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隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育改革的不斷深入,金工實習(xí)教學(xué)的內(nèi)涵正在發(fā)生深刻的變化。 增強學(xué)生工程實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì)成為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型工程 技術(shù)人才的重要內(nèi)容。
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在簡要分析高等工程職業(yè)教育及應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,介紹了礦業(yè)工程綜合實訓(xùn)中心的基本情況,以及采礦工程專業(yè)(應(yīng)用型人才)生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和在礦業(yè)工程實訓(xùn)中心的實施。在實訓(xùn)中心進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)克服了在煤礦現(xiàn)場實習(xí)受生產(chǎn)、安全、時間等因素的制約,實習(xí)內(nèi)容和實訓(xùn)方法能夠按要求進(jìn)行,保證了實訓(xùn)效果,提高了實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
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