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更新時間：2025.04.12
機械專業(yè)外文翻譯

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編號： 畢業(yè)設計 (論文 )外文翻譯 （原文） 學 院： 機電工程學院 專 業(yè)： 機械設計制造及其自動化 學生姓名： 楊春泉 學 號： 1201110228 指導教師單位： 機電工程學院 指導老師： 郝衛(wèi)東 職 稱： 副教授 2016 年 6 月 1 日 資料來源： 文章名： INTEGRATION OF MACHINERY 書刊名：《Digital Image Processing 》 作 者：Y. Torres, J. J. Pavón, I. Nieto and J. A. Rodr íguez 出版社：武漢大學出版社， 2004 章 節(jié)：2.4 INTEGRATION OF MACHINERY 頁 碼：P15～P18 INTEGRATION OF MACHINERY （From ELECTRICAL AND MACHINERY INDUS

機械專業(yè)實習報告[1]

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機械專業(yè)實習報告 一 實習目的 . 經(jīng)過這 4 周的生產(chǎn)實習，讓我對學習與實踐的有效結(jié)合這句話有 了深刻的認識和理解。 學校把生產(chǎn)實習作為一個重要的學習環(huán)節(jié)， 其 目的在于通過此次實習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識， 理論聯(lián)系實 際，擴大知識面 ;同時生產(chǎn)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生能力及素質(zhì)的重 要渠道，培養(yǎng)學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn) 業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變， 培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、 初步了解企業(yè)管理的基本方法和 技能 ;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面 的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。 二，實習項目 1,車工 2, 焊接 3,線切割 二實習內(nèi)容 1,車工 第一次校外實習，對我們來說感覺很新鮮，一大早， 我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵙暬爻霭l(fā)，在進入工廠之前世，易 老師給我們校外實習講解意義， 作

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