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本文從地方高校發(fā)展方向著手,分析目前地方院校建筑學(xué)教育存在的問(wèn)題,針對(duì)建筑學(xué)專業(yè)的教育模式、教學(xué)定位、職業(yè)素養(yǎng)等進(jìn)行探索,提出適應(yīng)地方高校建筑學(xué)專業(yè)應(yīng)用型教學(xué)體系創(chuàng)建的方法。
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建筑學(xué)的素描教學(xué)應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),改革素描教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式,以培養(yǎng)建筑師在構(gòu)思、造型、形式、美感、藝術(shù)感染力、藝術(shù)思維、空間表達(dá)能力等方面為主要教學(xué)目的,從單一的傳統(tǒng)素描造型技能訓(xùn)練拓展為多層次多形式的造型訓(xùn)練,尊重學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神,注重建筑學(xué)專業(yè)素描教學(xué)中思維能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用各種素描手段實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能力。
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