基于泛在學(xué)習(xí)理念建筑材料移動(dòng)教學(xué)資源庫(kù)構(gòu)建

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,基于"互聯(lián)網(wǎng)+"理念的教學(xué)模式也逐漸得到了應(yīng)用。充分利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),將從根本上解決目前建筑材料課程教學(xué)中存在的問題,為今后建筑材料課程的教學(xué)提供新的發(fā)展途徑。

分層教學(xué)法能夠?qū)⒁虿氖┙痰慕逃砟钣行У貪B透到課程的教學(xué)設(shè)計(jì)方案中去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和課程教學(xué)效果.本文結(jié)合該教學(xué)法提出了高職建筑工程技術(shù)專業(yè)建筑材料課在備課分層、教學(xué)目標(biāo)分層、教學(xué)內(nèi)容分層、作業(yè)分層、考核評(píng)價(jià)分層五個(gè)方面的具體做法和建議.

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,基于"互聯(lián)網(wǎng)+"理念的教學(xué)模式也逐漸得到了應(yīng)用。充分利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),將從根本上解決目前建筑材料課程教學(xué)中存在的問題,為今后建筑材料課程的教學(xué)提供新的發(fā)展途徑。

中職院校建筑專業(yè)專業(yè)課都具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，教學(xué)模式的構(gòu)建可以運(yùn)用多種教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。授課教師應(yīng)具備實(shí)際的工程經(jīng)驗(yàn)和多種教學(xué)方法，如：案例法教學(xué)、試驗(yàn)法教學(xué)、直觀式教學(xué)、多媒體演示等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 混凝土用骨料實(shí)驗(yàn) 1、堆積密度（松堆、緊堆） 2、石子的堆積密度（松堆、緊堆） 3、砂子的顆粒級(jí)配、石子的顆粒級(jí)配 重點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟 難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷、結(jié)論的判定 1、試驗(yàn)步驟、方法講解、實(shí)驗(yàn)儀器的使用介紹 2、學(xué)生做砂子的堆積密度（松堆、緊堆）實(shí)驗(yàn) 3、學(xué)生做石子的堆積密度（松堆、緊堆）實(shí)驗(yàn) 4、學(xué)生做砂子的顆粒級(jí)配實(shí)驗(yàn) 5、學(xué)生做石子的顆粒級(jí)配實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 《土木工程材料（第二版）符芳東南大學(xué)出版社 《實(shí)用建筑材料試驗(yàn)手冊(cè)》趙述智中國(guó)建筑工業(yè)出版社 1 學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 水泥實(shí)驗(yàn) 1、測(cè)定水泥的凝結(jié)時(shí)間 2、驗(yàn)證水泥的體積安定性是否合格 3、測(cè)定水泥的強(qiáng)度 重點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟 難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷、結(jié)論的判定 1、實(shí)驗(yàn)步驟、方法講解、實(shí)驗(yàn)儀器的使用介紹 2、學(xué)生自己水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量 3、根據(jù)水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量，制作水

西南工程學(xué)校、西南安裝高級(jí)技工學(xué)校 授課計(jì)劃 2010-2011第一學(xué)期 批準(zhǔn)(教務(wù)校長(zhǎng)) 審核(專業(yè)帶頭人負(fù)責(zé)人) 課程名稱：建筑材料 編訂者：于金海 授課教師：于金海 2010年9月 教學(xué)大綱 使用教材 教材名稱：建筑材料 作者：朱葉 適用班級(jí)2009機(jī)電44 教學(xué)安排 名義教學(xué)周數(shù)：18 實(shí)際教學(xué)周數(shù)：15周學(xué)時(shí)：2 實(shí)際教學(xué)總時(shí)數(shù)：30 講授28實(shí)驗(yàn)錄像 復(fù)習(xí)2測(cè)驗(yàn)機(jī)動(dòng) 成績(jī)考核 方案 平時(shí)成績(jī)占50%單元測(cè)驗(yàn)占/%

僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考 黑龍江東方學(xué)院 《建筑材料》教學(xué)大綱 建筑工程學(xué)部建筑學(xué)專業(yè)教研室 《建筑材料》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào)：0312028適用專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)（建筑裝飾設(shè)計(jì)方向）學(xué)分：2 總學(xué)時(shí)40（理論學(xué)時(shí)40；實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)：0） 課程性質(zhì)：專業(yè)限選課 一、課程簡(jiǎn)介： 建筑材料課程除介紹材料的基本物理、力學(xué)、耐久等基本性質(zhì)之外，主要介紹墻體材 料、氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、砂漿、建筑鋼材、防水材料等常用傳統(tǒng)建筑材料的 品種、技術(shù)指標(biāo)、評(píng)定指標(biāo)、特點(diǎn)及應(yīng)用。以及建筑石材、石膏、建筑陶瓷、建筑玻璃、 建筑塑料、建筑涂料、木材等主要建筑裝飾材料的組成、特性與應(yīng)用。 二、本課程的目的任務(wù) 建筑材料課程是建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課，是與土木工程相關(guān)專業(yè)學(xué)生必須掌握的一 門重要的工具學(xué)科。課程教學(xué)目的是使學(xué)生通過對(duì)常用傳統(tǒng)建筑材料基本理論、基礎(chǔ)知識(shí) 的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、建筑施工

課程教學(xué)計(jì)劃表 （2012——2013學(xué)年第2學(xué)期適用）共1頁(yè) 任課教師在每學(xué)期開課前根據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫“課程教學(xué)計(jì)劃表”，經(jīng)教研組長(zhǎng)同意，專業(yè)科 主任審批后，開學(xué)后第一周內(nèi)一式兩份分別交專業(yè)科和教務(wù)科保存。 班級(jí)：12造價(jià)3、4班講課教師：教研組長(zhǎng)：2月26日 課程名稱 本 課 程 總 時(shí) 數(shù) 已 完 成 學(xué) 時(shí) 數(shù) 本 學(xué) 期 上 課 周 數(shù) 本學(xué)期時(shí)數(shù) 采 用 什 么 教 材 《建筑材料》 申淑榮、馮翔主編 冶金工業(yè)出版社 校內(nèi)實(shí)數(shù) 現(xiàn) 場(chǎng) 教 學(xué) 小 計(jì) 講 課 習(xí) 題 討 論 實(shí) 驗(yàn) 設(shè) 計(jì) 作 業(yè) 復(fù) 習(xí) 考 試 機(jī) 動(dòng) 建筑材料42164226120220 周 次 教學(xué)內(nèi)容 講課方式 （力求具 體） 校內(nèi)時(shí)數(shù) 現(xiàn)場(chǎng) 教學(xué) 大 型 作 業(yè) 課 程 設(shè) 計(jì) 或 書 名 及 頁(yè) 次 指 定 學(xué) 生

建工系 教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱：建筑材料 課程類型：理論+實(shí)踐課 學(xué)時(shí)： 授課教師： 授課班級(jí)： 授課學(xué)期： 教材名稱：建筑材料 授課時(shí)間：年月日教學(xué)手段：講授法 教學(xué)內(nèi)容緒論 教學(xué)目的 （1）掌握建筑材料的定義 （2）理解建筑材料對(duì)建筑工程質(zhì)量以及工程預(yù)算的影響 教學(xué)重點(diǎn)建筑材料工程的影響 教學(xué)難點(diǎn)建筑材料的定義 教學(xué)過程 授課順序模塊授課內(nèi)容教學(xué)組織需要時(shí)間（min） 1課前準(zhǔn)備1、檢查多媒體教室的設(shè)備情況；2 2復(fù)習(xí) 3引入世界著名的建筑建筑材料的定義20 4 講授內(nèi)容 1、建筑材料的概 念及分類 世界著名的建筑引入建筑材料的 定義及分類 10 2、建筑材料對(duì)建 設(shè)工程的影響 分別從建筑材料對(duì)建筑工程質(zhì) 量、建筑工程造價(jià)及資源消耗分 析其對(duì)工程的影響 20 3、建筑材料的發(fā) 展 對(duì)建筑材料的歷史回顧，展望建 筑材料的

1 《建筑材料》課程教學(xué)大綱 課程代碼：0602 第一部分課程教育目標(biāo) 一、教學(xué)對(duì)象： 高職高專院校工程監(jiān)理和工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生。 二、課程的性質(zhì)與任務(wù) 本課程是工程監(jiān)理和工程造價(jià)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。為以后建筑施工技 術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、建設(shè)工程質(zhì)量控制的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 三、學(xué)生能力的培養(yǎng)要求 1、基本知識(shí)要求 學(xué)生學(xué)習(xí)本課程時(shí)，必須具有基本的化學(xué)元素基本性能的知識(shí)，物理知 識(shí)及必要的力學(xué)知識(shí)。 2、素質(zhì)要求 培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，在工程材料造價(jià)中，忠于職手，節(jié)約或降低造價(jià)成本， 并保證提高質(zhì)量工程。 3、實(shí)踐操作要求 本課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生在今后的工作中，正確選用材料，合 理使用材料，科學(xué)檢驗(yàn)材料，安全儲(chǔ)存與運(yùn)輸材料，搞好材料的造價(jià)工 作。在學(xué)好理論的基礎(chǔ)上，主要培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能：包括材料的科學(xué) 檢驗(yàn)，材料的儲(chǔ)存與運(yùn)輸?shù)取?第二部分教學(xué)內(nèi)容基本要求 緒論 教學(xué)目的：1、明

黑龍江東方學(xué)院 《建筑材料》教學(xué)大綱 建筑工程學(xué)部建筑學(xué)專業(yè)教研室 《建筑材料》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào)：0312028適用專業(yè)建筑學(xué)專業(yè)（建筑裝飾設(shè)計(jì)方向） 總學(xué)時(shí)40（理論學(xué)時(shí)40；實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)：0） 課程性質(zhì)：專業(yè)限選課 學(xué)分：2 一、課程簡(jiǎn)介： 建筑材料課程除介紹材料的基本物理、力學(xué)、耐久等基本性質(zhì)之外，主要介 紹墻體材料、氣硬性膠凝材料、水泥、混凝土、砂漿、建筑鋼材、防水材料等常 用傳統(tǒng)建筑材料的品種、技術(shù)指標(biāo)、評(píng)定指標(biāo)、特點(diǎn)及應(yīng)用。以及建筑石材、石 膏、建筑陶瓷、建筑玻璃、建筑塑料、建筑涂料、木材等主要建筑裝飾材料的組 成、特性與應(yīng)用。 二、本課程的目的任務(wù) 建筑材料課程是建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課，是與土木工程相關(guān)專業(yè)學(xué)生必須 掌握的一門重要的工具學(xué)科。課程教學(xué)目的是使學(xué)生通過對(duì)常用傳統(tǒng)建筑材料基 本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)建筑設(shè)

建工系 教學(xué)設(shè)計(jì) 課程名稱：建筑材料 課程類型：理論+實(shí)踐課 學(xué)時(shí)： 授課教師： 授課班級(jí)： 授課學(xué)期： 教材名稱：建筑材料 授課時(shí)間：年月日教學(xué)手段：講授法 教學(xué)內(nèi)容緒論 教學(xué)目的 （1）掌握建筑材料的定義 （2）理解建筑材料對(duì)建筑工程質(zhì)量以及工程預(yù)算的影響 教學(xué)重點(diǎn)建筑材料工程的影響 教學(xué)難點(diǎn)建筑材料的定義 教學(xué)過程 授課順序模塊授課內(nèi)容教學(xué)組織需要時(shí)間（） 1課前準(zhǔn)備1、檢查多媒體教室的設(shè)備情況；2 2復(fù)習(xí) 3引入世界著名的建筑建筑材料的定義20 4 講授內(nèi)容 1、建筑材料的 概念及分類 世界著名的建筑引入建筑材料的 定義及分類 10 2、建筑材料對(duì) 建設(shè)工程的影響 分別從建筑材料對(duì)建筑工程質(zhì) 量、建筑工程造價(jià)及資源消耗分 析其對(duì)工程的影響 20 3、建筑材料的 發(fā)展 對(duì)建筑材料的歷史回顧，展望建 筑材料的發(fā)展前景

批準(zhǔn)（簽名） 年月日 學(xué)期授課計(jì)劃 2010學(xué)年第一學(xué)期 課程名稱：建筑材料 適用班級(jí)：10造價(jià)1、2、10監(jiān)理 任課教師：胡利明（簽名） 教研組長(zhǎng)：胡利明（簽名） 科主任：王文勝（簽名） 教研組通過日期：年月日 學(xué)期授課計(jì)劃編訂說明 教育大綱中等職業(yè)學(xué)校建筑教學(xué)大綱 教學(xué)內(nèi)容建筑材料 教材新編職業(yè)教育課程改革規(guī)劃系列教材（建筑工程類） 教學(xué)時(shí)數(shù) 本課程總時(shí)數(shù)52已講授課時(shí)0尚需講授課時(shí)52 本 學(xué) 期 授 課 時(shí) 數(shù) 班 級(jí) 本 學(xué) 期 教 育 周 數(shù) 本 學(xué) 期 周 學(xué) 時(shí) 本 學(xué) 期 名 義 教 學(xué) 時(shí) 數(shù) 預(yù) 計(jì) 節(jié) 假 日 等 缺 課 時(shí) 數(shù) 本學(xué)期實(shí)際計(jì)劃時(shí)數(shù) 講 授 測(cè) 驗(yàn) 習(xí) 題 課 復(fù) 習(xí) 課 程 設(shè) 計(jì) 機(jī) 動(dòng) 時(shí) 間 合 計(jì) 10造價(jià)1、 2、10監(jiān)理 2044040

案例名稱： 科目：中職建筑教學(xué)對(duì)象：中職一年 級(jí)學(xué)生 課時(shí)：2 提供者：張?jiān)瓶挝唬褐貞c市云陽(yáng)職業(yè)教育中心 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是中職建筑材料的第一課，為教師補(bǔ)充內(nèi)容。這節(jié)課沒有太多的知識(shí) 點(diǎn)要求學(xué)生掌握，主要目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)建筑專業(yè)，認(rèn)識(shí)建筑材料課程，提升學(xué) 生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1.初識(shí)建筑材料的定義、分類 2.能完成建筑材料在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和基本要求 3.簡(jiǎn)單分析建筑材料與建筑、結(jié)構(gòu)、施工、預(yù)算之間的關(guān)系 4.學(xué)生能獨(dú)立對(duì)建筑材料的分類 過程與方法目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)的能力 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵問題的注意力間洞察能力 3.培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作的學(xué)習(xí)工作能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 2.養(yǎng)成學(xué)生能自覺完成任務(wù)的習(xí)慣 三、學(xué)習(xí)者特征分析 本課程的學(xué)生是剛從初中進(jìn)入中職學(xué)習(xí)的中職學(xué)生。

建筑材料課程教學(xué)大綱

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 混凝土用骨料實(shí)驗(yàn) 1、堆積密度（松堆、緊堆） 2、石子的堆積密度（松堆、緊堆） 3、砂子的顆粒級(jí)配、石子的顆粒級(jí)配 重點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟 難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷、結(jié)論的判定 1、試驗(yàn)步驟、方法講解、實(shí)驗(yàn)儀器的使用介紹 2、學(xué)生做砂子的堆積密度（松堆、緊堆）實(shí)驗(yàn) 3、學(xué)生做石子的堆積密度（松堆、緊堆）實(shí)驗(yàn) 4、學(xué)生做砂子的顆粒級(jí)配實(shí)驗(yàn) 5、學(xué)生做石子的顆粒級(jí)配實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 《土木工程材料（第二版）符芳東南大學(xué)出版社 《實(shí)用建筑材料試驗(yàn)手冊(cè)》趙述智中國(guó)建筑工業(yè)出版社 1 學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 水泥實(shí)驗(yàn) 1、測(cè)定水泥的凝結(jié)時(shí)間 2、驗(yàn)證水泥的體積安定性是否合格 3、測(cè)定水泥的強(qiáng)度 重點(diǎn)：掌握實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟 難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷、結(jié)論的判定 1、實(shí)驗(yàn)步驟、方法講解、實(shí)驗(yàn)儀器的使用介紹 2、學(xué)生自己水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量 3、根據(jù)水泥的標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量，制作水

案例名稱： 科目：中職建筑教學(xué)對(duì)象：中職一年 級(jí)學(xué)生 課時(shí)：2 提供者：張?jiān)瓶挝唬褐貞c市云陽(yáng)職業(yè)教育中心 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是中職建筑材料的第一課，為教師補(bǔ)充內(nèi)容。這節(jié)課沒有太多的知 識(shí)點(diǎn)要求學(xué)生掌握，主要目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)建筑專業(yè)，認(rèn)識(shí)建筑材料課程，提升 學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1.初識(shí)建筑材料的定義、分類 2.能完成建筑材料在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和基本要求 3.簡(jiǎn)單分析建筑材料與建筑、結(jié)構(gòu)、施工、預(yù)算之間的關(guān)系 4.學(xué)生能獨(dú)立對(duì)建筑材料的分類 過程與方法目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)的能力 2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵問題的注意力間洞察能力 3.培養(yǎng)學(xué)生共同協(xié)作的學(xué)習(xí)工作能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 2.養(yǎng)成學(xué)生能自覺完成任務(wù)的習(xí)慣 三、學(xué)習(xí)者特征分析 本課程的學(xué)生是剛從初中進(jìn)入中職學(xué)習(xí)的中職學(xué)生。其中

建筑材料是土木類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,在專業(yè)教學(xué)改革中占有重要的地位.本課程與行業(yè)崗位接軌,在教學(xué)過程中,以試驗(yàn)教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐為主要途徑,對(duì)建筑材料進(jìn)行教學(xué)改革,以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的、高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才.

時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步給新形勢(shì)下的大學(xué)教育提出了新的要求。教學(xué)改革要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為目標(biāo)。分析《建筑材料》課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中的地位,結(jié)合課程內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),提出基于課題的實(shí)踐教學(xué)模式,充分激發(fā)學(xué)生自主動(dòng)手的潛力,促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的深刻理解,在教學(xué)過程中取得了較好的教學(xué)效果。

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,各種地標(biāo)性建筑紛紛拔地而起,極大地豐富了國(guó)內(nèi)相關(guān)建筑結(jié)構(gòu)理論,也帶動(dòng)了建筑材料以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)有一定建筑專業(yè)技能的專業(yè)人才,我們學(xué)校加快了建筑工程專業(yè)的建設(shè),尤其是薄弱環(huán)節(jié)的課程建筑材料的建設(shè)也得到了逐步加強(qiáng)。本文將建筑材料課程作為研究重點(diǎn),將學(xué)生能力培養(yǎng)作為方向,通過實(shí)踐環(huán)節(jié)、應(yīng)用教學(xué)等方面,提出了基于學(xué)生能力培養(yǎng)的建筑材料課程的教學(xué)研究。

全手冊(cè)之水泥的分類 水泥、沙在裝修工程中屬于輔料范疇，是不可或缺的工程基礎(chǔ)材料。 一、水泥 水泥依據(jù)顏色可分為黑色水泥、白色水泥和彩色水泥。黑色水泥多用于砌墻、墻面批燙、 粘貼瓷磚。白色水泥大部分用于填補(bǔ)磚縫等修飾性的用途。彩色水泥多用于水面或墻面具 有裝飾性的裝修項(xiàng)目和一些人造地面，例如水磨石。 水泥依據(jù)粘力的不同，又分為不同的標(biāo)號(hào)。 水泥依照成分的不同，也可分為多種：硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣水泥、火山灰 水泥和粉煤灰水泥。我們常用的水泥是普通硅酸鹽水泥及硅酸鹽水泥，一般使用的是普通 硅酸鹽水泥，普通袋裝的重量為50kg。 國(guó)家于2001年4月對(duì)水泥的標(biāo)號(hào)制定新的標(biāo)準(zhǔn)。通用水泥新標(biāo)準(zhǔn)是：gb175-1999《硅酸 鹽水泥、普通硅酸鹽水泥》、gb1344-1999《礦渣硅酸鹽水泥、火山灰硅酸鹽水泥及粉煤 灰硅酸鹽水泥》、gb12958-1999《復(fù)合硅酸鹽水泥》

建筑材料理論 第一章建筑材料基本性質(zhì) 本章為全書重點(diǎn)之一。在討論具體性質(zhì)之前，要求同學(xué)理解不同材料，在 結(jié)構(gòu)物中的功用不同，所處的環(huán)境不同，對(duì)其性質(zhì)的要求也不同。本章所討論的 各種性質(zhì)都是建筑材料經(jīng)常要考慮的性質(zhì)。掌握或了解這些性質(zhì)的概念（包括定 義、表示方法、實(shí)用意義等）對(duì)以后討論各種材料意義重大。 建筑材料的性質(zhì)可歸納為：物理性質(zhì)、力學(xué)性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、耐久性等。 第一節(jié)材料的組成與結(jié)構(gòu) 一、材料的組成 材料的組成是決定材料性質(zhì)的內(nèi)在因素之一。主要包括：化學(xué)組成和礦 物組成。 二、材料的結(jié)構(gòu) 材料的性質(zhì)與材料內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。材料的結(jié)構(gòu)主要分成：宏觀結(jié) 構(gòu)顯微結(jié)構(gòu)微觀結(jié)構(gòu)。 第二節(jié)材料的物理性質(zhì) 一、表示材料物理狀態(tài)特征的性質(zhì) 1、體積密度：材料在自然狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量稱為體積密度。 2、密度：材料在絕對(duì)密實(shí)狀態(tài)下單位體積的質(zhì)量稱為密度。 3、堆積密度：散粒