更新日期: 2025-04-30

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院平面設(shè)計(jì)課作業(yè)尺寸

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院平面設(shè)計(jì)課作業(yè)尺寸 4.3

DM單尺寸: 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :(A4)210mmx285mm 宣傳畫(huà)冊(cè)尺寸、畫(huà)冊(cè)規(guī)格 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :(A4)210mmx285mm 封套尺寸: 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :220mmx305mm 海報(bào)尺寸: 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :540mmx380mm 吊旗、掛旗尺寸: 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :8 開(kāi) 376mmx265mm4開(kāi) 540mmx380mm 手提袋尺寸: 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :400mmx285mmx80mm 信紙、便條: 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :185mmx260mm210mmx285mm 名片 橫版 :90*55mm85*54mm 豎版 :50*90mm54*85mm 方版 :90*90mm90*95mm IC 卡 85x54MM 三折頁(yè)廣告 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :(A4)210mmx285mm 普通宣傳冊(cè) 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :(A4)210mmx285mm 文件封套 標(biāo)準(zhǔn)尺寸 :220mmx305

平面設(shè)計(jì)常用尺寸紙張開(kāi)度尺寸

平面設(shè)計(jì)常用尺寸紙張開(kāi)度尺寸

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸紙張開(kāi)度尺寸 32開(kāi)大度成品尺寸(對(duì)開(kāi)上機(jī)) 豎開(kāi)本142*210 橫開(kāi)本210*138 正度——豎-130*185——橫185*127(4*4) 16開(kāi) 大---橫豎—210*285 正——豎185*260 橫260*185(4*2) 8開(kāi)——240*285 12開(kāi) 大285*285 正——260*256(3*2) 24開(kāi) 大210*185 正185*170 (對(duì)開(kāi)可拼3個(gè)4折頁(yè)4*3) 大---豎142*285 橫285*142 正—豎---124*252 橫---252*124(6*2) 48開(kāi) 大---豎138*142 橫142*138 正—豎—124*126 橫126*124(6*4) 大—豎90*120 橫210*90 正---82*185

平面設(shè)計(jì)師必備的尺寸列表

平面設(shè)計(jì)師必備的尺寸列表

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so國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)紙張尺寸 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),設(shè)計(jì)師們已經(jīng)廣泛的認(rèn)識(shí)到了標(biāo)準(zhǔn)化紙張?jiān)趯?shí)際應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì),iso的紙張 系統(tǒng)是基于2次方根的高考卷比(1:1.4142),意思是說(shuō)一張紙的面積是比它大一號(hào)的紙 張的一半,是比它小一號(hào)紙張的兩倍。 下面是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的紙張尺寸: 規(guī)格尺寸(mm)規(guī)格尺寸(mm)規(guī)格尺寸(mm) a0841×1189b01000×1414c0917×1297 a1594×841b1707×1000c1648×917 a2420×594b2500×707c2458×648 a3297×420b3353×500c3324×458 a4210×297b4250×353c4229×324 a5148×21

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平面設(shè)計(jì)常用制作紙張尺寸

平面設(shè)計(jì)常用制作紙張尺寸

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平面設(shè)計(jì)常用制作紙張尺寸 4.8

平面設(shè)計(jì)常用制作紙張尺寸 度紙張:787×1092mm 開(kāi)數(shù)(正度)尺寸單位(mm) 全開(kāi)781×1086 2開(kāi)530×760 3開(kāi)362×781 4開(kāi)390×543 6開(kāi)362×390 8開(kāi)271×390 16開(kāi)195×271 注:成品尺寸=紙張尺寸-修邊尺寸 大度紙張:850*1168mm 開(kāi)數(shù)(正度)尺寸單位(mm) 全開(kāi)844×1162 2開(kāi)581×844 3開(kāi)387×844 4開(kāi)422×581 6開(kāi)387×422 8開(kāi)290×422 注:成品尺寸=紙張尺寸-修邊尺寸 常見(jiàn)開(kāi)本尺寸(

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中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院簡(jiǎn)介

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院簡(jiǎn)介

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中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院簡(jiǎn)介 4.7

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院,是由原電氣信息學(xué)院與信息學(xué)院于2002年7月合并而成。2004年2月,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算中心又并入信息與電氣工程學(xué)院,目前是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)規(guī)模最大的學(xué)院之一。學(xué)院歷史悠久、師資力量雄厚、學(xué)科群覆蓋工科和理科兩大學(xué)科領(lǐng)域,具有雄厚的教學(xué)、科研和科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)力,在農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)地理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域具有重要影響。

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 4.8

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院成立于1997,其前身為土壤農(nóng)化系。土壤農(nóng)化系是1952年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí),由當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)藝化學(xué)系和東北農(nóng)學(xué)院土壤肥料系合并而成的。全院現(xiàn)有教職工70人。有教授(研究員)17人,副教授(包括高級(jí)實(shí)驗(yàn)師)14人,講師(包括實(shí)驗(yàn)師、助理研究員)22人,助教14人。45歲以下的年輕教師中有教授、副教授19人,教師隊(duì)伍中80%具有博士學(xué)位,有博士生導(dǎo)師13人,碩士生導(dǎo)師25人。

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)介 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)介 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)介

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)介 4.7

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 4.4

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院

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平面設(shè)計(jì)師必備的尺寸列表 (2)

平面設(shè)計(jì)師必備的尺寸列表 (2)

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平面設(shè)計(jì)師必備的尺寸列表 (2) 4.5

so國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)紙張尺寸 幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),設(shè)計(jì)師們已經(jīng)廣泛的認(rèn)識(shí)到了標(biāo)準(zhǔn)化紙張?jiān)趯?shí)際應(yīng)用中的優(yōu)勢(shì),iso的紙張 系統(tǒng)是基于2次方根的高考卷比(1:1.4142),意思是說(shuō)一張紙的面積是比它大一號(hào)的紙 張的一半,是比它小一號(hào)紙張的兩倍。 下面是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的紙張尺寸: 規(guī)格尺寸(mm)規(guī)格尺寸(mm)規(guī)格尺寸(mm) a0841×1189b01000×1414c0917×1297 a1594×841b1707×1000c1648×917 a2420×594b2500×707c2458×648 a3297×420b3353×500c3324×458 a4210×297b4250×353c4229×324 a5148×21

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表

平面設(shè)計(jì)常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表 4.3

平面設(shè)計(jì)常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表(設(shè)計(jì)師必備) 常用印刷品尺寸(單位:mm) - 名片橫版:90*55mm85*54mm豎版:50*90mm54*85mm方版:90*90mm90*95mm ic卡85x54mm 三折頁(yè)廣告標(biāo)準(zhǔn)尺寸:(a4)210mmx285mm 普通宣傳冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)尺寸:(a4)210mmx285mm 文件封套標(biāo)準(zhǔn)尺寸:220mmx305mm 招貼畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)尺寸:540mmx380mm 掛旗標(biāo)準(zhǔn)尺寸:8開(kāi)376mmx265mm4開(kāi)540mmx380mm 手提袋標(biāo)準(zhǔn)尺寸:400mmx285mmx80mm 信紙便條標(biāo)準(zhǔn)尺寸:185mmx260mm210mmx285mm 信封尺寸↓ 國(guó)內(nèi)信封標(biāo)準(zhǔn) b6號(hào)176x125與現(xiàn)行

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院平面設(shè)計(jì)課作業(yè)尺寸精華文檔

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院簡(jiǎn)介 4.3

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院成立于1997年6月6日,她是在原來(lái)土壤農(nóng)化系的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。土壤農(nóng)化系是19152年全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí),由當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)化學(xué)系和東北農(nóng)學(xué)院土壤肥料系合并而成的。學(xué)院歷史悠久,師資力量雄厚,學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理。全院現(xiàn)有教職工69人,其中教學(xué)科研人員58人,教輔人員7人,行政人員4人。在教學(xué)科研人員中,有教授(研究員)17人,副教授(副研究員)15人,講師(助理研究員)25人,助教8人。教師隊(duì)伍中80%具有博士學(xué)位。其中有博士生導(dǎo)師14人,碩士生導(dǎo)師28人。

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院

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沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)土地與環(huán)境學(xué)院 4.5

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園低壓管灌改造設(shè)計(jì)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園低壓管灌改造設(shè)計(jì)

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園低壓管灌改造設(shè)計(jì) 4.6

以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技園低壓管道灌溉改造項(xiàng)目為例,介紹了井灌區(qū)中井灌與蓄水池調(diào)蓄相配合的工作方式,尋求科學(xué)合理的灌溉設(shè)計(jì)方案,為類似工程提供參考.

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張大小 (2)

平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張大小 (2)

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張大小 (2) 4.8

僅供個(gè)人參考 不得用于商業(yè)用途 平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張 大小 印刷尺寸及版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)印刷紙張規(guī)格 所謂開(kāi)數(shù)就切成幾份的意思,例如8開(kāi)的紙就是全開(kāi)的1/8大(對(duì)切三次)。設(shè)計(jì)前要先 選定紙張尺寸,因?yàn)橛∷⒌臋C(jī)器只能使用少數(shù)幾種紙張(通常是全開(kāi)、菊全開(kāi)),一次印完后 再用機(jī)器切成所需大小,所以沒(méi)事不要用下表以外的特殊規(guī)格,以免紙張印不滿而浪費(fèi)版面。 由于機(jī)器要抓紙、走紙的緣故,所以紙張的邊緣是不能印刷的,因此紙張的原尺寸會(huì)比 實(shí)際規(guī)格要來(lái)得大,等到印完再把邊緣空白的部分切掉,所以才會(huì)有全尺寸跟裁切后尺寸的 差別。如果海報(bào)故意要留下白邊的話也可以選擇不切。開(kāi)數(shù)規(guī)格全尺寸(mm)裁切后尺寸 (mm)常用紙張 全開(kāi)b11091x7871042x751墻報(bào)紙 對(duì)開(kāi)(半開(kāi))b2787x545751x

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張大小

平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張大小

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張大小 4.7

僅供個(gè)人參考 不得用于商業(yè)用途 平面設(shè)計(jì)常用尺寸印刷尺寸價(jià)格印刷大小紙張 大小 印刷尺寸及版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)印刷紙張規(guī)格 所謂開(kāi)數(shù)就切成幾份的意思,例如8開(kāi)的紙就是全開(kāi)的1/8大(對(duì)切三次)。設(shè)計(jì)前要先 選定紙張尺寸,因?yàn)橛∷⒌臋C(jī)器只能使用少數(shù)幾種紙張(通常是全開(kāi)、菊全開(kāi)),一次印完后 再用機(jī)器切成所需大小,所以沒(méi)事不要用下表以外的特殊規(guī)格,以免紙張印不滿而浪費(fèi)版面。 由于機(jī)器要抓紙、走紙的緣故,所以紙張的邊緣是不能印刷的,因此紙張的原尺寸會(huì)比 實(shí)際規(guī)格要來(lái)得大,等到印完再把邊緣空白的部分切掉,所以才會(huì)有全尺寸跟裁切后尺寸的 差別。如果海報(bào)故意要留下白邊的話也可以選擇不切。開(kāi)數(shù)規(guī)格全尺寸(mm)裁切后尺寸 (mm)常用紙張 全開(kāi)b11091x7871042x751墻報(bào)紙 對(duì)開(kāi)(半開(kāi))b2787x545751x

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生食堂工程控制造型施工方法

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生食堂工程控制造型施工方法

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生食堂工程控制造型施工方法 4.5

介紹了山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生食堂工程施工概況及其造型特征,針對(duì)該工程施工難點(diǎn)及存在的問(wèn)題,制定了一系列組織措施、技術(shù)措施,提高了管理人員的素質(zhì),增強(qiáng)了管理人員的技能,為今后繼續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

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平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文 4.7

平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范 文 導(dǎo)讀:本文平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考, 如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 即將面臨大學(xué)畢業(yè),因?yàn)閺氖吕L畫(huà)專業(yè),想豐富一下自己的知識(shí), 所以我找到了一家設(shè)計(jì)公司,雖然和我所學(xué)的專業(yè)有些差異,但它對(duì) 于我來(lái)說(shuō)是受益匪淺,我所在的公司時(shí)保定市富恒有限公司,主要是 平面設(shè)計(jì)為主,也與繪畫(huà)有所聯(lián)系,既然選擇這個(gè)公司,我就要好好 去學(xué),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知 道如何運(yùn)用,想從事多個(gè)行業(yè),因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在 有限的時(shí)間里加深對(duì)繪畫(huà)的了解,找出自身的不足。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué) 習(xí)平面設(shè)計(jì)(photoshop的使用)。 第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這 里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用 photoshop模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終

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云南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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云南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 4.4

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸紙張材質(zhì)和印刷工藝精品

平面設(shè)計(jì)常用尺寸紙張材質(zhì)和印刷工藝精品

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平面設(shè)計(jì)常用尺寸紙張材質(zhì)和印刷工藝精品 4.5

平面設(shè)計(jì)常用尺寸,紙張材質(zhì)和印刷工藝 ●宣傳彩頁(yè)(三折頁(yè)) 成品尺寸:210×95mm 展開(kāi)尺寸:210×285mm 工藝:157g銅版紙,4c+4c印刷,切成品、折頁(yè)。 ●宣傳彩頁(yè)、單頁(yè)(16開(kāi)小海報(bào)) 成品尺寸:210×285mm 工藝:多采用157克銅版紙4c+4c印刷,(可印專色、專金、專銀)切成品。 ●四開(kāi)、對(duì)開(kāi)宣傳大海報(bào) 成品尺寸: 大四開(kāi):580×430mm 大對(duì)開(kāi):860×580mm 工藝:157克銅版紙,4c+0印刷,過(guò)光膠或啞膠,切成品,背貼雙面膠。 ●宣傳畫(huà)冊(cè):畫(huà)冊(cè)是最直接有效展現(xiàn)企業(yè)和產(chǎn)品的綜合性宣傳資料。 成品尺寸:210×285mm 工藝:封面多為230克銅版或啞粉紙過(guò)啞膠或光膠。內(nèi)頁(yè)157或128克銅版紙或啞粉紙, 4c+4c印刷,騎馬釘。頁(yè)數(shù)較多時(shí)可用鎖線膠裝。 ●封套:封套屬畫(huà)冊(cè)的一種,好處是可針

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平面設(shè)計(jì)方案常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表

平面設(shè)計(jì)方案常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表

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平面設(shè)計(jì)方案常用尺寸標(biāo)準(zhǔn)一覽表 4.5

常用印刷品尺寸(單位:mm) 名片橫版:90*55mm85*54mm 豎版:50*90mm54*85mm 方版:90*90mm90*95mm ic卡85x54mm 三折頁(yè)廣告標(biāo)尺:(a4)210mmx285mm 普通宣傳冊(cè)標(biāo)尺:(a4)210mmx285mm 文件封套標(biāo)尺:220mmx305mm 招貼畫(huà)標(biāo)尺:540mmx380mm 掛旗標(biāo)尺:8開(kāi)376mmx265mm 4開(kāi)540mmx380mm 手提袋標(biāo)尺:400mmx285mmx80mm 信紙標(biāo)尺:185mmx260mm210mmx285mm信封尺 寸(國(guó)內(nèi)信封標(biāo)準(zhǔn)) b6號(hào)176x125與現(xiàn)行3號(hào)信封一致 dl號(hào)220x110與現(xiàn)行5號(hào)信封一致 zl

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 4.3

簡(jiǎn)介學(xué)院下設(shè)木材科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、基礎(chǔ)美術(shù)6個(gè)教研室。有林業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè);生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、木材科學(xué)與技術(shù)和林產(chǎn)化學(xué)工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn);設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和材料加工工程2個(gè)學(xué)科學(xué)位碩士點(diǎn);工程碩士和農(nóng)業(yè)推廣2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授點(diǎn);木材科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)與工程4個(gè)本科專業(yè)。

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 4.3

簡(jiǎn)介學(xué)院下設(shè)木材科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、基礎(chǔ)美術(shù)6個(gè)教研室。有林業(yè)工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè);生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、木材科學(xué)與技術(shù)和林產(chǎn)化學(xué)工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn);設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)和材料加工工程2個(gè)學(xué)科學(xué)位碩士點(diǎn);工程碩士和農(nóng)業(yè)推廣2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授點(diǎn);木材科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)與工程4個(gè)本科專業(yè)。其中木材科學(xué)與工

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平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

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平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 4.6

1 平面設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 原因一:在學(xué)校里還沒(méi)有學(xué)習(xí)到3dmax這門(mén)設(shè)計(jì)軟件課程, 所以只能退而求其次。 原因二:其次是我上大學(xué)之前已經(jīng)在設(shè)計(jì)學(xué)校里培訓(xùn)過(guò) photoshop設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,因此我能熟練的應(yīng)用photoshop平 面設(shè)計(jì)軟件來(lái)傳達(dá),表現(xiàn)我的設(shè)計(jì)理念。 原因三:我覺(jué)得,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就是比單學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)的人多 了一點(diǎn)就業(yè)的機(jī)率,掌握的知識(shí)面比較廣。當(dāng)然,專攻裝潢設(shè)計(jì)也能 達(dá)到一個(gè)很精很專業(yè)的地步。這就得見(jiàn)仁見(jiàn)智了。 這家貿(mào)易發(fā)展公司是一間綜合性比較強(qiáng)的公司,有國(guó)際貿(mào)易, 商業(yè)發(fā)展,商業(yè)服務(wù),廣告設(shè)計(jì),貨物尋找,商品代理等多項(xiàng)服務(wù)。 其中公司里一位老總是新加坡人,經(jīng)常在各國(guó)家之間來(lái)回跑動(dòng) 發(fā)展貿(mào)易。所以,在國(guó)際語(yǔ)言上沒(méi)有障礙,國(guó)家與國(guó)家之間有良好的 溝通基礎(chǔ)。公司主要把重點(diǎn)項(xiàng)目放到國(guó)際貿(mào)易上,要貿(mào)易就要有圖文 并茂的圖冊(cè),有文字排版的設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)等

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大學(xué)校園人文景觀設(shè)計(jì)初探——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 大學(xué)校園人文景觀設(shè)計(jì)初探——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 大學(xué)校園人文景觀設(shè)計(jì)初探——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

大學(xué)校園人文景觀設(shè)計(jì)初探——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

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大學(xué)校園人文景觀設(shè)計(jì)初探——以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 4.7

大學(xué)校園人文景觀是各院校根據(jù)自身的辦學(xué)理念、規(guī)模和特色、人工創(chuàng)造的具有欣賞價(jià)值、教育感染力的景致。通過(guò)對(duì)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園人文景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀的分析,探索能充分體現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校園人文精神和辦學(xué)理念的現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)。并從景觀形式反映辦學(xué)理念、實(shí)用功能和景觀形式相結(jié)合的設(shè)計(jì)兩方面進(jìn)行分析。

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水利土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介

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山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水利土木工程學(xué)院簡(jiǎn)介 4.4

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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院平面設(shè)計(jì)課作業(yè)尺寸相關(guān)

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