《測(cè)量學(xué)教程》是大連理工大學(xué)出版社出版的圖書,作者是伊?xí)詵|,金日守,袁永博
沒什么實(shí)用性,都是一些常規(guī)做法,工人都知道怎么做的,不買也罷。
后勤公寓目前對(duì)外開放,就和旅店差不多,不需要什么資格。具體要看你需要什么住宿條件。通鋪35-40,4個(gè)人。雙人間100-120,價(jià)格隨季節(jié)浮動(dòng)。如果要長期住宿的話可以和經(jīng)理談。但是長期住哪里的話開銷實(shí)...
你四川娃啊,我原來本科在西南交大就讀,現(xiàn)如今正好在大連理工讀研,而且恰好我專業(yè)土木相近,大類吧!是看到你的提問,不才就說說個(gè)人的愚見,僅供參考!土木工程,個(gè)人覺得如果在四川,肯定是西南交大好,什么川大...
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7墻體材料—武漢理工大學(xué)出版社_圖文
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1 鋼結(jié)構(gòu)課后習(xí)題答案(僅供參考 ) 第三章 鋼結(jié)構(gòu)的連接 3.1 試設(shè)計(jì)雙角鋼與節(jié)點(diǎn)板的角焊縫連接 (圖 3.80)。鋼材為 Q235B,焊條為 E43型,手工焊, 軸心力 N=1000KN (設(shè)計(jì)值),分別采用三面圍焊和兩面?zhèn)群高M(jìn)行設(shè)計(jì)。 解:(1)三面圍焊 2160 /wff N mm 1 2 3 2 1 3 確定焊腳尺寸: ,max min1.2 1.2 10 12fh t mm, ,min min1.5 1.5 12 5.2fh t mm, 8fh mm 內(nèi)力分配: 3 0.7 1.22 2 0.7 8 125 160 273280 273.28 w f f fN h b f N KN 3 2 2 1 273.28 1000 196.69 2 3 2 N N N KN 3 1 1 2 273.28 1000 530.03 2 3 2 N N N KN 焊縫長度計(jì)算: 11 53
內(nèi)容介紹
《土木工程測(cè)量學(xué)教程(上)》正是在這樣的背景下,密切結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn),并針對(duì)高等學(xué)校非測(cè)量專業(yè)的教學(xué)需要而組織編寫的?!锻聊竟こ虦y(cè)量學(xué)教程(上)》圍繞以“測(cè)繪空間信息技術(shù)的獲取方法和管理”為中心主線,詳細(xì)闡述了測(cè)量學(xué)的基本理論和測(cè)量設(shè)備的使用方法,并對(duì)地形圖的生成方法及其在規(guī)劃、工程中的應(yīng)用作了介紹,力求使學(xué)生能夠適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展對(duì)人才的要求,在掌握測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
目錄
第一章 測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)
第一節(jié) 測(cè)量學(xué)的地位和作用
第二節(jié) 地面點(diǎn)位的表示方法
第三節(jié) 測(cè)量的基本工作
第二章 高程測(cè)量
第三章 角度測(cè)量
第四章 距離測(cè)量和直線定向
第五章 小地區(qū)控制測(cè)量
第六章 地形圖
第七章 地形圖測(cè)繪
第八章 測(cè)量誤差的基本知識(shí)
第九章 施工測(cè)量概述
第十章 建筑施工測(cè)量
第十一章 管道施工測(cè)量
第十二章 鐵道既有戰(zhàn)場(chǎng)測(cè)量
第十三章 測(cè)繪新技術(shù)簡(jiǎn)介 2100433B
第1章 緒論
第2章 地面點(diǎn)定位方法
第3章 測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差及精度分析
第4章 測(cè)量基本元素的采集技術(shù)
第5章 坐標(biāo)測(cè)量
第6章 小區(qū)域控制測(cè)量
第7章 地形圖基本知識(shí)
第8章 大比例尺地形圖測(cè)繪方法
第9章 地形圖的應(yīng)用
第10章 工程放樣方法
第11章 工程施工測(cè)量
參考文獻(xiàn)2100433B
本教材正是在這樣的背景下,密切結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn),并針對(duì)高等學(xué)校非測(cè)量專業(yè)的教學(xué)需要而組織編寫的。全書圍繞以“測(cè)繪空間信息技術(shù)的獲取方法和管理”為中心主線,詳細(xì)闡述了測(cè)量學(xué)的基本理論和測(cè)量設(shè)備的使用方法,并對(duì)地形圖的生成方法及其在規(guī)劃、工程中的應(yīng)用作了介紹,力求使學(xué)生能夠適應(yīng)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展對(duì)人才的要求,在掌握測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)的同時(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。