特殊教育學校建筑設計規(guī)范

jgj76-2003特殊教育學校建筑設計規(guī)范 ?ttt001制作word版本,網絡首發(fā),歡迎傳播 中華人民共和國建設部,中華人民共和國教育部公告第204號 建設部、教育部關于發(fā)布行業(yè)標準《特殊教育學校建筑設計規(guī)范》的公告 現(xiàn)批準《特殊教育學校建筑設計規(guī)范》為行業(yè)標準，編號為jgj76－2003，自2004年3月1日起 實施。其中，第4.1.2（1）（2）（3）、4.3.4（3）、4.3.9（11）條（款）為強制性條文，必須嚴格 執(zhí)行。 本規(guī)范由建設部標準定額研究所組織中國建筑工業(yè)出版社出版發(fā)行。 中華人民共和國建設部? 中華人民共和國教育部? 二○○三年十二月十八日 特殊教育學校建筑設計規(guī)范(國家標準） ?1總則 為適應特殊教育學校建設的需要，確保特殊教育學校設計質量，創(chuàng)造有利于補償殘疾兒童及青少年 生理缺陷、康復身心健康，

本文通過對特殊教育學校建筑設計現(xiàn)狀分析，提出建筑設計存在的不足及設計發(fā)展趨勢，并以特殊教育學校建筑空間設計為切入點，從學校選址到建筑單體，從室外空間到室內空間等不同角度闡述特殊教育學校建筑設計策略。

關嶺自治縣民族高級中學體育場 施工組織設計 建設單位：關嶺自治縣教育和科技局 施工地區(qū)：安順經濟技術開發(fā)區(qū)興城建筑工程公司 編制：張文旗 審核：張林鵬 2011年9月20日 1 目錄 一、工程概況---------------------------------------------------2 二、施工部署---------------------------------------------------4 三、施工準備---------------------------------------------------6 四、主要項目施工方法和施工措施---------------------------------7 五、工期保證體系---------------------------------------------

特殊教育學校建設標準

宜城特殊教育學校工程 監(jiān) 理 規(guī) 劃 編制：黃亮 審核：王耀仿 宜昌宏業(yè)工程項目管理有限公司 二○一一年九月 宜城移民區(qū)試點小學監(jiān)理規(guī)劃 目錄 1工程項目概況........................................................................................................................4 2監(jiān)理工作范圍........................................................................................................................4 3監(jiān)理工作目標................................................

—1— 山東省特殊教育學校辦學條件標準 山東省教育廳 山東省機構編制委員會辦公室 山東省發(fā)展改革委員會 山東省財政廳 山東省國土資源廳 山東省住房與城鄉(xiāng)建設廳 2016年6月 —2— 前言 為適應特殊教育發(fā)展和殘疾兒童教育與康復訓練的需要，提 高我省特殊教育學校辦學水平，改善辦學條件，根據《山東省中 長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》、《山東省特殊 教育提升計劃(2014—2016年)》（魯政辦發(fā)〔2014〕25號）和教 育廳等6部門《關于進一步加強殘疾兒童少年隨班就讀工作的 意見》有關要求，結合我省實際情況，對《山東省特殊教育學校 基本辦學條件標準（試行）》進行了修訂，制定了《山東省特殊 教育學校辦學條件標準》。 修訂工作堅持有利于促進特殊教育學校建設的標準化、科學 化、規(guī)范化，有利于素質教育實施和全面提高特殊教育質量，依 據國家《特殊教育學校建

本文通過對我國特殊教育學校設計的現(xiàn)狀進行分析繼而找出問題,找到特殊教育學校建筑空間設計的特殊性質,對比普通學校來進行比對說明.因特殊教育學校的設計應該首先是按照殘疾兒童的生理和心理特征,以及學習、生活、康復訓練等系統(tǒng)運行的要求進行建筑環(huán)境空間設計研究.突出特殊教育學校規(guī)劃與特殊兒童的特殊性需求,緊扣特殊教育的不同之處,才能找出在當今和諧社會,重視殘疾人教育發(fā)展的大好形勢下,特殊教育學校建筑空間環(huán)境設計的新的思路和方法.

在設計中力求營造出一種沉穩(wěn)又不乏朝氣、凝重又不乏活潑的效果,充分體現(xiàn)校園建筑深厚的文化底蘊,體現(xiàn)學校朝氣蓬勃的明天,體現(xiàn)青少年對知識的渴望,創(chuàng)造出一個有特色的清新、嚴謹而富有活力的校園建筑形象.

深圳市房屋建筑工程 竣工驗收報告 深圳市建設局監(jiān)制 填報說明 1、竣工驗收報告由建設單位負責填寫。 2、報告一律用碳素墨水筆書寫，字跡要清晰工整。 3、報告內容必須真實可靠，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為，建設行政主管部門 將依照有關法律、法規(guī)、規(guī)章進行處罰。 4、報告必須經建設、設計、施工、監(jiān)理等有關單位的負責人簽字并加 蓋單位公章。 5、報告一式五份，建設單位、施工單位、監(jiān)理單位、城建檔案管理部 門和建設行政主管部門各存一份。 竣工項目審查情況 工程名稱工程地址 建設單位結構形式/ 勘察單位/層數(shù)/棟數(shù)/ 設計單位 工程造價 （元） 監(jiān)理單位 工程規(guī)模 （m2）/ 施工單位開工日期 審查項目及內容審查情況 一、完成設計項目情況 1.建筑與結構 2.給排水與采暖 3.建筑電氣 4.通風與空調 5.智能建筑 二、完成合同約定情況 1.總包 2.分包 三、技

xx縣特殊教育學校建設項目 可行性研究報告 xx申字[200x]第xx號 xx工程咨詢有限公司 200x年xx月 xx縣特殊教育學校建設項目可行性研究報告 １ 目錄 第1章項目總論....................................................５ §1.1項目背景.................................................５ §1.1.1項目名稱............................................５ §1.1.2項目承辦單位........................................５ §1.1.3項目擬建地點.....................................

安陽特殊教育學校新建教學樓施工招標 投標文件 招標人地址：市朝霞路 招標人名稱：安陽市惠澤教育發(fā)展投資有限責任公司 投標人名稱：河南開宇建筑有限公司（蓋單位章） 法定代表人或其委托代理人：（簽字） 日期：2011年11月16日 安陽特殊教育學校新建教學樓投標文件在2011年11月16日09時 00分前不得開啟 目錄 一、投標函及投標函附錄 二、法定代表人身份證明 三、授權委托書 四、投標保證金 五、已標價工程量清單 六、項目管理機構 七、資格審查資料 八、其他材料 一、投標函及投標函附錄 （一）投標函 致：安陽市惠澤教育發(fā)展投資有限責任公司 在考察現(xiàn)場并充分研究安陽特殊教育學校新建教學樓施工招標 文件的全部內容后，我方茲以： 人民幣（大寫）：貳佰壹拾壹萬柒仟伍佰伍拾肆元陸角玖分 小寫￥：2117554.69 的投標總報

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某特殊教育學校教學康復樓施工招標文件——三、工程名稱xx特殊教育學校教學康復樓；　　四、工程概況：建筑面積為2026.01m2，項目總投資約154.80萬元，框混/四層；　　五、標段劃分：該項目劃分壹個標段；　　六、質量要求：合格；　　七、工期要求：180日...

一個人，能夠為所處的時代做些什么？\r\n吳奮奮先生選擇的是以自己的方式與教育關聯(lián)。

在現(xiàn)代學校建筑設計中，如何實現(xiàn)校園的整體規(guī)劃顯得至關重要，我們要從整體的功能全盤考慮，統(tǒng)一設計。本文從校園基本功能的規(guī)劃出發(fā)，探討了校園規(guī)劃與學校建筑設計之間的關系，并強調了整體規(guī)劃的重要性。

結合實例,從規(guī)劃、建筑、結構、水、電各專業(yè)在進行學校建筑設計過程中遇到的經濟性問題出發(fā),談學校設計中如何以有限的經濟條件達到建筑設計的藝術性和合理性。

隨著社會的發(fā)展，時代對學校建筑提出新的要求，學校建筑是學校品牌競爭的重要組成部分，學校建筑設計應該按照自身的特點原則來設計，以適應時代發(fā)展的需要。

晉江市特殊教育學校景觀工程 工程量清單核對申請報告 晉江市特殊教育學校： 據招標文件有關‘接到中標通知書14天內進行核對工程量清單’的條款，我司一 接到中標通知書，立即組織相關預算員進行認真核對，現(xiàn)將核對情況匯報如下： 一、園林景觀： 1、根據設計施工圖紙jjs-05，原清單編號56園路（福壽紅花崗巖火燒面 300*300*30）清單編制工程量為406.11m2,核對后工程量為447.92m2， 增加工程量為41.81m2，應給予增補造價。 2、根據設計施工圖紙jjs-05，原清單編號59園路（614#花崗巖火燒面 300*300*30）清單編制工程量為10.86m2,核對后工程量為77.99m2，增 加工程量為67.13m2，應給予增補造價。 3、根據設計施工圖紙jjs-05，原清單編號62園路（614#花崗巖火燒面 600*600*3

學校作為教書育人的重要場所,對于學生的身心成長有著重要的作用。在進行學校建筑的設計工作時,不僅要確保學校建筑能夠體現(xiàn)出良好的精神風貌,同時還要為學生提供周到的服務。學校建筑的具體設計工作中,要堅持\"因地制宜、以人為本、安全第一\"的重要原則,提高建筑設計的質量與水平。本文先對學校建筑設計中存在的一些問題進行探討,并進一步研究設計工作的要點。

學校作為培養(yǎng)人才的搖籃,其建筑設計和校園規(guī)劃所營造出了校園環(huán)境和文化氛圍,均對學生有非常重要的影響.本文主要分析了學校建筑設計的發(fā)展趨勢,闡述了規(guī)劃設計需要注意的問題,并針對學校區(qū)域空間劃分及設計進行了探討,以期促進我國學校建筑設計與校園規(guī)劃更加符合教育發(fā)展.

隨著各種安全事故在我國學校內的不斷發(fā)生,社會各界對學校的安全重視程度也越來越高,現(xiàn)如今的青少年有很長時間是在學校中度過的,為了確保這些孩子們健康地成長,要在建筑設計和施工上下足功夫,加強整體建筑的安全性能。

建筑設計規(guī)范大全 一、建筑專業(yè) 序 號 標準名稱標準編號廢止號 1房屋建筑制圖統(tǒng)一標準gb/t50001-2001gbjl-86 2總圖制圖標準gb/t50103-2001gbjl03-87 3建筑制圖標準gb/t50104-2001gbjl04-87 4建筑模數(shù)協(xié)調統(tǒng)一標準gbj2-88gbj2-73 5住宅建筑模數(shù)協(xié)調標準gb/t50100-2001 6建筑樓梯模數(shù)協(xié)調標準gbjl01-87 7廠房建筑模數(shù)協(xié)調標準gbj6-86tj6-74 8人民防空工程設計防火規(guī)范(2001版)gb50098-98 9建筑設計防火規(guī)范gbjl6-87(2001版) 1o高層民用建筑設計防火規(guī)范gb50045-5(2001版) 11建筑內部裝修設計防火規(guī)范gb50222-95(2001版) 12村鎮(zhèn)建筑設計防火規(guī)范gbj39-