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建筑設(shè)計(jì)專業(yè)具有交叉性、開放性、包容性的特征,涉及到土木工程學(xué)科、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、人文專業(yè)等的相關(guān)知識(shí)。在教學(xué)領(lǐng)域,建筑設(shè)計(jì)專業(yè)也是不斷變化的專業(yè),我國(guó)相關(guān)院校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容就應(yīng)根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)對(duì)建筑學(xué)科的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整而進(jìn)行不斷變革,探索出適合我國(guó)建筑領(lǐng)域發(fā)展需求的教學(xué)方法,最終培養(yǎng)出復(fù)合型、交融型的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
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針對(duì)高等職業(yè)技術(shù)院校教育特點(diǎn)下的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出關(guān)于建筑設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)形式的改革。
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專題概述
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