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軟裝設計既是一門藝術,又是一門應用科學,同是也是室內設計專業(yè)的學科基礎課,軟裝設計教學同樣也涵蓋了較為寬泛的專業(yè)知識,包括室內設計原理、造型藝術、視覺傳達、人體工程學研究、材料學和相關結構及力學知識等多個方面,通過對軟裝設計課程的項目化教學的探討,能夠更好的指導課程教學和完善整個藝術設計專業(yè)教學體系。
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本文將基于技工院校室內設計專業(yè)軟裝設計教學現(xiàn)狀,分析其中存在的不足及教學關鍵,并以此為基礎研究切實有效的技工院校軟裝設計教學對策,以完善技工院校軟裝設計人才培養(yǎng)方案。
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