員工教育培訓(xùn)建設(shè)學(xué)習(xí)型檢測(cè)

1 山西國(guó)際電力集團(tuán)有限公司員工教育培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則 第一條集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、全員培訓(xùn)、突出 重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制，拓展教育培訓(xùn)功能，優(yōu)化人才 成長(zhǎng)環(huán)境，構(gòu)建適應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略的全員崗位教育培訓(xùn)體系。 第二條集團(tuán)人力資源部是集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)工作的歸口管理部門。各分 子公司要明確本公司的教育培訓(xùn)管理部門。 （一）集團(tuán)公司的主要職責(zé)是： 1．負(fù)責(zé)編制集團(tuán)公司教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施； 2．負(fù)責(zé)對(duì)教育培訓(xùn)資源進(jìn)行整合優(yōu)化，對(duì)承擔(dān)集團(tuán)公司教育培訓(xùn)任務(wù)的外部機(jī) 構(gòu)進(jìn)行資質(zhì)審查； 3．負(fù)責(zé)集團(tuán)公司教育培訓(xùn)基地的管理工作； 4．負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)各二級(jí)公司的教育培訓(xùn)工作； 5．負(fù)責(zé)集團(tuán)公司管理的高級(jí)管理人員、后備高級(jí)管理人員、集團(tuán)本部人員的培 訓(xùn)及建檔工作； 6．負(fù)責(zé)編制集團(tuán)公司教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并對(duì)各分子公司經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)

立足校本教研，建設(shè)校本培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 諸城市龍?jiān)磳W(xué)校張桂富 我們都知道，教師是新課程改革的實(shí)踐者，課改的成敗關(guān) 鍵在于教師。在新課程如火如荼開展的今天，我們深刻地認(rèn)識(shí)到 新課程對(duì)數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)提出了更高的要求，而數(shù)學(xué)校本培訓(xùn) 在拓展數(shù)學(xué)教師專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)專業(yè)能力、健全專業(yè)情意上有著 不可替代的作用。美國(guó)著名的教育心理學(xué)家吉諾特博士關(guān)于教師 的作用和力量有一段精彩的論述，他說：“在經(jīng)歷了若干年的教 師工作之后，我得到一個(gè)令人惶恐的結(jié)論，教學(xué)的成功和失敗， ‘我’是決定的因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒，是造成 學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為教師，我具有極大的力量，能夠讓 孩子活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具，也可能是啟發(fā) 的媒介。我能讓學(xué)生丟臉，也能使他們開心；能傷人也能救人。 無論在什么情況下，一場(chǎng)危機(jī)之惡化或化解，學(xué)生是否受到感化， 全部決定于我。

華煤集團(tuán)重新集南風(fēng)井項(xiàng)目部 員工安全教育培訓(xùn)大綱 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)是礦山企業(yè)安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是貫徹企業(yè)方針、 目標(biāo)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)，提高職工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，防止產(chǎn)生不安全 行為，減少人為失誤的重要途徑。通過安全知識(shí)教育和技能培訓(xùn)，使職工增強(qiáng)安 全意識(shí)，熟悉和掌握有關(guān)的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)知識(shí)和專業(yè)技 術(shù)技能，熟悉本崗位安全職責(zé)，提高安全索質(zhì)和自我防護(hù)能力，控制和減少違章 行為，做到安全生產(chǎn)。 對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)應(yīng)看作是“安全的保證”，認(rèn)為“在一切隱患中， 無知是最大的隱患”。因此要求工人要有較高的安全技術(shù)水平及技能，并實(shí)行相 應(yīng)的強(qiáng)制培訓(xùn)手段。 一、安全生產(chǎn)方針 “安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”是我國(guó)的安全生產(chǎn)方針，“安全第一” 是要求我們?cè)诠ぷ髦惺冀K把安全放在第一位，當(dāng)安全與生產(chǎn)，安全與效益，安 全與速度相沖突時(shí)，必須首先保證安全，即生產(chǎn)必須安全，不安

員工安全培訓(xùn)教育手冊(cè) -1- 員工安全教育 培訓(xùn)手冊(cè) 員工安全培訓(xùn)教育手冊(cè) -2- 前言 亞伯拉罕.h.馬斯洛（abraham.h.maslow）有一著名的“人 的需求層次理論”,其中有一種是人最關(guān)心的需求，即“安全需 求”。顯然，“安全”是人最基本的需求，“珍惜生命”是對(duì)青年 人最基本的要求！ 生命是一切的源泉，世間沒有比生命更珍貴的東西．我們工 作、生活、學(xué)習(xí)，我們所做的一切都是源于熱愛生命！ 安全保障著員工的生命，員工決定著企業(yè)的生命．富川公司 將始終貫徹＂安全第一，預(yù)防為主＂的方針，致力通過全員、全 方位、分級(jí)進(jìn)行的安全教育，從而不斷提高員工的安全意識(shí)、安 全知識(shí)和技能，努力實(shí)現(xiàn)安全零事故的目標(biāo)。 為此，公司特組織編寫此教材，以作為新員工入廠安全教育 和部門級(jí)和崗位級(jí)安全教育的基礎(chǔ)教材。 因經(jīng)驗(yàn)水平有限，書中多有不完善之處，敬請(qǐng)指正為感！ 人事部 2014-

寧波？？？？？？？限公司 員工安全教育培訓(xùn)檔案 1.員工安全教育培訓(xùn)信息登記表 2.員工安全教育培訓(xùn)檔案 3.三級(jí)安全教育卡 2011-9-1起實(shí)施 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化 管（5）理 員工安全教育培訓(xùn)登記信息表 n0：01填表人：日期： 序號(hào)姓名部門 教育培訓(xùn) 檔案編號(hào) 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 員工安全教育培訓(xùn)登記信息表 n0：02填表人：日期： 序號(hào)姓名部門 教育培訓(xùn) 檔案編號(hào) 備注 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46

第1頁(yè)共10頁(yè) “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)實(shí)施方案 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)實(shí)施方案 的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成才機(jī)會(huì)，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和 工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍，提高員工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng) 新能力，加快員工隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu) 合理、素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍，為建設(shè)轄區(qū)良好金融生態(tài)環(huán)境提供智力 支持和組織保證。 二、開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的基本原則“學(xué)習(xí)型組織”，是指全體成 員全身心投入并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織，是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造自我、創(chuàng)造 未來的組織，是不斷開發(fā)創(chuàng)新能力的組織；“知識(shí)型職工”，是指具 有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代知識(shí)和技能，能夠應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的 新型員工。開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要遵循以下原則： （一）堅(jiān)持黨管人才的原則。把開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為落實(shí)人才 戰(zhàn)略的具體措施，充分發(fā)揮黨委（組）在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)核心 作用

怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 為加強(qiáng)組織系統(tǒng)的隊(duì)伍建設(shè)，提高我們組工干部的素質(zhì) 與能力，經(jīng)研究，我們決定開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)。 我到組織部工作不久，就提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的設(shè)想 與要求，要辦公室研究方案。之所以有這樣的考慮，是覺得 我們部里同志們的學(xué)習(xí)意識(shí)還不夠強(qiáng)、學(xué)習(xí)氛圍還不夠好， 能力與素質(zhì)的建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。利用部里先進(jìn)性教 育的契機(jī)，我多次對(duì)學(xué)習(xí)問題作了強(qiáng)調(diào)，并創(chuàng)新了學(xué)習(xí)方式， 讓同志們輪流分專題作中心報(bào)告，然后進(jìn)行討論交流，部里 的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了新的氣象。原來，我在縣政府工作，分管科技 工作時(shí)，也組織開展了學(xué)習(xí)型科技組織的建設(shè)活動(dòng)。為什么 要如此強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)？我覺得學(xué)習(xí)問題是個(gè)總開關(guān)，學(xué)習(xí)事關(guān)世 界觀、人生觀的改造，學(xué)習(xí)事關(guān)素質(zhì)與能力的提高，學(xué)習(xí)事 關(guān)工作狀態(tài)與精神風(fēng)貌。一句話，學(xué)習(xí)出境界，學(xué)習(xí)出狀態(tài)， 學(xué)習(xí)出思路，學(xué)習(xí)出能力。 應(yīng)該說我們的黨、我們的政府是非常重視學(xué)習(xí)的，如

搭建終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)學(xué)習(xí)型城-中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)

員工安全教育培訓(xùn) 一、安全宣傳教育 1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育宣傳工作，在各部門車間或安全宣傳 欄貼上安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，以不斷提醒各位員工“安全生產(chǎn)宣傳日” 該日對(duì)當(dāng)月安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，同時(shí)對(duì)全廠員工進(jìn)行技能或 書面考核，采取獎(jiǎng)懲和自然淘汰制。 二、新進(jìn)員工安全培訓(xùn)及考核 1、新進(jìn)員工正式進(jìn)廠時(shí)，由人事部門對(duì)新時(shí)員工進(jìn)行安全 “三級(jí)”教育培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄，保存資料。 2、新進(jìn)員工第二天培訓(xùn)后，本部門班長(zhǎng)對(duì)員工進(jìn)行安全操 作技能考核，考核合格后，第三天正式上崗作業(yè)?？己瞬缓细裾?， 由班長(zhǎng)安排進(jìn)行第二次培訓(xùn)并考核，如仍不合格者，不予錄用此 員工，通知人事部門辦理出廠手續(xù)。 3、安全主任每月對(duì)本新進(jìn)員工進(jìn)行生產(chǎn)及消防安全培訓(xùn)， 并指定人員做好培訓(xùn)記錄，保存資料。培訓(xùn)后三天安排文化考 試，考試合格后可上崗作業(yè)；考試不合格者，停止作業(yè)，下崗重 新培訓(xùn)，直到合格拿到上崗證后，方可重新上崗操作，安

員工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃 一、安全宣傳教育 1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育宣傳工作，在各部門車間或安全宣傳欄貼上安全宣傳標(biāo)語(yǔ)， 以不斷提醒各位員工“安全生產(chǎn)宣傳日”該日對(duì)當(dāng)月安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，同 時(shí)對(duì)全廠員工進(jìn)行技能或書面考核，采取獎(jiǎng)懲和自然淘汰制。 二、新進(jìn)員工安全培訓(xùn)及考核 1、新進(jìn)員工正式進(jìn)廠時(shí)，由人事部門對(duì)新時(shí)員工進(jìn)行安全“三級(jí)”教育培訓(xùn)，并 做好培訓(xùn)記錄，保存資料。 2、新進(jìn)員工第二天培訓(xùn)后，本部門班長(zhǎng)對(duì)員工進(jìn)行安全操作技能考核，考核合格 后，第三天正式上崗作業(yè)。考核不合格者，由班長(zhǎng)安排進(jìn)行第二次培訓(xùn)并考核， 如仍不合格者，不予錄用此員工，通知人事部門辦理出廠手續(xù)。 3、安全主任每月對(duì)本新進(jìn)員工進(jìn)行生產(chǎn)及消防安全培訓(xùn)，并指定人員做好培訓(xùn)記 錄，保存資料。培訓(xùn)后三天安排文化考試，考試合格后可上崗作業(yè)；考試不合格 者，停止作業(yè)，下崗重新培訓(xùn)，直到合格拿到上崗證后，方可重新上崗操作，安 全主任安

****超市有限公司安全教育 員工安全生產(chǎn)（三級(jí)）教育培訓(xùn)檔案 姓 名 性 別 出生 年月 文化 程度 工作 崗位 入職 日期 家庭 住址 身份證 號(hào)碼 教育培訓(xùn)日期教育內(nèi)容是否考核合格教育者（簽名）受教育者（簽名） 公司教育培訓(xùn) 日期： 1、本單位的概況； 2、安全法律、法規(guī)； 3、本單位安全情況及安全基本知識(shí)； 4、本單位安全規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律； 5、從事人員安全權(quán)利和義務(wù)； 6、公司內(nèi)外典型事故、事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范 措施等。 部門教育培訓(xùn) 日期： 1、工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素； 2、所從事工種可能操守的職業(yè)商海和傷亡事故； 3、所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)； 4、自救、互救、急救方法，疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理； 5、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)； 6、部門安全狀況及規(guī)章制度； 7、預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事故； 8、有關(guān)事

1 員工崗前消防安全教育培訓(xùn)記錄 授課人：李虎林 授課時(shí)間：2017年10月10日至2017年10月12日 授課地點(diǎn)：德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū)云峰山路239號(hào)金鑫花園1棟3-5 號(hào) 參與人員：全體員工 授課內(nèi)容及基本情況 一、消防基本知識(shí) 1、消防工作的方針“預(yù)防為主、防消結(jié)合”。 2、消防工作的宗旨： a、人人必須遵守消防規(guī)章制度； b、愛護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用； c、把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置； d、加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕； e、預(yù)防為主。 3、消防工作的基本原則：“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。 4、在發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，每位員工會(huì)使用滅火器材，會(huì)逃生 自救，知道火警電話。 二、引起火災(zāi)的主要原因 1、電氣設(shè)備引起火災(zāi)； 2 2、隨便吸煙、亂丟煙頭或是火柴梗，也是造成火災(zāi)的 主要原因。 3、停電時(shí)，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或 動(dòng)用明火找東西時(shí)引起火

-- --- 員工崗前消防安全教育培訓(xùn)記錄 授課人 xxxxxxx 授課時(shí)間2016年9月24日 授課地點(diǎn)項(xiàng)目部會(huì)議室參訓(xùn)人員項(xiàng)目部所有員工 授課內(nèi)容及基本情況 一、消防基礎(chǔ)知識(shí) 1、消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。 2、消防工作的宗旨： a．人人必須遵守消防規(guī)章制度； b．愛護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用； c．把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置； d．加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕； e．預(yù)防為主。 3、消防工作的基本原則：“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。 4、“兩會(huì)一知”。即在發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，每位員工會(huì)使用滅火器材，會(huì)逃生自 救，知道火警電話。 二、引起火災(zāi)的主要原因 1．電氣設(shè)備引導(dǎo)起火災(zāi)。 2．隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災(zāi)的主要原因。 3．停電時(shí)，使用蠟燭照明，忽視安全，引燃可燃物或動(dòng)用明火找東西時(shí) 容易引起火災(zāi)。 4．使用燃?xì)饧叭細(xì)庥镁卟划?dāng)，引起

員工消防安全教育培訓(xùn)記錄 授課人： 授課時(shí)間： 授課地點(diǎn)： 參訓(xùn)人員： 授課內(nèi)容及基本情況 一、消防基礎(chǔ)知識(shí) 1公司消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。 2公司消防工作的宗旨： a人人必須遵守消防規(guī)章制度； b愛護(hù)消防設(shè)施和器材，學(xué)會(huì)滅火器的使用，； c把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置； d加強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻保持警惕； e預(yù)防為主。 3消防工作的基本原則：“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。 4“兩會(huì)一知”。即在發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，每位員工會(huì)使用滅火器材，會(huì)逃生自 救，知道火警電話。 二、引起火災(zāi)的主要原因 1．電氣設(shè)備引導(dǎo)起火災(zāi)。 2．隨便吸煙，亂扔煙頭或是火柴梗，也是造成火災(zāi)的主要原因。 3、愛護(hù)消防設(shè)施，如消火栓、滅火器、消防沙箱，消防池一定要保證有充 足的蓄水。 三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處理程序： (1).報(bào)警；(2)疏散，救援，滅火；（3)安全警戒和防護(hù)；（4）善后處理。 滅火的基本方法： （1）

新員工安全教育培訓(xùn)內(nèi)容范文(1) 建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的需求，我公司施工生產(chǎn)情 況，為我公司安全管理，職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，公司“安 全、預(yù)防為主”的方針，安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我公 司年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容如下： 安全教育培訓(xùn)：公司安全管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、特 殊工種和技崗人員(包括新入場(chǎng)和轉(zhuǎn)崗人員)。 一、公司安全教育培訓(xùn)計(jì)劃管理人員 1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全 生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。 2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加主管組織的培訓(xùn)。 3.安全教育培訓(xùn)：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑。 主管培訓(xùn)要求按時(shí)參加。 4.培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室 5.安全教育培訓(xùn)計(jì)劃目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，安全管理， 搞好安全生產(chǎn)。 二、項(xiàng)目經(jīng)理 1.安全教育培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策， 項(xiàng)目

企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)檔案 姓名： 單位： 年月日 河北省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局 員工培訓(xùn)檔案登記表 姓名性別年齡文化程度 照 片 參加工作時(shí)間年月日調(diào)入時(shí)間年月日 工種級(jí)別原工種級(jí)別 從事本工種工作時(shí)間 工作單位：車間班組 年月日轉(zhuǎn)調(diào)車間班組 三級(jí)安全培訓(xùn)教育 一、廠（礦）級(jí)安全教育 教育內(nèi)容：本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí)；本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng) 紀(jì)律：從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)；有關(guān)事故案例等。 教育時(shí)間 教育成績(jī) 教育人受教育人（簽名） 二、車間（工段、區(qū)、隊(duì)）級(jí)安全教育 教育內(nèi)容：工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素；所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故； 所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；自救互救、急救方法、疏散 和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理；安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)；本車間 （工段、區(qū)、隊(duì)）安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度；預(yù)防事故和

員工入職三級(jí)教育培訓(xùn)講義——本資料為員工入職三級(jí)安全教育培訓(xùn)講義，共49頁(yè)，編制于2017年。............

一般員工安全教育培訓(xùn)試題（答案） 一.填空題(每題3分) 1.安全第一,預(yù)防為主,綜合治理是我國(guó)安全生產(chǎn)方針. 2.當(dāng)今世界各國(guó)政府采取強(qiáng)制手段對(duì)本國(guó)公民實(shí)施的三大安全主題是健康,安全,環(huán)境 3.三不傷害是,不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害. 4.發(fā)生電器火災(zāi)，應(yīng)立即切斷電源，可以用干粉滅火器滅火器滅火，切不可用水滅火。 5.操作人員在作業(yè)中嚴(yán)格遵守本單位安全規(guī)障制度和操作規(guī)程,服從管理、正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品. 6.火災(zāi)逃生四個(gè)要點(diǎn)是防煙熏,果斷迅速逃離火廠,尋找逃生路,等他人來救. 7.為了保障安全到了一個(gè)陌生的場(chǎng)所,首先觀察安全出口的位置. 8.從事特種作業(yè)的人員必須是經(jīng)過專門技術(shù)培訓(xùn)，并取得特種作業(yè)資格證書的人員。 9.進(jìn)入車間現(xiàn)場(chǎng)必須戴好安全帽，

員工安全教育培訓(xùn)講義（近200頁(yè)）——本資料為安全教育培訓(xùn)講義，共184頁(yè)。......1、什么是安全2、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)3、安全事故的原因分析4、安全生產(chǎn)定律和法則5、國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)6、行業(yè)安全禁令......

員工安全再培訓(xùn)簽到表 tpk/s1/02-05編號(hào)： 培訓(xùn)老師培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)內(nèi)容 序號(hào)姓名部門/項(xiàng)目/班組職務(wù)培訓(xùn)時(shí)間備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

安全教育手冊(cè) -1- 員工安全教育 培訓(xùn)手冊(cè) 安全教育手冊(cè) -2- 前言 亞伯拉罕.h.馬斯洛（abraham.h.maslow）有一著名的“人 的需求層次理論”,其中有一種是人最關(guān)心的需求，即“安全需 求”。顯然，“安全”是人最基本的需求，“珍惜生命”是對(duì)青年 人最基本的要求！ 生命是一切的源泉，世間沒有比生命更珍貴的東西．我們工 作、生活、學(xué)習(xí)，我們所做的一切都是源于熱愛生命！ 安全保障著員工的生命，員工決定著企業(yè)的生命．富川公司 將始終貫徹＂安全第一，預(yù)防為主＂的方針，致力通過全員、全 方位、分級(jí)進(jìn)行的安全教育，從而不斷提高員工的安全意識(shí)、安 全知識(shí)和技能，努力實(shí)現(xiàn)安全零事故的目標(biāo)。 為此，公司特組織編寫此教材，以作為新員工入廠安全教育 和部門級(jí)和崗位級(jí)安全教育的基礎(chǔ)教材。 因經(jīng)驗(yàn)水平有限，書中多有不完善之處，敬請(qǐng)指正為感！ 安全教育手冊(cè) -3- 目錄

山東菏澤都樂飼料有限公司 員工安全教育培訓(xùn)檔案 1.員工安全教育培訓(xùn)信息登記表 2.員工安全教育培訓(xùn)檔案 3.三級(jí)安全教育卡 2015-5-1起實(shí)施 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化 管（5）理 員工安全教育培訓(xùn)登記信息表 n0：01填表人：日期： 序號(hào)姓名部門 教育培訓(xùn) 檔案編號(hào) 備注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 員工安全教育培訓(xùn)登記信息表 n0：02填表人：日期： 序號(hào)姓名部門 教育培訓(xùn) 檔案編號(hào) 備注 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46