更新日期: 2025-03-20

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之九環(huán)境工程地質(zhì)(10頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之九環(huán)境工程地質(zhì)(10頁(yè)) 3

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之九環(huán)境工程地質(zhì)(10頁(yè))——環(huán)境工程地質(zhì)的主要研究?jī)?nèi)容是在查明工程地質(zhì)條件和自然地質(zhì)作用的基礎(chǔ)上,探索人類工程與環(huán)境的相互作用,從定性分析到定量評(píng)價(jià)、由靜態(tài)認(rèn)識(shí)到動(dòng)態(tài)觀測(cè),著重于研究各種工程環(huán)境系統(tǒng)的演化機(jī)器發(fā)展趨勢(shì),提出合...

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之七工程地質(zhì)勘查(104頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之七工程地質(zhì)勘查(104頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之七工程地質(zhì)勘查(104頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之七工程地質(zhì)勘查(104頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之七工程地質(zhì)勘查(104頁(yè))——目的:探明作為建筑物或構(gòu)筑物工程場(chǎng)地、地基的穩(wěn)定性與適宜性以及巖土材料的性狀等問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)方案論證,解決并處理整個(gè)工程建設(shè)中涉及的巖土的利用、整改問(wèn)題,保證工程的正常使用。任務(wù):查明場(chǎng)所工程地質(zhì)...

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之一緒論(53頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之一緒論(53頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之一緒論(53頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之一緒論(53頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之一緒論(53頁(yè))——地質(zhì)學(xué)是一門關(guān)于地球的科學(xué)。它的主要研究對(duì)象是地球的固體表層——地殼,研究?jī)?nèi)容主要有以下方面:①研究地殼的物質(zhì)組成,由礦物學(xué)、巖石學(xué)、地球化學(xué)等分支學(xué)科承擔(dān);②研究地殼及地球的構(gòu)造特征,即研究巖石或巖石組...

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之三土的工程地質(zhì)性質(zhì)(90頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之三土的工程地質(zhì)性質(zhì)(90頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之三土的工程地質(zhì)性質(zhì)(90頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之三土的工程地質(zhì)性質(zhì)(90頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之三土的工程地質(zhì)性質(zhì)(90頁(yè)) 4

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之三土的工程地質(zhì)性質(zhì)(90頁(yè))——形成原因:巖石經(jīng)風(fēng)化后未被搬運(yùn)的原巖風(fēng)化剝蝕后的產(chǎn)物,其分布主要受地形的控制,如在寬廣的分水嶺地帶及平緩的山坡,殘積土較厚。(1)建筑物地基不均勻沉降,原因土層厚度、組成成分、結(jié)構(gòu)及物理力學(xué)性...

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之四巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)(100頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之四巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)(100頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之四巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)(100頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之四巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)(100頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之四巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)(100頁(yè)) 5

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之四巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)(100頁(yè))——巖體的基本概念:巖體通常指工程影響范圍內(nèi)的地質(zhì)體,它由處于一定應(yīng)力狀態(tài)、被各種結(jié)構(gòu)面切割的巖石所組成。巖體(rockmass)=結(jié)構(gòu)面(discontinuities)+巖石(rocks)工程巖體:地基巖體、邊坡巖體、地下...

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之九環(huán)境工程地質(zhì)熱門文檔

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之二地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造(220頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之二地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造(220頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之二地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造(220頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之二地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造(220頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之二地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造(220頁(yè)) 5

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之二地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造(220頁(yè))——礦物的物理性質(zhì),決定于礦物的化學(xué)成分和內(nèi)部構(gòu)造。由于不同礦物的化學(xué)成分或內(nèi)部構(gòu)造不同,因而反映出不同的物理性質(zhì)。所以,礦物的物理性質(zhì),是鑒別礦物的重要依據(jù)?!灸夸洝康谝还?jié)地殼結(jié)構(gòu)第二節(jié)礦...

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之八工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題(52頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之八工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題(52頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之八工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題(52頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之八工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題(52頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之八工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題(52頁(yè)) 4

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之八工程建設(shè)中主要工程地質(zhì)問(wèn)題(52頁(yè))——工程建設(shè)是根據(jù)設(shè)計(jì)要求和建設(shè)場(chǎng)地的工程地質(zhì)條件進(jìn)行的,而不同類型的工程對(duì)工程地質(zhì)條件的要求也不相同,因此在建設(shè)的過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到各種各樣的地質(zhì)情況和問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)這些工程地質(zhì)問(wèn)...

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之五地下水(111頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之五地下水(111頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之五地下水(111頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之五地下水(111頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之五地下水(111頁(yè)) 5

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之五地下水(111頁(yè))——地球上除了存在于各種礦物中的化合水、結(jié)合水,以及為深部巖石所封存的水分以外,海洋、河流、湖泊、地下水、大氣水分和冰川,共同構(gòu)成地球的水圈。而水是地球表面分布最廣和最重要的的物質(zhì),并作為最活躍的因素始終...

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土木工程專業(yè)“工程地質(zhì)學(xué)”教學(xué)探索 土木工程專業(yè)“工程地質(zhì)學(xué)”教學(xué)探索 土木工程專業(yè)“工程地質(zhì)學(xué)”教學(xué)探索

土木工程專業(yè)“工程地質(zhì)學(xué)”教學(xué)探索

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土木工程專業(yè)“工程地質(zhì)學(xué)”教學(xué)探索 4.6

針對(duì)土木工程專業(yè)需要,通過(guò)分析工程地質(zhì)學(xué)課程特點(diǎn)和教學(xué)現(xiàn)狀,本文從結(jié)合專業(yè)需要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、合理精選整編教材以及運(yùn)用現(xiàn)代多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高教學(xué)效果等方面闡述了利用多種教學(xué)方法及教學(xué)手段相結(jié)合以提高教學(xué)質(zhì)量的探索。

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土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革探討 土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革探討 土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革探討

土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革探討

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土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革探討 4.6

本文從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和能力培養(yǎng)三方面對(duì)土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)改革進(jìn)行了探討。教學(xué)內(nèi)容要緊密地與工程建設(shè)實(shí)踐相聯(lián)系,反映最新的學(xué)科成就。采用多媒體教學(xué)、增加實(shí)踐教育和開(kāi)放式教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維。

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之九環(huán)境工程地質(zhì)精華文檔

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巖溶工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義

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巖溶工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義 3

巖溶工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義——第1節(jié)概述  引入—巖溶問(wèn)題可以說(shuō)是各類工程動(dòng)力地質(zhì)問(wèn)題中最復(fù)雜、最難的。巖溶廣泛分布,問(wèn)題無(wú)法回避。  問(wèn)題的特殊性--巖溶空間分布不均,地下巖溶發(fā)育,影響因素多變,對(duì)于工程而言是個(gè)隱函數(shù)。  

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工程地質(zhì)學(xué)課件 工程地質(zhì)學(xué)課件 工程地質(zhì)學(xué)課件

工程地質(zhì)學(xué)課件

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工程地質(zhì)學(xué)課件 3

工程地質(zhì)學(xué)課件——第一節(jié)土的組成,結(jié)構(gòu)及工程分類?    土的三相組成    土的結(jié)構(gòu)    土的工程分類?  

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之六不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治(164頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之六不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治(164頁(yè)) 土木工程地質(zhì)學(xué)講義之六不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治(164頁(yè))

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之六不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治(164頁(yè))

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之六不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治(164頁(yè)) 5

土木工程地質(zhì)學(xué)講義之六不良地質(zhì)現(xiàn)象及防治(164頁(yè))——斜坡變形:由于應(yīng)力狀態(tài)的變化,當(dāng)局部應(yīng)力超過(guò)該部位巖土體的容許強(qiáng)度時(shí),引起局部剪切錯(cuò)動(dòng)、拉裂并出現(xiàn)小位移,但還未造成整體性的破壞。【目錄】6.1斜坡變形6.2崩塌6.3滑坡6.4泥石流6.5地面塌陷6.6地震與...

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土木專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革研究 土木專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革研究 土木專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革研究

土木專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革研究

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土木專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革研究 4.7

對(duì)新設(shè)置的土木工程專業(yè)下的工程地質(zhì)學(xué)教學(xué),從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段及實(shí)驗(yàn)課調(diào)整等方面的改革,進(jìn)行大膽嘗試,獲得了良好的教學(xué)效果。

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工程地質(zhì)學(xué)課件(地質(zhì)構(gòu)造) 工程地質(zhì)學(xué)課件(地質(zhì)構(gòu)造) 工程地質(zhì)學(xué)課件(地質(zhì)構(gòu)造)

工程地質(zhì)學(xué)課件(地質(zhì)構(gòu)造)

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工程地質(zhì)學(xué)課件(地質(zhì)構(gòu)造) 3

工程地質(zhì)學(xué)課件(地質(zhì)構(gòu)造)——工程地質(zhì)學(xué)課件,主要為地質(zhì)構(gòu)造相關(guān)知識(shí),圖文并茂。內(nèi)容詳細(xì)可供參考?! 鄬庸こ痰刭|(zhì)評(píng)價(jià)  由于斷裂構(gòu)造的存在,破壞了巖體的完整性,加速了風(fēng)化作用、地下水的活動(dòng)及巖溶發(fā)育,從而在以下幾方面對(duì)工程建筑產(chǎn)生影響。...

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土木工程地質(zhì)學(xué)講義之九環(huán)境工程地質(zhì)最新文檔

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (4)

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (4)

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 (4) 4.8

目錄 一、實(shí)習(xí)目的------------------------------------------1 二、實(shí)習(xí)路線------------------------------------------1 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容------------------------------------------1 (一)地質(zhì)羅盤(pán)儀 ----------------------------------------1 §1.1地質(zhì)羅盤(pán)儀的構(gòu)造---------------------------2 §1.2地質(zhì)羅盤(pán)儀的運(yùn)用---------------------------2 (二)地層與地質(zhì)構(gòu)造------------------------------------3 §2.1地殼運(yùn)動(dòng)、地質(zhì)作用-------------------------3 §2.2褶

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 4.8

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告(1) 實(shí)習(xí)目的: 1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。2.了 解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。 3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)巖石的走向,傾向和傾角。 4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握 野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 根據(jù)教學(xué)安排,學(xué)校為我們路橋?qū)I(yè)安排了為期1天的臥虎山水庫(kù)地質(zhì)實(shí)習(xí)。主要學(xué)習(xí)羅盤(pán) 的使用及對(duì)各種地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。 1.排除干擾,專心聽(tīng)。 2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測(cè)量,勤記錄,勤追蹤。 3.熟練操作羅盤(pán)。對(duì)地質(zhì)羅盤(pán),要求了解其結(jié)構(gòu)原理,掌握使用方法 4.積極參加現(xiàn)場(chǎng)討論和及時(shí)整理野外記錄。 (一).臥虎山水庫(kù)及其概況: 臥虎山水庫(kù)歷城南部山區(qū),山環(huán)水繞

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泥石流工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義 泥石流工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義 泥石流工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義

泥石流工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義

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泥石流工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義 3

泥石流工程地質(zhì)研究-基礎(chǔ)工程地質(zhì)學(xué)講義——第1節(jié)概述  泥石流-發(fā)生在山區(qū)的一種含有大量泥沙和石塊的暫時(shí)性急水流?! ∧嗍魈匦浴 」腆w物含量高;  能量大、爆發(fā)突然、來(lái)勢(shì)兇猛、歷時(shí)短、復(fù)發(fā)頻繁、危害大  對(duì)環(huán)境破壞嚴(yán)重,往往是不可逆的。...

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土木工程地質(zhì)習(xí)題集

土木工程地質(zhì)習(xí)題集

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土木工程地質(zhì)習(xí)題集 4.6

16 工程地質(zhì)試題庫(kù) (參考書(shū)目:李雋蓬等,《土木工程地質(zhì)》(第二版),西南交通大學(xué)出版社,2009) ⅰ.名詞解釋(37道)(紅字為參考答案,除注明外,下同) 工程地質(zhì)學(xué)p1 一、礦物和巖石 礦物p4巖石p4層理p14片理p20巖層p14巖石結(jié)構(gòu) 巖石結(jié)構(gòu):巖石顆粒形態(tài)特征及其相互關(guān)系。 二、地質(zhì)構(gòu)造 地質(zhì)構(gòu)造p52巖層產(chǎn)狀p59褶曲p62節(jié)理p65斷層p67地層p54地 質(zhì)圖p74 三、水的地質(zhì)作用 河流(谷)階地p88隔水層含水層殘積層p82水的硬度p95淋濾作用 p82 隔水層:不能透水(或透水性很弱)且不能給重力水的巖土層。 含水層:能透水且含有重力水的巖土層。 四、巖石工程性質(zhì) 巖石吸水率p23彈性模量p28熱脹冷縮作用p29風(fēng)化程度黃土p36 軟土p43 風(fēng)化程度:巖石風(fēng)

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 4.6

緒論 2012年3月27日下午,土木工程學(xué)院巖土工程專業(yè)與地下工程專業(yè)同學(xué)在 閆老師的帶領(lǐng)下在焦作市北山進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)。土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是一個(gè)非 常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程,對(duì)于提高學(xué)習(xí)能力,鞏固課本知識(shí)具有非常重要的作用,對(duì) 將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 巖土工程專業(yè)是土木工程的分支,是運(yùn)用工程地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、巖石力學(xué) 解決各類工程中關(guān)于巖石、土的工程技術(shù)問(wèn)題的科學(xué)。可見(jiàn)工程地質(zhì)對(duì)于巖土工 程專業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的基礎(chǔ)科學(xué),學(xué)校非常重視土木工程地質(zhì)學(xué)習(xí);焦作市北 山具有非常好的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)條件,于是在老師的帶領(lǐng)下,我們積極真人的進(jìn)行 了漁牧工程地質(zhì)實(shí)習(xí)。我們本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為: 1.對(duì)北山進(jìn)行土木工程地質(zhì)構(gòu)造分析,觀察地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)褶皺構(gòu)造 與斷層構(gòu)造; 2.學(xué)會(huì)使用羅盤(pán)針測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。 3.分析討論北山人工橫斷面邊坡處理方法;

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淺析土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)改革 淺析土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)改革 淺析土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)改革

淺析土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)改革

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淺析土木工程專業(yè)工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)改革 4.8

指出工程地質(zhì)學(xué)是研究自然環(huán)境與巖土工程活動(dòng)之間關(guān)系的學(xué)科,是土木工程專業(yè)必不可少的專業(yè)基礎(chǔ)課,從改進(jìn)授課方式、完善學(xué)科知識(shí)體系、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等方面探索了工程地質(zhì)學(xué)的教學(xué)模式改革,從而提高學(xué)生認(rèn)知能力,完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)地操作能力。

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工程地質(zhì)學(xué)(基本概念)

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工程地質(zhì)學(xué)(基本概念) 4.3

1、工程地質(zhì)學(xué):是地質(zhì)學(xué)的分支學(xué)科,它研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題,為工程建設(shè)服務(wù),屬于應(yīng)用地 質(zhì)學(xué)的范疇。 2、工程地質(zhì)問(wèn)題:工程建筑物與工程地質(zhì)條件之間所存在的矛盾或問(wèn)題。 3、工程地質(zhì)條件:與工程建筑物有關(guān)的地質(zhì)條件的綜合。包括巖土類型及其工程性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造、地形地 貌、水文地質(zhì)、工程動(dòng)力地質(zhì)作用、天然建筑材料。 4、工程地質(zhì)學(xué)的任務(wù):①闡明建筑地區(qū)的工程地質(zhì)條件;②論證建筑物所存在的工程地質(zhì)問(wèn)題; ③選擇地質(zhì)條件優(yōu)良的建筑場(chǎng)址;④研究工程建筑物興建后對(duì)地質(zhì)環(huán)境的影響;⑤提出有關(guān)建筑物類型、 規(guī)模、結(jié)構(gòu)和施工方法的合理建議:⑥為擬定改善和防治不良地質(zhì)作用的措施方案提供地質(zhì)依據(jù)。 基本任務(wù):查明工程地質(zhì)條件;中心任務(wù):工程地質(zhì)問(wèn)題的分析、評(píng)價(jià) 5、工程地質(zhì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容:巖土工程性質(zhì)的研究,工程動(dòng)力地質(zhì)作用的研究,工程地質(zhì)勘察理論和技術(shù)方 法的研究,區(qū)域工程地質(zhì)研究,環(huán)境工程地質(zhì)研究。

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工程地質(zhì)學(xué)論文 (2)

工程地質(zhì)學(xué)論文 (2)

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工程地質(zhì)學(xué)論文 (2) 4.8

工程地質(zhì)隨想(二) 來(lái)源:中國(guó)論文下載中心[06-02-2011:16:00]作者:韋港編輯:studa9ngns 摘要:工程地質(zhì)學(xué)是20世紀(jì)才建立和發(fā)展起來(lái)的一門地球科學(xué)。工程地質(zhì)專業(yè)在工程建設(shè)中具有十分重要的位置。工程地質(zhì)工作的質(zhì)量, 對(duì)工程方案的決策和工程建設(shè)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。由于地質(zhì)問(wèn)題引起的工程事故時(shí)有發(fā)生,輕則修改設(shè)計(jì)延誤工期,嚴(yán)重時(shí)造成工程失 事給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)重大損失。近年來(lái),工程地質(zhì)勘察質(zhì)量有下滑現(xiàn)象,工程地質(zhì)分析不夠深入,有的甚至出現(xiàn)工程地質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)論性 錯(cuò)誤。今后十年,將有可能成為水利水電工程建設(shè)的又一個(gè)事故高發(fā)期。工程地質(zhì)對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)要發(fā)揮重要作用。工程地質(zhì)面臨著新的 機(jī)遇和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞。 關(guān)鍵詞:工程地質(zhì)水利水電勘察環(huán)境分析人才機(jī)遇 工程地質(zhì)對(duì)于工程師來(lái)說(shuō)并不陌生。然而,由于人類工程活動(dòng)引起地

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工程地質(zhì)學(xué)論文

工程地質(zhì)學(xué)論文

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工程地質(zhì)學(xué)論文 4.7

1 2010-2011年第二學(xué)期《工程地質(zhì)學(xué)》科目考查卷 專業(yè):土木工程班級(jí):土木09-1任課教師: 姓名:黃學(xué)明學(xué)號(hào):成績(jī): 小議工程地質(zhì)學(xué)的成就與發(fā)展 【摘要】工程地質(zhì)學(xué)是研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的科學(xué)。它的任務(wù)是為各 類工程建筑的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工提供地質(zhì)依據(jù),以便從地質(zhì)上保證工程建筑的安全可 靠、經(jīng)濟(jì)合理、使用方便、運(yùn)行順利。簡(jiǎn)要回顧了我國(guó)工程地質(zhì)學(xué)的成就,并對(duì)未來(lái) 的發(fā)展作以展望。 【關(guān)鍵詞】工程地質(zhì)學(xué);工程建筑;成就;發(fā)展 工程地質(zhì)學(xué)是研究與工程建設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題的科學(xué)。它的研究對(duì)象是地質(zhì) 環(huán)境與工程建筑二者相互制約、相互作用的關(guān)系,以及由此而產(chǎn)生的地質(zhì)問(wèn)題,包括 對(duì)工程建筑有影響的工程地質(zhì)問(wèn)題,和對(duì)地質(zhì)環(huán)境有影響的環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題。它的任務(wù) 是為各類工程建筑的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工提供地質(zhì)依據(jù),以便從地質(zhì)上保證工程建筑的 安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理、使用方便

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告專題內(nèi)容分析

土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告專題內(nèi)容分析

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土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告專題內(nèi)容分析 4.4

四、專題內(nèi)容分析 1、為什么由巖漿巖得到的變質(zhì)巖性質(zhì)較差而由沉積巖得到的變質(zhì)巖的性質(zhì)較 好? 分析:變質(zhì)巖變質(zhì)巖是由原生的火成巖或沉積巖,經(jīng)過(guò)地殼內(nèi)部高溫、高壓等變 化作用后而形成的巖石,其中沉積巖變質(zhì)后,性能變好,結(jié)構(gòu)變得致密,堅(jiān)實(shí)耐 久,如石灰?guī)r(沉積巖)變質(zhì)為大理石;而火成巖經(jīng)變質(zhì)后,性質(zhì)反而變差,如花 崗巖(深成巖)變質(zhì)成的片麻巖,易產(chǎn)生分層剝落,使耐久性變差。總之變質(zhì)巖在 固體狀態(tài)下發(fā)生劇烈變化后而形成的新巖石。 2、為什么工程一般不宜建在褶皺的核部而要建在翼部? 分析:第一,褶皺的核部是強(qiáng)烈變形的部位,一般在背斜的頂部和向斜的底部發(fā) 育有拉張裂隙,背斜核部裂隙發(fā)育情況,將圖倒置即為向斜的情況。這些裂隙把 巖層切割成塊狀。此外,地下水多聚積在向斜核部,背斜核部的裂隙也往往是地 下水富集和流動(dòng)的通道.所以公路、隧道工程或橋梁工程在褶核部容易遇到工程

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趙秋實(shí)

職位:礦業(yè)工程

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