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更新時(shí)間：2024.12.22
不合理設(shè)計(jì)

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淺談不合理設(shè)計(jì) 2 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 淺談不合理設(shè)計(jì) 時(shí)光如梭，人機(jī)工程學(xué)這門課程很快就結(jié)束了， 我就生活中 的不合理設(shè)計(jì)淺談一些自己的看法。 一方面借用這個(gè)機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)一 下這門課程。 人機(jī)工程學(xué)，使人性化的設(shè)計(jì)真正體現(xiàn)出對(duì)人的尊重和關(guān) 心，是一種人文精神的體現(xiàn)， 是人與產(chǎn)品完美和諧結(jié)合。 人居 環(huán)境的核心是“人” ,是以滿足人類居住為目的，實(shí)現(xiàn)“以人為 本”人性化設(shè)計(jì)思想。 首先，學(xué)生宿舍是我們每天生活的地方， 也是“鄰里守望與 相顧”人情味的文化空間。 所以宿舍的設(shè)計(jì)最能影響我們。 我就 宿舍不合理的設(shè)計(jì)闡述一下我的看法。 陰【北】面的宿舍 陰暗的走廊 【不合理】：我們學(xué)校的學(xué)生宿舍都是東西朝向，而宿舍的整 體為一個(gè)矩形。 所以在采光上有缺陷， 分南北兩面，

根據(jù)人體工程學(xué)的原理及尺寸校園的不合理之處有以下幾點(diǎn)

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根據(jù)人體工程學(xué)的原理及尺寸校園的不合理之處有以下幾點(diǎn) ： 1 又新廣場(chǎng)北邊通往地 滋樓 B區(qū)與山潤(rùn)樓之間的 那條路，如圖所示 中間 草坪間距大拉，同學(xué)們過(guò) 時(shí)要么邁大步，要么踩道 小草，不符和人體工程學(xué) 的一個(gè)成人的步距。 2.從地滋樓 A 區(qū)到格物樓的小路，鋪設(shè)的理石板間的間距比較小，不符合人體工程學(xué)的尺 寸。同學(xué)大多數(shù)都不走理石板，在兩邊踩出兩條小路，如圖所示 2所示。 改造：將路直接從垃圾桶后面穿過(guò)，如圖藍(lán)線所示的路線與 2 圖連起來(lái)，將兩塊 大理石板間用理石板填平。

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