yùn)用錯誤的是()。 a.某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)
【精品】河北事業(yè)單位考試真題
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一、單項(xiàng)選擇題(從下列各題答案中選出一個最符合題意的答案,并將字母符號填入題后括號內(nèi)) 1.物質(zhì)的唯一特性是()。 a.它的具體性b.不可分性c.變化、運(yùn)動性d.客觀實(shí)在性 2.認(rèn)識的起點(diǎn)是感覺,這是()。 a.只有唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)b.唯物主義和唯心主義都可以承認(rèn)的觀點(diǎn) c.只有辯證唯物主義才承認(rèn)的觀點(diǎn)d.唯心主義承認(rèn)的觀點(diǎn) 3.唯心主義產(chǎn)生的認(rèn)識論根源是()。 a.世界觀同方法論相分離b.人生觀同價值觀相分離c.自然觀同歷史觀相分離d.主觀認(rèn)識同客觀 實(shí)際相分離 4.實(shí)踐高于理論,是因?yàn)閷?shí)踐具有()。 a.客觀獨(dú)立性b。真實(shí)絕對性c.直接現(xiàn)實(shí)性d.客觀實(shí)在性 5.“合二而一者,為一分為二所固有”是()。 a.形而上學(xué)的觀點(diǎn)b.相對主義的觀點(diǎn)c.辯證唯物主義的觀點(diǎn)d.調(diào)和折衷主義的觀點(diǎn) 6.哲學(xué)為科學(xué)研究提供()。
事業(yè)單位考試建筑施工題庫
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事業(yè)單位考試建筑工程、土木工程專業(yè)必備獨(dú)家題庫預(yù)祝成功金榜題名 事業(yè)單位考試建筑施工題庫 單項(xiàng)選擇題(共200題。每題的備選項(xiàng)中,只有1個最符合題意。請將正確答案的編號字母 填在括號中)。 1、當(dāng)一個光源發(fā)出的光線照到物體上,光線被物體遮擋,在平面上形成的影子,稱為 (d)。 a、投影平面b、承影面c、投射線d、投影 2、將空間形體的投影繪制在平面紙上,以表示其形狀和大小的方法,稱為(d)。 a、類比投影法b、圖形影像法c、映射法d、投影法 3、投影的分類很多,根據(jù)(d)的不同,分為平行投影和中心投影兩大類。 a、投影中心b、承影面c、光源d、投射線 4.、投射線互相平行并且(b)投影面的方法稱之為正投影法。 a、顯實(shí)b、垂直c、斜交d、定比 5、中心投影法是指所有投影線(c)。 a、相互平行b、相互垂直c、匯交
郴州事業(yè)單位考試真題(新)
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郴州事業(yè)單位考試真題 第1題 要把()作為貫穿我國現(xiàn)代化建設(shè)各個方面的國家戰(zhàn)略,作為發(fā)展科學(xué)技術(shù) 的戰(zhàn)略基點(diǎn),作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)。 a.發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè) b.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 c.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) d.發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 【正確答案】:b 第2題 被譽(yù)為“中國航天之父”的是()。 a.錢三強(qiáng) b.錢學(xué)森 c.錢偉長 d.鄧稼先 【正確答案】:b 第3題 t型管理是指在一個組織內(nèi)部自由地分享知識(t的水平部分),同時注重單個業(yè) 務(wù)單元業(yè)績(t的垂直部分)的提升。t型管理通過跨業(yè)務(wù)單元學(xué)習(xí),共享資源,溝通思想, 來創(chuàng)造橫向價值(t的水平部分),同時通過各業(yè)務(wù)單元的密切合作,使單個業(yè)務(wù)單元的業(yè) 績(t的垂直部分)得到良好發(fā)展。 根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有運(yùn)用t型管理方法或運(yùn)用錯誤的是()。 a.某電視機(jī)生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)
事業(yè)單位考試題庫
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4.5
管理學(xué) 1、安徽-2010-14以下關(guān)于非正式組織的表述正確的是_____。 a單位中的非正式組織是非法組織 b只有在管理失控時,單位內(nèi)部才會出現(xiàn)非正式組織 c單位內(nèi)部總是存在著非正式組織 d非正式組織對于單位實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)具有負(fù)面作用 【答案】c 【解析】非正式組織是人們在共同的工作過程中自然形成的以感情.喜好等情緒為基礎(chǔ) 的松散的.沒有正式規(guī)定的群體.人們在正式組織所安排的共同工作和在相互接觸中,必然會 以感情.性格.愛好相投為基礎(chǔ)形成若干人群,形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范.abd項(xiàng)錯 誤,本題答案選c。 2、安徽-2010-15.以下觀點(diǎn)符合內(nèi)在激勵原理的是______。 a強(qiáng)將手下無弱兵b用人如器,各取所長 c重金之下,必有勇夫d世上無難事,只要肯登攀 【答案】c 【解析】激勵理論是行為科學(xué)中用于處理需要.動機(jī).目標(biāo)和行
2016年云南省事業(yè)單位考試《事業(yè)單位管理制度》模擬練習(xí)題
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2016年云南省事業(yè)單位考試《事業(yè)單位管理制度》模擬練習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題 1.事業(yè)單位是國家為了()目的,由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn) 舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。 a.社會公益 b.社會和諧 c.公共服務(wù) d.社會參與 2.()是事業(yè)單位與社會團(tuán)體得以區(qū)別的基本特征,因?yàn)樯鐣F(tuán)體是由個人會員 或單位會員組成的松散型的社會組織。 a.盈利性 b.實(shí)體性 c.公益性 d.服務(wù)性 3.在目前我國的改革實(shí)踐中,對事業(yè)單位分類普遍使用的類別劃分是行業(yè)分類 法、經(jīng)費(fèi)分類法和功能分類法。()對于事業(yè)單位的分類改革實(shí)效更為突出, 意義更為重大。 a.行業(yè)分類法 b.功能分類法 c.經(jīng)費(fèi)分類法 d.性質(zhì)分類法 4.在我國,事業(yè)單位管理體制相當(dāng)程度上是()的一個重要組成部分,也是國 家政治體制的一個組成部分。 a.經(jīng)濟(jì)體制 b.金融體制 c.行政管理體制
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理規(guī)章制度
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行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理規(guī)章制度 下面是關(guān)于行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理規(guī)章制度的內(nèi)容,全文 如下,敬請大家閱讀。 第一章總則 第一條為規(guī)范行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理,維護(hù)國有資產(chǎn)的安 全和完整,提高國有資產(chǎn)使用效益,根據(jù)財政部頒發(fā)的《行政單位國 有資產(chǎn)管理暫行辦法》、《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》及省有 關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,制定本辦法。 第二條本辦法適用于市本級黨的機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、 政協(xié)機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、各民主黨派機(jī)關(guān)(以下簡稱行政單 位)和各類事業(yè)單位的國有資產(chǎn)管理。 第三條本辦法所稱的行政事業(yè)單位國有資產(chǎn),是指行政事業(yè)單 位占有、使用的,依法確認(rèn)為國家所有,能以貨幣計(jì)量的各種經(jīng)濟(jì)資 源的總稱,即行政事業(yè)單位的國有(公共)財產(chǎn)。具體包括: (一)行政事業(yè)單位的現(xiàn)金、銀行存款、庫存材料(存貨)、暫付 款(應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng))、有價證券等流動資產(chǎn);
事業(yè)單位法人年檢自查工作報告
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事業(yè)單位法人年檢自查工作報告 我校位于玉泉辦事處西水屯村,濟(jì)瀆路北。 現(xiàn)有10個教學(xué)班,在校生384人,專任教師23人,其中本、專 科學(xué)歷15人,市級學(xué)科帶頭人1人、骨干教師6人。 附近陸家?guī)X、亞橋、北水屯、堰頭四個村的學(xué)生均在我校就讀。 學(xué)校教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是育人的理想樂園。 園美土沃勤耕耘,花香碩果滿庭芳。 學(xué)校始終把提高學(xué)生的全面素質(zhì)放在首位,堅(jiān)持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新人才、創(chuàng)建藝術(shù)特色為總體目標(biāo)。 在全體師生的共同努力下,先后被授予濟(jì)源市一級學(xué)校、全國嘗 試教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,被確定為市級教育科研基地。 二、財務(wù)收支情況本年度學(xué)校經(jīng)費(fèi)全部由財政撥款,也各執(zhí)行上 級收支兩條線財務(wù)制度,按年初預(yù)算進(jìn)行開支,無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。 重大開支由學(xué)校班子研究決定,千元以上開支由兩個人經(jīng)手、簽 字方能入賬。 學(xué)校成立由廉政監(jiān)督小組,每月對學(xué)校賬目進(jìn)行審核,并進(jìn)行
事業(yè)單位科技常識
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分類專項(xiàng)突破-科技常識<常識部分)知識點(diǎn)睛與解題技巧 1.科學(xué) 科學(xué)有若干種解釋,每一種解釋都反映出科學(xué)某一方面的本質(zhì)特征,而且科學(xué)本身也在發(fā) 展,人們對它的認(rèn)識不斷深化,給科學(xué)下一個永恒不變的定義是難以做到的。我們把眾多 的科學(xué)定義加以概括,指出為多數(shù)人可以接受的共同概念,那就是科學(xué)知識、科學(xué)研究活 動、科學(xué)社會建制的統(tǒng)一體。 2.技術(shù) 技術(shù)是人類運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)和技能,并借助物質(zhì)手段以達(dá)到利用、控制和改造自然的目的 的完整系統(tǒng)。它是人們的知識和能力同物質(zhì)手段相結(jié)合,對自然界進(jìn)行改造的過程。 3.科學(xué)精神及特征 科學(xué)精神是人們在長期的科學(xué)實(shí)踐活動中形成的共同信念、價值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的總稱。 它一方面約束科學(xué)家的行為,是科學(xué)家在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)取得成功的保證;另一方面,又逐漸 地滲入大眾的意識深層。科學(xué)精神應(yīng)包括12個方面的特征: <1)執(zhí)著的探索精神。根據(jù)已有知識、經(jīng)驗(yàn)的啟示或預(yù)見
福州成建施工圖審查事務(wù)所
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企業(yè)理念服務(wù)格言:全心全意待業(yè)主,一絲不茍審藍(lán)圖質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全管理方針:精心審查、熱情服務(wù)、敬業(yè)求實(shí)、創(chuàng)建一流、安全環(huán)保、持續(xù)改進(jìn)福州成建施工圖審查事務(wù)所成立于2001年,是福建省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳首批頒發(fā)的具有施工圖審查資質(zhì)的單位?,F(xiàn)擁有市政(道橋、給排水、軌道交通、環(huán)境衛(wèi)生)一類、房建二類審查資質(zhì)、是福建省唯一一家擁有軌道交通工程施工圖審查資質(zhì)的審圖機(jī)構(gòu),并于2017年6月份成功中標(biāo)福州市軌道交通4號線一期工程施工圖設(shè)計(jì)強(qiáng)制審查(含勘察強(qiáng)審)。
福州成建施工圖審查事務(wù)所
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福州成建施工圖審查事務(wù)所成立于2001年,前身為福州市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院審圖所,是福建省建設(shè)廳首批頒發(fā)的具有施工圖審查資質(zhì)的單位,2004年根據(jù)福建省建設(shè)廳要求,更名為福建成建施工圖審查事務(wù)所,并在2009年成為同行業(yè)中第一家通過iso9001國際質(zhì)量認(rèn)證體系的施工圖審查事務(wù)所。
事業(yè)單位考試申論綜合寫作萬能模板,申論萬用句型
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事業(yè)單位考試申論綜合寫作萬能模板,申論萬用句型 篇一:xx年事業(yè)單位考試申論綜合寫作萬能模板+申論萬用句型 xx年事業(yè)單位考試寫作萬能模板 [題目] 1、簡明扼要抓住材料的主旨 2、從小切入切忌假、大、空 3、長短合適最好不要加副標(biāo)題 比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安 居夢”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、 網(wǎng)上掃黃要建立長效機(jī)制 比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改 善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)” [正文] 文章第一部分 ★開頭方法:開篇點(diǎn)題陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義 隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展問題日漸凸現(xiàn)出來在社會經(jīng)濟(jì)和國家 安全中的位置越來越突出問題主要表現(xiàn) 在?????..;??????.;??????..;??????.目前產(chǎn)生的問題逐漸
事業(yè)單位財務(wù)管理制度
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事業(yè)單位財務(wù)管理制度 第一章總則 第一條為規(guī)范單位的財務(wù)行為,加強(qiáng)單位財務(wù)管理, 提高資金使用效益,保障單位健康發(fā)展,制定本制度。 第二條本制度適用于單位的財務(wù)活動。 第三條單位財務(wù)管理的基本原則是:執(zhí)行國家有關(guān)法 律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度;堅(jiān)持勤儉辦事的方針;正確處理 事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān) 系,國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。 第四條單位財務(wù)管理的主要任務(wù)是:合理編制單位財 務(wù)預(yù)算,如實(shí)反映單位財務(wù)狀況;依法組織收入,努力節(jié)約 支出;建立健全財務(wù)制度,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,提高資金使用效 益;加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理,防止國有資產(chǎn)流失;對單位經(jīng)濟(jì)活 動進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。 第五條由縣會計(jì)中心統(tǒng)一負(fù)責(zé)事業(yè)單位的會計(jì)核算工 作。 第六條單位實(shí)行“收支兩條線”管理。 第二章單位財務(wù)預(yù)算管理 第七條單位財務(wù)預(yù)算是指單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和任 務(wù)編制的年度財務(wù)收支計(jì)
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職位:項(xiàng)目經(jīng)理施工員
擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林