內(nèi)蒙古公務(wù)員面試熱點(diǎn)公務(wù)員熱

2018公務(wù)員面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力如何提升 公務(wù)員面試計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類的題目在很多考生心目中都如同一只大老虎，很抵觸答這類 題。因?yàn)榇蠹矣X得這類題無從下手，自己在以往工作中沒有做過類似的工作，所以顯得很茫 然。也有一些同學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，覺得這類題會(huì)答了，但是怎么也答不好，因?yàn)闆]有 針對(duì)性，所答的每道題都很類似，陷入了模式化答題的誤區(qū)。在國(guó)考面試即將到來之際，中 公教育專家?guī)Т蠹襾斫议_計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目答題的面紗，讓大家將來在答這類題中收獲更 多的得分點(diǎn)。 首先，計(jì)劃組織類題目要想答好，活動(dòng)的目的必須要把握住，并且后續(xù)所做的所有工作 都要圍繞目的來開展。比如在面試培訓(xùn)班次結(jié)束之后，老師讓你組織一次聚會(huì)，請(qǐng)問你如何 組織?很多考生現(xiàn)在想聚會(huì)活動(dòng)就是為了大家聯(lián)絡(luò)感情，所以想那就聚個(gè)餐唄，有什么難的。 其實(shí)不然，班次結(jié)束之后的聚會(huì)，站到老師的角度，更多的是為

在線競(jìng)技比賽，偷窺同職位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力盡在磚題庫(kù)：www.***.*** 磚題庫(kù)行測(cè)手機(jī)做題app震撼上線！搜索詳見安卓及蘋果商店：磚題庫(kù) 磚題庫(kù):公務(wù)員熱點(diǎn)：各地干部制度改革的八大亮點(diǎn) 公務(wù)員考試行測(cè)、申論真題、模擬題盡收其中，千名業(yè)界權(quán)威名師精心解析，精細(xì)化試 題分析、完美申論范文一網(wǎng)打盡！在線做題就選磚題庫(kù)：http://tiku.huatu.com/ 提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在人。只有選好人，用好人，建設(shè)一支高素質(zhì)的、 能夠與中央保持一致、善于駕馭復(fù)雜局面的黨員干部隊(duì)伍，我們才可能從容應(yīng)對(duì) 考驗(yàn)，完成人民所賦予的歷史重任。近一段時(shí)期以來，各地按照中央精神的要求， 堅(jiān)定擴(kuò)大民主的基本方向，不斷加快推進(jìn)干部人事制度改革的步伐，為黨的執(zhí)政 能力的增強(qiáng)奠定了人才基礎(chǔ)。 亮點(diǎn)一：“公推公選”、民推競(jìng)選”等選人模式在實(shí)踐中不斷突破 公推公選是公開推薦、公

1 2017公務(wù)員行測(cè)考試經(jīng)驗(yàn)之談 公務(wù)員行測(cè)考試以題量大、時(shí)間緊而著稱，需要考生在較短的 時(shí)間中快速答題，因此在行測(cè)考試中努力搶時(shí)間，讓每一分鐘發(fā)揮最 大效用至關(guān)重要。那么如何高效備考呢?請(qǐng)看下面小編的貼心錦囊吧。 一、合理安排做題順序 考試時(shí)間為90分鐘，考試時(shí)間較短，很少有考生能全部做完。 因此要合理安排做題順序，盡量將能拿的分拿下。同時(shí)也要先易后難， 充分利用90分鐘把自己會(huì)做的題答對(duì)。難易的區(qū)分主要以考生自己 對(duì)各部分的掌握程度來衡量。例如，對(duì)圖形推理不是很擅長(zhǎng)的考生， 答題時(shí)可直接跳過圖形推理，先做后面的。 2 二、對(duì)待難題要合理放棄 行測(cè)考試的題量較大，放棄5道，甚至10道，都不影響得高 分。因此對(duì)于費(fèi)時(shí)很多的題可以直接放棄。例如分析推理的部分題目， 即便是運(yùn)用排除法、找突破口法等方法，費(fèi)時(shí)也較長(zhǎng)，建議做題時(shí)直 接放棄。等題目全做完時(shí)，還有時(shí)間

1 2019山西公務(wù)員行測(cè)考情剖析與預(yù)測(cè) 。 一、言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)是行測(cè)考試中的常考題型，主要包括邏輯填空、 閱讀理解和語(yǔ)句表達(dá)。具體的考試特點(diǎn)如下： (1)邏輯填空考點(diǎn)穩(wěn)定。邏輯填空的考點(diǎn)較為穩(wěn)定，主要考查實(shí) 詞、成語(yǔ)，偶爾涉及關(guān)聯(lián)詞。 (2)閱讀理解考點(diǎn)繁多。閱讀理解以片段閱讀為主要考查形式， 涉及主旨觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)判斷、推斷下文、標(biāo)題添加和詞句理解等眾多考 點(diǎn)。 (3)語(yǔ)句表達(dá)穩(wěn)中有變。“穩(wěn)”指的是語(yǔ)句表達(dá)主要考查語(yǔ)句填 充和語(yǔ)句排序兩種題型，“變”指的是這兩種題型的題量每年會(huì)有略 微變化。 【例題】一線城市的高房?jī)r(jià)以及90后年輕人對(duì)生活品質(zhì)的追 求，催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念，租 房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查，雖然擁有自 己的住房仍是90后的剛性需求，但他們當(dāng)中只有30%的人愿意為了 買房而降低生活質(zhì)量;

《公務(wù)員行政與管理》結(jié)課論文 一．基本知識(shí)摘錄 1.公務(wù)員：公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù) 擔(dān)工資福利的工作人員。 2.公務(wù)員的分類：公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合 管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。 3.國(guó)家根據(jù)公務(wù)員職位類別設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列。公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省 部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、 鄉(xiāng)科級(jí)副職。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)以下設(shè)置。 4.行政環(huán)境的含義：所謂行政環(huán)境，是指所有直接或間接作用與影響行政主 體、客體等行政活動(dòng)的諸因素的總和。這里應(yīng)注意： 第一，行政環(huán)境并非廣義地包括行政主客體之外的全部外界客觀情況，而是 指與公共行政主客體有密切聯(lián)系并直接或間接作用與影響行政主客體的外界諸 因素的總和。 第二，行政

一、語(yǔ)序不當(dāng) 1、名詞修飾語(yǔ)多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確次序一般是：①表領(lǐng)屬性 的或時(shí)間、處所的；②指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)；④形容 詞或形容詞短語(yǔ)⑤名詞或名詞短語(yǔ)。 　　另外，帶"的"的定語(yǔ)放在不帶"的"的定語(yǔ)前。 　　例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一位國(guó)家隊(duì)的籃球女教練。 　　正確次序：國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容）籃球（名詞）女教練。 　　下面是多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)?shù)睦樱?　?、僭S多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。（表數(shù)量的"許 多"應(yīng)緊靠中心短語(yǔ)） ②在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。（表 性質(zhì)的"無窮的"應(yīng)緊靠中心詞） 　?、劾锩骊惲兄魇礁鳂舆^去所使用的東西。（表性質(zhì)的"各式各 樣"應(yīng)緊靠中心詞。） 下面是定語(yǔ)誤放狀語(yǔ)位置的例子： 　?、僖股钊遂o，想起今天一

well,withtheeffectivenessofservicestodefendtheinterestsofthemasses.third,weshouldstrivetodowell.toachievegoodpracticalresults,thekeyistoknowthelaw,tograspthelawsandusinglaws.officeofeconomicdevelopment,socialprogress,therearerulestofollow.onlyactaccordingtothelaw,toovercomeblindnessandstrengtheninginitiative,creative.

公務(wù)員年終工作總結(jié)范文三 篇 又是一年總結(jié)時(shí)。以下是小編為大家整理的公務(wù)員年終工作 總結(jié)范文，請(qǐng)大家參閱 范文一 20xx年，本人堅(jiān)持以*****，“****”和十*大重要思想為指 導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十*大報(bào)告，刻苦鉆研業(yè)務(wù) 知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作， 認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫 助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。現(xiàn)將個(gè)人工作 總結(jié)如下： 一、自覺學(xué)習(xí)黨的精神，用先進(jìn)政治思想武裝自己的頭腦 這一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和 方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物， 明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用 正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí) 踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、 自由主義等一切腐朽思

《公務(wù)員登記表》填表要求 正面： 1.“姓名”用字要統(tǒng)一規(guī)范； 2.“出生日期”按公歷填寫到日，與身份證日期要一致； 3.“籍貫”要求“省份+市”或“省+縣（市、區(qū)）”，如“廣東肇 慶”或“廣東高要”； 4.“民族”須寫全稱； 5.“政治面貌”填寫“中共黨員”或“共青團(tuán)員”、民主黨派、“群 眾”，民主黨派填寫規(guī)范簡(jiǎn)稱； 6.“健康狀況”根據(jù)實(shí)際填寫“健康”或“一般”、“較弱”，有嚴(yán)重 疾病或傷殘的要具體說明； 7.“參加工作時(shí)間”按公歷填寫到月（要與“工作簡(jiǎn)歷”起始 時(shí)間一致）； 8.“現(xiàn)職務(wù)層次”填寫縣處級(jí)正職或縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí) 正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職、科員、辦事員； 9.“身份證號(hào)”填寫有效期內(nèi)的第二代居民身份證號(hào)（共 18位數(shù)字）； 10.“現(xiàn)工作單位及職務(wù)”填寫工作單位全稱+職務(wù)； 11.學(xué)歷學(xué)位：“全日制教育”填寫“大?！薄ⅰ按髮W(xué)本科”、“碩士 研究生”等；“畢業(yè)院校及專業(yè)

近日，中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》，對(duì)貫徹落實(shí)黨的十八大以來中央關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員道德建設(shè)的新要求、全面提升公務(wù)員職業(yè)道德水平進(jìn)行具體部署?！兑庖姟访鞔_提出了24個(gè)字的中國(guó)特色公務(wù)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容，即“堅(jiān)定信念、忠于國(guó)家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”。

回顧一年來自己所走過的歷程，我作為一名在副科級(jí)崗位上的國(guó) 家公務(wù)員，始終能夠按三個(gè)代表的要求，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，自覺 履行一名國(guó)家公務(wù)員的職責(zé)。在思想政治方面，堅(jiān)定樹立起自 己的政治理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，全面推進(jìn)脫貧致富， 逐步建設(shè)小康社會(huì)的信心，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力改造自己的主觀 世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，忠于 黨和人民的事業(yè)，敬崗愛業(yè)，按照三個(gè)代表重要思想的要求，始終堅(jiān) 持不放松學(xué)習(xí)，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛 澤東思想和鄧小平理論，特別是深入學(xué)習(xí)江澤民同志三個(gè)代表重要思 想，努力掌握和深刻理解它的科學(xué)內(nèi)涵、內(nèi)在聯(lián)系和偉大意義。 最近，又深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神，圍繞報(bào)告的主題、靈魂和精髓開 展學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的 工作，深入思考和研究瀘水經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略。在廉潔

佛山中公教育 2015佛山國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：“號(hào)掛滿了”違背醫(yī)道倫理 【背景鏈接】 2014年6月，廣州市民羅女士的女兒深夜高燒，就近到越秀區(qū)兒童醫(yī)院就診，卻被告知“今晚號(hào)已掛 滿”，拒絕接診并推往其他醫(yī)院。讓她氣憤的是：“當(dāng)時(shí)離醫(yī)院下班時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí)?！?【標(biāo)準(zhǔn)表述】 [事件透析] 在當(dāng)下醫(yī)療領(lǐng)域，將病人生命視為草芥，將接診看成沉重負(fù)擔(dān)，將職業(yè)操守消于無形，將金錢作為工 作唯一目的，將“處方權(quán)”視為牟利工具，將患者當(dāng)成“搖錢樹”的醫(yī)務(wù)人員不在少數(shù)?！皰鞚M號(hào)”何以 能成為拒診的理由，追根溯源是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)缺失的必然結(jié)果。 以“掛滿號(hào)”為由拒絕接診，與“見危不救”無異，違反了救死扶傷的職業(yè)操守，背離了尊重生命權(quán) 的最基本要求。 [原因分析] 醫(yī)務(wù)人員醫(yī)風(fēng)醫(yī)德低下，一方面是醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳教育不到位，醫(yī)務(wù)人員思想道德觀念淡薄。部分 醫(yī)院存在重業(yè)務(wù)輕教育的現(xiàn)象，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣教工

公務(wù)員法是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律，它的頒布實(shí)施，是我國(guó)社會(huì)主義民主法制建設(shè)史上的一件大事，在我國(guó)干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義。各級(jí)黨委和政府要充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施公務(wù)員法的重要意義，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)公務(wù)員法的責(zé)任感和自覺性，不斷健全和完善中國(guó)特色公務(wù)員制度，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍。

--來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考 州地稅局公務(wù)員教育培訓(xùn)工作總結(jié) 州地稅局公務(wù)員教育培訓(xùn)工作總結(jié) 20xx年，伊犁州直地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作以稅收科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真 落實(shí)自治區(qū)地稅局提出的“全員學(xué)習(xí)，在崗培訓(xùn)，分級(jí)分類培訓(xùn)，增強(qiáng)針對(duì)性和 實(shí)效性，提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，保證每人脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天”的工作思路。 結(jié)合伊犁州地稅局黨組提出的“管理服務(wù)年”工作主題，把州直地稅系統(tǒng)的教育 培訓(xùn)工作作為“一把手工程”，以提高全系統(tǒng)稅務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不斷 強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。在全系統(tǒng)分類培訓(xùn)、按崗施教、嚴(yán)格考試、獎(jiǎng) 懲兌現(xiàn)，掀起了“爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手”的熱潮，努力建設(shè)一支高素質(zhì) 的干部隊(duì)伍。現(xiàn)將伊犁州直地稅系統(tǒng)20xx年度教育培訓(xùn)工作開展情況匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn) 為保證20xx年教育培訓(xùn)工作有大的提升，州局將教育培訓(xùn)工作作為基層

資料分析常見名詞與干貨： 基期和本期 基期，表示的是在比較兩個(gè)時(shí)期的變化的時(shí)候，用來作比較值（基準(zhǔn)值）的時(shí)期，該時(shí)期的數(shù)值通常 作為計(jì)算過程中的除數(shù)或者減數(shù)。 本期，相對(duì)于基期而言，是當(dāng)前所處的時(shí)期，該時(shí)期的數(shù)值通常作為計(jì)算過程中的被除數(shù)或者被減 數(shù)。 【注】和誰(shuí)相比，誰(shuí)做基期。 增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率（增長(zhǎng)速度、增長(zhǎng)幅度） 增長(zhǎng)量，表示的是本期與基期之間的絕對(duì)值差異，是一絕對(duì)值。 增長(zhǎng)率，表示的是末期也基期之間的相對(duì)差異，是一相對(duì)值。 增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)速度（增速）=增長(zhǎng)幅度（增幅） 【注】增加（長(zhǎng)）最多比較的是增長(zhǎng)量 增加（長(zhǎng)）最快比較的是增長(zhǎng)率 多少是量；快慢是率 同比、環(huán)比 同比和環(huán)比均表示的是兩個(gè)時(shí)期變化情況，但是這兩個(gè)概念啊比較的基期不同。 同比，指的是本期發(fā)展水平與歷史同期大發(fā)展水平的變化情況，其基期對(duì)應(yīng)的是歷史同期。 環(huán)比，指的是本期發(fā)展水平與上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期的發(fā)展

conferences,learnedsuperiorspolicies;reports,youcanlearntodealwithproblems,art,justwantedtolearn,tolearnatanytime.tocontinuouslyexpandthescopeofthestudy.thecomplexityandcomprehensivenessofourwork,decidedtonotonlydowewanttobe"professionals",orif"generalists",todabbleindifferentareasofknowledge.masteryofknowledgenotonlyto

龍崗區(qū)坂田街道選調(diào)公務(wù)員報(bào)名表 姓名性別 出生年月 （歲） 照片民族籍貫出生地 入黨 時(shí)間 參加工作 時(shí)間 健康 狀況 選報(bào)職位 聯(lián)系電話 （手機(jī)） 電子郵箱 或qq號(hào)碼 學(xué)歷 學(xué)位 全日制 教育 畢業(yè)院校 系及專業(yè) 在職 教育 畢業(yè)院校 系及專業(yè) 現(xiàn)任職務(wù) 任現(xiàn)級(jí) 時(shí)間 近兩年年 度考核情 況 是否愿意 服從組織 分配 簡(jiǎn) 歷 本人簽名確認(rèn)： 年月日 獎(jiǎng)懲 情況 主 要 工 作 成 績(jī) 主 要 家 庭 成 員 及 重 要 社 會(huì) 關(guān) 系 稱謂姓名年齡 政治 面貌工作單位及職務(wù)

工程造價(jià)專業(yè)屬于管理科學(xué)與工程類專業(yè)，所以工程造價(jià)專業(yè)可以考公務(wù)員?？梢詧?bào)考專業(yè)限制為管理科學(xué)與工程類的公務(wù)員崗位，也可以報(bào)考不限專業(yè)的崗位。具體可以考什么崗位，建議可以先看一下往年的崗位要求如何開學(xué)復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取上岸！

近來,公務(wù)員漲工資的消息甚囂塵上。網(wǎng)民們呈現(xiàn)幾乎一邊倒的反對(duì)態(tài)度。在大部分網(wǎng)民看來,公務(wù)員是不應(yīng)該漲工資的。事實(shí)上,從公務(wù)員權(quán)益保障層面來看,十幾年未調(diào)工資及養(yǎng)老保險(xiǎn)并軌,也給絕大部分靠工資生存的基層公務(wù)員帶來了很大的困難。本文僅從法律角度通過簡(jiǎn)單論述公務(wù)員工資權(quán)來分析當(dāng)前形勢(shì)下公務(wù)員工資制度改革的合法性。

我國(guó)穩(wěn)步推進(jìn)公務(wù)員制度實(shí)施工作據(jù)新華社北京８月１４日電（人民日?qǐng)?bào)記者張嚴(yán)、新華社記者劉思揚(yáng)）以高效、廉潔、精干為目標(biāo)的公務(wù)員制度推行工作正有計(jì)劃、有步驟地在全國(guó)進(jìn)行。據(jù)了解，國(guó)務(wù)院系統(tǒng)列入推行公務(wù)員制度范圍的５８?jìng)€(gè)部門和單位，已有３９個(gè)制定方案，開始...

根據(jù)公務(wù)員錄用工作有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2023年考試錄用公務(wù)員面試有關(guān)事宜通知如下

金字塔結(jié)構(gòu)上一層級(jí)對(duì)下面所有層級(jí)都擁有更大的話語(yǔ)權(quán)與資源支配權(quán),誘使低級(jí)官員往上攀爬,當(dāng)往上通道因職位數(shù)有限等因素制約而受阻時(shí),"天花板"的感覺就更為強(qiáng)烈,負(fù)作用也更為嚴(yán)重。公務(wù)員"天花板"現(xiàn)象有其生成原因,因此要對(duì)癥下藥,化解"天花板"現(xiàn)象。