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更新時間：2025.05.03
鋼筋混凝土課程設(shè)計. (2)

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課程設(shè)計 第 02號 鋼筋混凝土整體式單向板肋形樓蓋 設(shè)計 學(xué)生姓名 學(xué) 號 所屬學(xué)院 專 業(yè) 班 級 指導(dǎo)教師 日 期 塔里木大學(xué)鋼筋混凝土課程設(shè)計 2 前 言 本設(shè)計是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)課程學(xué)習(xí)的最后一個實踐環(huán)節(jié)，是對課程作業(yè) 的綜合補充，對加深課程理論的理解和應(yīng)用具有重要意義。此次課程設(shè)計目的 是為了加強我對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計知識的進(jìn)一步了解，學(xué)習(xí)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 設(shè)計的主要過程。提高鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的計算，設(shè)計及構(gòu)造處理，繪制結(jié)構(gòu)施 工圖的能力。培養(yǎng)正確熟練運用結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、手冊、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書 的能力。通過實際工程訓(xùn)練，初步建立結(jié)構(gòu)設(shè)計，施工全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想。 我的設(shè)計任務(wù)是根據(jù)已有的資料對某建筑物的樓蓋進(jìn)行設(shè)計。本設(shè)計由板的設(shè) 計、次梁的設(shè)計及主梁的設(shè)計幾部分組成，并按照設(shè)計指導(dǎo)的要求進(jìn)行初步設(shè) 計。由于初次設(shè)計，經(jīng)驗不足，難免有錯誤和不妥之處 ,請老師批評指正。 塔里木大

鋼筋混凝土課程設(shè)計.

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課程設(shè)計 第 02號 鋼筋混凝土整體式單向板肋形樓蓋 設(shè)計 學(xué)生姓名 學(xué) 號 所屬學(xué)院 專 業(yè) 班 級 指導(dǎo)教師 日 期 塔里木大學(xué)鋼筋混凝土課程設(shè)計 2 前 言 本設(shè)計是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)課程學(xué)習(xí)的最后一個實踐環(huán)節(jié)，是對課程作業(yè) 的綜合補充，對加深課程理論的理解和應(yīng)用具有重要意義。此次課程設(shè)計目的 是為了加強我對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計知識的進(jìn)一步了解，學(xué)習(xí)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 設(shè)計的主要過程。提高鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的計算，設(shè)計及構(gòu)造處理，繪制結(jié)構(gòu)施 工圖的能力。培養(yǎng)正確熟練運用結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、手冊、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書 的能力。通過實際工程訓(xùn)練，初步建立結(jié)構(gòu)設(shè)計，施工全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想。 我的設(shè)計任務(wù)是根據(jù)已有的資料對某建筑物的樓蓋進(jìn)行設(shè)計。本設(shè)計由板的設(shè) 計、次梁的設(shè)計及主梁的設(shè)計幾部分組成，并按照設(shè)計指導(dǎo)的要求進(jìn)行初步設(shè) 計。由于初次設(shè)計，經(jīng)驗不足，難免有錯誤和不妥之處 ,請老師批評指正。 塔里木大

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