更新日期: 2025-03-20

噶米萬噸給水處理廠方案設(shè)計水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計

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噶米萬噸給水處理廠方案設(shè)計水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 4.6

水質(zhì)工程學(xué)(一)課程設(shè)計任務(wù)書 題目: 1 萬噸給水處理廠方案設(shè)計 學(xué) 院:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院 專 業(yè): 指導(dǎo)教師: 二○一三 年 七 月 目錄 1.總論 ............................................................................................................................................... 5 1.1設(shè)計任務(wù)及要求 ................................................................................................................. 5 1.2 設(shè)計基本資料 .....................................

《水質(zhì)工程學(xué)1》(給水處理)課程設(shè)計計算說明書

《水質(zhì)工程學(xué)1》(給水處理)課程設(shè)計計算說明書

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《水質(zhì)工程學(xué)1》(給水處理)課程設(shè)計計算說明書

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計(5萬8)剖析

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計(5萬8)剖析

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課程設(shè)計說明書 姓名: 班級: 學(xué)號: 時間: 一:設(shè)計任務(wù)及要求 1設(shè)計任務(wù): 此課程設(shè)計的目的在于加深理解所學(xué)專業(yè)理論,培養(yǎng)運用所學(xué)知識綜 合分析和解決實際工程設(shè)計問題的初步能力,在設(shè)計、運算、繪圖、 查閱資料和設(shè)計手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等基本技能上得到初步訓(xùn)練 和提高。 2.設(shè)計要求: 根據(jù)所給資料,設(shè)計一座城市自來水廠,確定水廠的規(guī)模、位置,對 水廠工藝方案進行可行性研究,計算主要處理構(gòu)筑物的工藝尺寸,確 定水廠平面布置和高程布置,最后繪出水廠平面布置圖、高程布置圖 (達到初步設(shè)計的深度),并簡要寫出一份設(shè)計計算說明書。 二.工藝流程設(shè)計及評價 1,設(shè)計供水量為58000m3/d,水廠所在地為長春地區(qū) 2,水廠以地表水作為水源,工藝流程如圖1所示 圖1水處理工藝流程 3,論證: 為了確定絮凝池和沉淀池的選定,現(xiàn)擬定兩個凈水工藝方案,進行比 較分析: 方案一:原

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水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計計算書

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計計算書

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水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計計算書 4.7

1 水質(zhì)工程學(xué)課程(下)設(shè)計計算說明書 (生活污水處理構(gòu)筑物設(shè)計) 設(shè)計題目:某市生活污水處理工藝初步設(shè)計 班級:排水082 姓名:張健 學(xué)號:0803120234 指導(dǎo)教師:楊世東 2011年12月 2 污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計計算 1格柵計算 格柵設(shè)在處理構(gòu)筑物之前,用于攔截水中較大的懸浮物和漂浮物,保證后續(xù) 處理設(shè)施的正常運行 1)柵條的間隙數(shù) 設(shè)柵前水深為h=0.6m,過柵流速v=0.8m/s,柵條間隙寬度b=0.02m, 格柵傾角α=60° 0sin1.04sin60 n105 0.020.60.8 q bhv 設(shè)計個 2)柵槽寬度 設(shè)柵條寬度s=0.01m =s(n-1)+bn=0.01×(105-1)+0.02×105=3.14m 3)進水渠道漸寬部分的長度 設(shè)進水渠寬b1=1.0m,其漸寬部分

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水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計

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水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 4.5

08級排水工程課程設(shè)計說明書 姓名:吳開興 學(xué)院:建筑與環(huán)境學(xué)院 學(xué)號:0843052036 指導(dǎo)老師:張永麗 水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計(ii) 一、設(shè)計目的 根據(jù)設(shè)計任務(wù)書中所給予的原始資料,對某些小鎮(zhèn)的污水處理廠進行設(shè)計。通過設(shè)計學(xué)會 運用原始資料,確定污水處理方案的一般原則,熟悉有關(guān)構(gòu)筑物的計算方法和了解設(shè)計步驟 及規(guī)律,使學(xué)到的基本知識,理論知識和基本技能能得到一次綜合性的訓(xùn)練。 二、設(shè)計內(nèi)容 1、根據(jù)所提供的原始資料,確定污水所需要的處理程度,并選擇處理方法。 2、根據(jù)污水處理程度結(jié)合污水廠的地形條件,選擇污水、污泥的處理流程和處理構(gòu)筑物。 3、對所選擇的處理構(gòu)筑物進行工藝設(shè)計計算,確定形式和主要尺寸。 4、繪制污水廠的總體布置(包括平面布置和高程圖)。 5、編寫說明書。 三、設(shè)計原始資料 1、某小鎮(zhèn)污水廠附近地形圖一張,該城鎮(zhèn)人

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水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計計算說明書

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計計算說明書

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水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計計算說明書 4.5

2013至2014學(xué)年第1學(xué)期 水質(zhì)工程學(xué)(上)課程設(shè)計 設(shè)計題目:某城市凈水廠工藝設(shè)計 專業(yè):給水排水工程 姓名:吳新楷 學(xué)號:55 完成日期:2013年12月 指導(dǎo)教師:宋亞麗 浙江科技學(xué)院 目錄 1工程概況4 設(shè)計規(guī)模4 水源水質(zhì)4 2混合4 加藥系統(tǒng)4 溶液池設(shè)計及計算4 溶解池設(shè)計及計算4 混合設(shè)備5 3絮凝6 絮凝形式選用6 折板絮凝池的設(shè)計6 第一段絮凝區(qū)7 第二段絮凝區(qū)10 第三段絮凝區(qū)12 絮凝的總gt值12 4沉淀12 參數(shù)確定12 設(shè)計池體尺寸13 進水穿孔墻13 指形槽13 出水渠14 排泥設(shè)施14 沉淀池水力條件復(fù)核14 5過濾14 濾池選擇14 濾池設(shè)計參數(shù)確定14 濾池池體設(shè)計14 6消毒23 消毒劑選擇23 加氯計算23

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給排水專業(yè)-水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計

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給排水專業(yè)-水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 4.6

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 1總論..............................................................1 2基本資料..........................................................6 3總體設(shè)計參考......................................................8 1總論 1.1設(shè)計一般步驟 (1)分析研究水質(zhì)資料,確定給水處理廠處理流程。 (2)確定給水處理廠設(shè)計水量。 (3)進行處理構(gòu)筑物型式的選擇。 (4)進行各處理構(gòu)筑物的設(shè)計計算。 (5)確定水廠的附屬構(gòu)筑物和建筑物。 (6)進行水廠的平面布置。 (7)進行水頭損失計算,確定水廠的高程布置。 1.2設(shè)計要點與說明 (1)給水處理廠處理流程的確定 給水處理廠處理流程的

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給排水專業(yè)-水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計

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給排水專業(yè)-水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 4.4

. . 水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 1總論............................................................................................................................1 2基本資料....................................................................................................................6 3總體設(shè)計參考............................................................................................................8 1總論 1

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華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計

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華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計 4.6

一.總論 1.1設(shè)計任務(wù)及要求 凈水廠課程設(shè)計的目的在于加深理解所學(xué)專業(yè)理論,培養(yǎng)運用所學(xué)知識綜合 分析和解決實際工程設(shè)計問題的初步能力,在設(shè)計、運算、繪圖、查閱資料和設(shè) 計手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等基本技能上得到初步訓(xùn)練和提高。 課程設(shè)計的內(nèi)容是根據(jù)所給資料,設(shè)計一座城市凈水廠,要求對主要處理構(gòu) 筑物的工藝尺寸進行計算,確定水廠平面布置和高程布置,最后繪出水廠平面布 置圖、高程布置圖和某個單項處理構(gòu)筑物(絮凝沉淀池、澄清池或濾池)的工藝 設(shè)計圖(達到初步設(shè)計的深度),并簡要寫出一份設(shè)計計算說明書。 1.2基本資料 1.2.1水廠規(guī)模 該水廠總設(shè)計規(guī)模為***萬m3/d,分兩期建設(shè),近期工程供水能力***萬m3/d,, 遠期工程供水能力為***萬m3/d。近期工程設(shè)計征地時考慮遠期工程用地,預(yù)留 出遠期工程用地。 1.2.2原水水質(zhì)資料 水源為河流地面水,原

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水質(zhì)工程學(xué)(一)課程設(shè)計計算說明書

水質(zhì)工程學(xué)(一)課程設(shè)計計算說明書

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水質(zhì)工程學(xué)(一)課程設(shè)計計算說明書 4.4

-1- 水質(zhì)工程學(xué)(一)課程設(shè)計 說明書 學(xué)院:環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院系名:市政工程系 專業(yè):給水排水工程姓名: 學(xué)號:班級: 指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師: 2016年12月09日 水質(zhì)工程學(xué)(一)課程設(shè)計說明書 -2- 目錄 第一章設(shè)計基本資料和設(shè)計任務(wù)........................................................................錯誤!未定義書簽。 1.1設(shè)計基本資料...........................................................................................錯誤!未定義書簽。 1.2設(shè)計任務(wù).......................................

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水質(zhì)工程學(xué)1課程設(shè)計任務(wù)、指導(dǎo)書

水質(zhì)工程學(xué)1課程設(shè)計任務(wù)、指導(dǎo)書

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水質(zhì)工程學(xué)1課程設(shè)計任務(wù)、指導(dǎo)書 4.7

水質(zhì)工程學(xué)1課程設(shè)計 任務(wù)(指導(dǎo))書 題目:某縣城凈水廠初步設(shè)計 院系:環(huán)境與市政工程學(xué)院 專業(yè):給水排水工程 學(xué)號: 姓名: 2010年1月 1 第1章總論 1.1給水處理課程設(shè)計任務(wù)及要求 1.1.1設(shè)計題目 某縣城凈水廠設(shè)計 1.1.2基本資料 1、水廠產(chǎn)水量:1組:30000m3/d。 2組:50000m3/d。 3組:80000m3/d。 2、水源為河水,原水水質(zhì)如下: 項目數(shù)量項目數(shù)量 渾濁度 色度 水溫 ph值 細菌總數(shù) 大腸菌數(shù) 臭和味 耗氧量 100~500mmg/l 1度 0~20℃ 7.2 12000個/ml 3000個/ml 略有 7.69ml/l 總硬度 碳酸鹽硬度 氯根 硫酸根 硝酸根 鐵 亞硝酸根 堿度 40度 4度 21mg/l 32mg/l 0.05mg/l 1m

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華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計

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華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計 4.7

1 一.總論 1.1設(shè)計任務(wù)及要求 凈水廠課程設(shè)計的目的在于加深理解所學(xué)專業(yè)理論,培養(yǎng)運用所學(xué)知識綜合 分析和解決實際工程設(shè)計問題的初步能力,在設(shè)計、運算、繪圖、查閱資料和設(shè) 計手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等基本技能上得到初步訓(xùn)練和提高。 課程設(shè)計的內(nèi)容是根據(jù)所給資料,設(shè)計一座城市凈水廠,要求對主要處理構(gòu) 筑物的工藝尺寸進行計算,確定水廠平面布置和高程布置,最后繪出水廠平面布 置圖、高程布置圖和某個單項處理構(gòu)筑物(絮凝沉淀池、澄清池或濾池)的工藝 設(shè)計圖(達到初步設(shè)計的深度),并簡要寫出一份設(shè)計計算說明書。 1.2基本資料 1.2.1水廠規(guī)模 該水廠總設(shè)計規(guī)模為***萬m3/d,分兩期建設(shè),近期工程供水能力***萬m3/d,, 遠期工程供水能力為***萬m3/d。近期工程設(shè)計征地時考慮遠期工程用地,預(yù)留 出遠期工程用地。 1.2.2原水水質(zhì)資料 水源為河流地面

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水質(zhì)工程學(xué)(上)

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水質(zhì)工程學(xué)(上) 4.5

1.原水中雜質(zhì)按顆粒大小分為哪幾類?特征是什么? 答:分為溶解物、膠體顆粒、懸浮物;溶解物特征:穩(wěn)定、均勻的溶于水中,透明。 懸浮物特征:在動水中呈懸浮狀態(tài),在靜水中易于分離,從外觀看是渾濁的,通常用重力沉 降法去除。膠體特征:在水中相當(dāng)穩(wěn)定,加混凝劑去除 2.生活飲用水水質(zhì)標準有哪四大類指標? 答:微生物指標,水的感官性狀指標和一般化學(xué)指標,毒理學(xué)指標,放射性指標 3.寫出城市給水處理的常規(guī)流程 投藥 原水混凝氣浮過濾消毒用戶 沉淀 澄清 4.寫出完全混合間歇式反應(yīng)器、推流型反應(yīng)器和完全混合連續(xù)式反應(yīng)器的特點。 答:間歇式反應(yīng)器的特點:反應(yīng)物濃度、反應(yīng)速度不隨位置而變;反應(yīng)物濃度和反應(yīng)速度隨 時間而變;反應(yīng)物的停留時間完全一樣 推流型反應(yīng)器的特點:反應(yīng)物濃度、反應(yīng)速度是位置的函數(shù),反應(yīng)物濃度和反應(yīng)速度不隨時 間而變;停留時間是位置的函數(shù) 連續(xù)式反

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水質(zhì)工程學(xué)

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水質(zhì)工程學(xué) 4.7

. . 1.污水:(1)物理指標:水溫、色度、臭味、固體含量及泡沫(2)化學(xué)指標:①無機物指 標:酸堿度、氮、磷、無機鹽類及重金屬離子②有機物指標:bod、cod、tod、toc 2.bod:在水溫為20度的條件下,由于微生物的生活活動,將有機物氧化為無機物所消耗的 溶解氧量。 3.cod:用強氧化劑,在酸性條件下,將有機物氧化為co?與h?o所消耗的氧量。 4.tod:有機物質(zhì)在燃燒中變成穩(wěn)定的氧化物時所需要的氧量。 5.toc:指水體中溶解性和懸浮性有機物含碳的總量。 6.為什么用bod?:由于有機物的生化過程延續(xù)時間很長,而5d的生化需氧量約占總碳氧化 需氧量的70%~80%;20d以后的生化反應(yīng)過程速度趨于平緩。在工程實用,20d時間太長, 故用5d生化需氧量bod?作為可生物降解有機物的綜合濃度指標。 7.codcr和codmn:(1)c

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水質(zhì)工程學(xué)計算實例

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水質(zhì)工程學(xué)計算實例 4.5

3物理處理單元工藝設(shè)計計算 3.1格柵 格柵用以去除廢水中較大的懸浮物、漂浮物、纖維物質(zhì)和固體顆粒物質(zhì),以保證后續(xù)處 理單元和水泵的正常運行,減輕后續(xù)處理單元的處理負荷,防止阻塞排泥管道。 3.1.1設(shè)計參數(shù)及其規(guī)定 ○1水泵前格柵柵條間隙,應(yīng)根據(jù)水泵要求確定。 ○2污水處理系統(tǒng)前格柵柵條間隙,應(yīng)符合:(a)人工清除25~40mm;(b)人工清除16~ 25mm;(c)最大間隙40mm。 污水處理廠亦可設(shè)置兩粗細兩道格柵,粗格柵柵條間隙50~150mm。 ○3如水泵前格柵間隙不大于25mm,污水處理系統(tǒng)前可不再設(shè)置格柵。 ○4柵渣量與地區(qū)的特點、格柵的間隙大小、污水流量以及下水道系統(tǒng)的類型等因素有 關(guān)。在無當(dāng)?shù)剡\行資料時,可采用:(a)格柵間隙16~25mm,0.10~0.06m3/103m3(柵渣/污水); (b)格柵間隙30~

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水質(zhì)工程學(xué)重點

水質(zhì)工程學(xué)重點

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水質(zhì)工程學(xué)重點 4.3

1、水質(zhì)標準:水質(zhì)標準是用水對象所要求的各項水質(zhì)參數(shù)應(yīng)達到的限值。各種用戶都對水質(zhì)有特定 的要求,就產(chǎn)生了各種用水的水質(zhì)標準。水質(zhì)標準是水處理的重要依據(jù)。此外,水質(zhì)標準同其他標準 一樣,可分為國際標準、國家標準、地區(qū)標準、行業(yè)標準和企業(yè)標準等不同等級。 2、膠體雙電層:膠體表面帶電后,由于靜電力的作用,會吸引水溶液中的反號離子,使固-液相界面 兩側(cè)形成電荷符號相反的雙層結(jié)構(gòu),稱為膠體雙電層. 3、氣浮工藝:在水中形成高度分散的微小氣泡,粘附廢水中疏水基的固體或液體顆粒,形成水-氣- 顆粒三相混合體系,顆粒粘附氣泡后,形成表觀密度小于水的絮體而上浮到水面,形成浮渣層被刮除, 從而實現(xiàn)固液或者液液分離的過程。 4、微絮凝過濾:直接過濾的過濾池,不設(shè)沉淀設(shè)備,原水經(jīng)過混凝過程后直接進入過濾池,即將沉 淀澄清和過濾由兩步合成一步,稱為直接過濾、徽絮凝過濾、接觸過濾等。

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水質(zhì)工程學(xué)課程教學(xué)改革探索 水質(zhì)工程學(xué)課程教學(xué)改革探索 水質(zhì)工程學(xué)課程教學(xué)改革探索

水質(zhì)工程學(xué)課程教學(xué)改革探索

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水質(zhì)工程學(xué)課程教學(xué)改革探索 4.6

水質(zhì)工程學(xué)由傳統(tǒng)課程整合發(fā)展而來,是給水排水工程專業(yè)的核心課程,在專業(yè)改革和新的培養(yǎng)方案的驅(qū)動下,水質(zhì)工程學(xué)的課程教學(xué)改革勢在必行。從課時調(diào)整、教學(xué)內(nèi)容整合、教材選取、教學(xué)方法與手段等多方面進行了探討。

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水質(zhì)工程學(xué)設(shè)計說明書樣本

水質(zhì)工程學(xué)設(shè)計說明書樣本

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水質(zhì)工程學(xué)設(shè)計說明書樣本 4.7

水質(zhì)工程學(xué)設(shè)計說明書樣本

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《水質(zhì)工程學(xué)Ⅱ》課程教學(xué)改革淺析 《水質(zhì)工程學(xué)Ⅱ》課程教學(xué)改革淺析 《水質(zhì)工程學(xué)Ⅱ》課程教學(xué)改革淺析

《水質(zhì)工程學(xué)Ⅱ》課程教學(xué)改革淺析

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《水質(zhì)工程學(xué)Ⅱ》課程教學(xué)改革淺析 4.5

《水質(zhì)工程學(xué)ⅱ》是給水排水工程專業(yè)的核心主干課程之一,本文通過分析本課程教學(xué)過程中存在的問題,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面探討了課程教學(xué)改革的對策和措施。

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張潘明污水處理廠初步設(shè)計說明書(水質(zhì)工程學(xué)課程)

張潘明污水處理廠初步設(shè)計說明書(水質(zhì)工程學(xué)課程)

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張潘明污水處理廠初步設(shè)計說明書(水質(zhì)工程學(xué)課程) 4.6

1 設(shè)計計算說明書 第一章城市污水處理廠設(shè)計 第一節(jié)污水廠選址 未經(jīng)處理的城市污水任意排放,不僅會對水體產(chǎn)生嚴重污染,而且直接影響城市發(fā)展發(fā) 展和生態(tài)環(huán)境,危及國計民生。所以,在污水排入水體前,必須對城市污水進行處理。而且 工業(yè)廢水排入城市批水管網(wǎng)時,必須符合一定的排放標準。最后流入管網(wǎng)的城市污水統(tǒng)一送 至污水處理廠處理后排入水體。 在設(shè)計污水處理廠時,廠址對周圍環(huán)境、基建投資及運行管理都有很大影響。 選擇廠址應(yīng)遵循如下原則: 1.為保證環(huán)境衛(wèi)生的要求,廠址應(yīng)與規(guī)劃居住區(qū)或公共建筑群保持一定的衛(wèi)生防護距離, 一般不小于300米。 2.廠址應(yīng)設(shè)在城市集中供水水源的下游不小于500米的地方。 3.廠址應(yīng)盡可能設(shè)在城市和工廠夏季主導(dǎo)風(fēng)向的下方。 4.要充分利用地形,把廠址設(shè)在地形有適當(dāng)坡度的城市下游地區(qū),以滿足污水處理構(gòu)筑 物之間水頭損失的要求,使污水和污泥有自流的可能,以

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水質(zhì)工程學(xué)自來水廠課程設(shè)計說明書

水質(zhì)工程學(xué)自來水廠課程設(shè)計說明書

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水質(zhì)工程學(xué)自來水廠課程設(shè)計說明書 4.4

水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計 自來水廠課程設(shè)計說明書 姓名: 學(xué)院: 班級: 學(xué)號: 自來水廠課程設(shè)計說明書 2 目錄 中文摘要...............................................................................................................................4 abstract.................................................................................................................................4 第一章總論.........................................................

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華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計 (2)

華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計 (2)

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華中科技大學(xué)(水質(zhì)工程學(xué)一)課程設(shè)計 (2) 4.7

一.總論 1.1設(shè)計任務(wù)及要求 凈水廠課程設(shè)計的目的在于加深理解所學(xué)專業(yè)理論,培養(yǎng)運用所學(xué)知識綜合 分析和解決實際工程設(shè)計問題的初步能力,在設(shè)計、運算、繪圖、查閱資料和設(shè) 計手冊以及使用設(shè)計規(guī)范等基本技能上得到初步訓(xùn)練和提高。 課程設(shè)計的內(nèi)容是根據(jù)所給資料,設(shè)計一座城市凈水廠,要求對主要處理構(gòu) 筑物的工藝尺寸進行計算,確定水廠平面布置和高程布置,最后繪出水廠平面布 置圖、高程布置圖和某個單項處理構(gòu)筑物(絮凝沉淀池、澄清池或濾池)的工藝 設(shè)計圖(達到初步設(shè)計的深度),并簡要寫出一份設(shè)計計算說明書。 1.2基本資料 1.2.1水廠規(guī)模 該水廠總設(shè)計規(guī)模為***萬m3/d,分兩期建設(shè),近期工程供水能力***萬m3/d,, 遠期工程供水能力為***萬m3/d。近期工程設(shè)計征地時考慮遠期工程用地,預(yù)留 出遠期工程用地。 1.2.2原水水質(zhì)資料 水源為河流地面水,原

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華中科技大學(xué)水質(zhì)工程學(xué)一課程設(shè)計

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華中科技大學(xué)水質(zhì)工程學(xué)一課程設(shè)計 4.7

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水質(zhì)工程學(xué)實驗報告全解

水質(zhì)工程學(xué)實驗報告全解

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水質(zhì)工程學(xué)實驗報告全解 4.8

南昌大學(xué)實驗報告 學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè)班級: 實驗類型:√驗證□綜合□設(shè)計□創(chuàng)新實驗日期:實驗成績: 實驗一混凝試驗 一、實驗?zāi)康模?1.學(xué)會求一般天然水體最佳混凝條件(包括投藥量、ph、水流速度梯度)的基本 方法; 2.觀察混凝現(xiàn)象,加深混凝機理的理解,了解混凝影響因素; 二、實驗基本原理: 膠體微粒都帶有電荷,它們之間的電斥力是影響膠體穩(wěn)定性的主要因素,一般天 然水體顆粒的電動電位在-30mv以上,投加混凝劑后,只要該電荷點位降到-15mv左右 即可得到。 三、主要儀器設(shè)備及耗材: 智能型混凝試驗攪拌儀(六聯(lián)攪拌器),酸度計一臺,低濁度儀一臺,雙向磁力攪拌器 一臺,1000ml燒杯六個,200ml燒杯兩個,1000ml量筒一個,1ml、2ml、5ml移液管 各一根,酸堿溶液各一瓶,混凝劑溶液一瓶(5%硫酸鋁) 四、實驗步驟: (1)

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水質(zhì)工程學(xué)實驗報告

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水質(zhì)工程學(xué)實驗報告 4.7

實驗一曝氣充氧實驗 一、實驗?zāi)康?(1)掌握氧轉(zhuǎn)移機理及影響因素。 (2)學(xué)會圖解法求曝氣設(shè)備氧總轉(zhuǎn)移系數(shù)kla方法。 (3)了解掌握曝氣設(shè)備清水充氧性能的測定方法。 二、實驗原理 活性污泥處理過程中氧氣設(shè)備的作用是使氧氣、活性污泥、營養(yǎng)物三者充分 混合,使污泥處于懸浮狀態(tài),促使氧氣從氣相轉(zhuǎn)移到液相,從液相轉(zhuǎn)移到活性污 泥上,保證微生物有足夠的氧進行物質(zhì)代謝。由于氧的供給是保證生化處理過程 正常進行的主要因素,因此工程設(shè)計人員通常通過實驗來評價曝氣設(shè)備的供氧能 力。 根據(jù)氧轉(zhuǎn)移基本方程)(cck dt dc sla積分整理后,所得到的氧總轉(zhuǎn)移系數(shù)表 達式為 ts s la cc cc t k0ln 303.2 。 式中: kla——總轉(zhuǎn)移系數(shù),h-1; t——曝氣時間,h; cs——飽和溶解氧濃度mg/l; c0——曝氣筒內(nèi)初始溶解氧濃度mg/l,

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王小溪

職位:一級建筑師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

噶米萬噸給水處理廠方案設(shè)計水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計文輯: 是王小溪根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)噶米萬噸給水處理廠方案設(shè)計水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計資料、文獻、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機版訪問: 噶米萬噸給水處理廠方案設(shè)計水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計