安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院所獲榮譽

該學(xué)院歷年來獲得的主要榮譽有：校級科研工作先進集體（2006）；文明單位（2007）；模范教工之家(2007)；考研先進集體（2008）；就業(yè)工作先進單位（2008）；人才引進先進單位（2009）；黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位（2009）；學(xué)生繳費工作先進單位（2009）；學(xué)生工作先進單位（2009）；安全工作先進單位（2009）、目標(biāo)管理單項工作先進單位（2009）；先進黨總支（2010）；目標(biāo)管理單項工作先進單位（2010）；目標(biāo)任務(wù)完成優(yōu)秀單位（2010）；校級文明單位（2010）；就業(yè)工作先進單位（2010）；五四紅旗團總支（2010）；安陽市第二十七次“我把知識獻家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動先進集體（2010）；新聞宣傳工作先進集體（2010）；綜合治理與安全工作優(yōu)秀單位（2010）；學(xué)費收繳先進單位（2010）；目標(biāo)任務(wù)完成優(yōu)秀單位（2011）；就業(yè)工作先進單位（2011）；目標(biāo)管理單項（黨建思政）工作先進單位（2012）；目標(biāo)任務(wù)完成優(yōu)秀單位（2012）；先進黨總支（2013）；文明單位標(biāo)兵（2013）等。

該院學(xué)生規(guī)模發(fā)展迅速，學(xué)生人數(shù)從第一屆40名學(xué)生，到2014屆共有1100余名學(xué)生。該院學(xué)生工作是全校學(xué)生工作先進單位。2010年以后提出“引領(lǐng)、發(fā)展、創(chuàng)新”的原則，打造出了學(xué)院自己富有特色文化品牌活動：

如該院在2010屆畢業(yè)生中開展的“德育答辯”活動由于效果顯著，得到了《中國青年報》、新浪網(wǎng)、中國教育網(wǎng)等多家媒體的深度報道；該院學(xué)生工作品牌工程“魯班科技文化藝術(shù)節(jié)”結(jié)合專業(yè)特色，深受學(xué)生喜愛，活動中選拔出的優(yōu)秀選手首次參加2009年“中南地區(qū)第三屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽”即獲得了三等獎和優(yōu)秀組織獎的好成績，為河南省參賽選手中的最好成績；另外，“建工之星”評選、“建工講壇”等也都是影響深遠(yuǎn)、深受學(xué)生喜愛的品牌特色活動。

同時該院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生考研率高，畢業(yè)生深受用人單位的青睞。2008屆第一屆畢業(yè)生考研率達(dá)到32.5%，2009屆第二屆普通本科畢業(yè)生考研率達(dá)到35%；2010屆畢業(yè)生畢業(yè)前一次性就業(yè)率達(dá)到90%，連續(xù)三屆普通本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。就業(yè)率位居學(xué)校前茅，09——11年，連續(xù)三年獲得學(xué)?！熬蜆I(yè)工作先進單位”。由于就業(yè)工作成績顯著，得到了《河南教育》的專題報道，在跨越式發(fā)展中形成了規(guī)模效益，為學(xué)校的發(fā)展作出了自己的貢獻。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院概況

建筑工程學(xué)院在創(chuàng)建發(fā)展的過程中，始終堅持“以抓好黨建和思想政治工作為保證，以加強專業(yè)建設(shè)和

師資隊伍建設(shè)為重點，以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)”的工作思路，科學(xué)制定了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，初步形成了“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、開拓”的優(yōu)良系風(fēng)。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)

鞏固和努力提高3個本科專業(yè)辦學(xué)基礎(chǔ)，2007-2015 年還擬新增交通工程、城市規(guī)劃等本科專業(yè)，以社會需求為導(dǎo)向確定人才培養(yǎng)規(guī)模，到2014年本科在校生發(fā)展到1100人左右，重點提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院師資隊伍建設(shè)

努力建設(shè)一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)合理，具有良好思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，勤奮敬業(yè)、團結(jié)高效的教師隊伍，形成良好的尊重人才、穩(wěn)定人才、吸引人才、用好人才的機制。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)

以培養(yǎng)“具有高度社會責(zé)任心，專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身心素質(zhì)高，競爭能力強，適應(yīng)社會需要的高級工程技術(shù)和管理人才”作為本科人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)。在人才培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)模式上，提出“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、重創(chuàng)新、適應(yīng)能力強”的本科人才培養(yǎng)模式。

該院圍繞高等教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，著重就樹立新型人才觀、質(zhì)量觀、教育觀與教學(xué)觀，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革教學(xué)管理制度等內(nèi)容，開展了教育思想觀念的學(xué)習(xí)和討論，并逐步形成了 “以教師為本位，以學(xué)生為主體，以本科教育為重點，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平”的辦學(xué)思路。

學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)教研室、專業(yè)教研室和工程測量、建筑材料、材料力學(xué)、土工、建筑CAD、建筑物理、建筑制圖模型等8個實驗室，儀器設(shè)備總價值1000余萬元。有專業(yè)圖書資料室1個，收藏中外專業(yè)圖書1萬冊，實驗與教學(xué)科研大樓1棟。

截至2012年12月，該學(xué)院擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的專兼職教師隊伍40余人。其中，專職教職工34人，教授級高級工程師1人，副教授5人，高級工程師1人，博士4人，碩士18人，國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師2人，國家一級注冊建筑師1人。

建筑工程學(xué)院創(chuàng)辦于2004年，截止2012年10月，該院在校本科學(xué)生1000余人，開設(shè)有土木工程、工程管理、建筑學(xué)（學(xué)制5年）等三個本科專業(yè)，建筑工程技術(shù)、土木工程（專升本）2個繼續(xù)教育專業(yè)。該學(xué)院以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以黨建和思想政治教育工作作為保障，突出強化實踐技能的教學(xué)，努力構(gòu)建實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、社會實踐，四元結(jié)合的實踐教學(xué)體系，以教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的基礎(chǔ)理論、實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。走產(chǎn)學(xué)合作辦學(xué)之路，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是學(xué)院的辦學(xué)特色。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程

該專業(yè)設(shè)置于2004年，為校級特色專業(yè)，獲批“2012年度河南省普通高等學(xué)校本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點”。

專業(yè)主干課程：土木工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力 學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、砌體結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、工程概預(yù)算、建筑測量、建筑施工與組織等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括認(rèn)識實習(xí)、測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)或生產(chǎn)實習(xí)、結(jié)構(gòu)課設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文。主要專業(yè)試驗包括材料力學(xué)實驗、建筑材料試驗、結(jié)構(gòu)試驗、土工試驗等。 學(xué)制：本科四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院工程管理

該專業(yè)設(shè)置于2005年，專業(yè)主干課程：工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程施工、經(jīng)濟學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、會計學(xué)原理、工程估價、工程項目管理、工程監(jiān)理、建設(shè)法規(guī)等?！W(xué)制：本科四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

安陽師范學(xué)院建筑工程學(xué)院建筑學(xué)

該專業(yè)設(shè)置于2006年，專業(yè)主干課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計原理、建筑圖學(xué)、中國建筑史、外國建筑史、城市規(guī)劃原理、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、建筑設(shè)計規(guī)范等。 學(xué)制：本科五年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

團結(jié) 嚴(yán)謹(jǐn) 求實 開拓

院訓(xùn)：立德樹人 筑基建業(yè)

據(jù)學(xué)院提供資料顯示：

院黨委書記牛曉奇，副教授，主持學(xué)院全面工作。

院黨委副書記連城，華東師范大學(xué)電子商務(wù)碩士畢業(yè)，副教授，河南省高校就業(yè)指導(dǎo)專家組成員，高級職業(yè)指導(dǎo)師，全球職業(yè)規(guī)劃師，負(fù)責(zé)學(xué)生管理和工會工作。

院副院長原新生，1967年2月生，北京大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，副教授，負(fù)責(zé)該院教學(xué)工作。

院副院長肖建清，男，博士，副教授，1978年12月出生，中共黨員，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。博士畢業(yè)于中南大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)，2010-2012年在中國科學(xué)院武漢巖土力學(xué)所從事博士后研究，負(fù)責(zé)學(xué)院招生、科研等工作。

廊坊師范學(xué)院建筑工程學(xué)院的前身為農(nóng)業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理干部學(xué)院工程系，該系于2003年與河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并成立建筑工程系，并于2005年與廊坊師范學(xué)院合并成立建筑工程學(xué)院。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)土木工程系、工程管理系、工程實踐教學(xué)中心三個教學(xué)單位，下設(shè)土木工程、工程管理、歷史建筑工程保護專業(yè)三個本科專業(yè)以及建筑工程技術(shù)（工業(yè)與民用建筑方向）、古建筑工程技術(shù)兩個?？茖I(yè)。在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)院始終堅持以學(xué)生為本，內(nèi)涵建設(shè)與外延拓展并舉，全力實施“質(zhì)量立院、人才興院、特色強院”的發(fā)展戰(zhàn)略；在推進全面內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)上，以歷史建筑保護工程為特色專業(yè)和土木工程為重點發(fā)展專業(yè)，緊緊圍繞“提高辦學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)科發(fā)展，為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)”這一定位，積極探索校內(nèi)資源與校外資源相結(jié)合的辦學(xué)模式，開展與行業(yè)單位業(yè)務(wù)對接，進一步實現(xiàn)我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，并被教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會校企合作委員會確定為“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”。在土木工程專業(yè)建設(shè)的過程中，學(xué)院與中太建設(shè)集團合作共建的“建筑工程實踐教育基地”被河北省教育廳批準(zhǔn)為國家“本科教學(xué)工程”和河北省“十二五高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目。在實驗室建設(shè)的過程中，學(xué)院一直秉承實驗為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為社會服務(wù)的層級目標(biāo)，在獲批2015年土木工程材料性能檢測重點實驗室第一批市級研發(fā)平臺的基礎(chǔ)上，學(xué)院勵精圖治，分別獲得2016年土工物理力學(xué)性能檢測實驗室市級研發(fā)平臺以及2017年建筑工程測量重點實驗室市級研發(fā)平臺。為更好推動科研建設(shè)，促進學(xué)院專業(yè)化發(fā)展，學(xué)院于2016年5月成立歷史建筑保護研究所和建筑信息化研究所，同年12月成立施工教研室、土力學(xué)教研室、制圖與房建教研室、工程造價教研室和項目管理教研室,并于2017年12月4日增設(shè)道橋教研室。

建筑工程學(xué)院是內(nèi)江師范學(xué)院的二級學(xué)院。學(xué)校為全面貫徹黨的教育方針，落實黨的十八大關(guān)于“深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，推動高校轉(zhuǎn)型發(fā)展”的戰(zhàn)略部署，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，為推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的應(yīng)用型專業(yè)發(fā)展，擴大轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)取得的成果，于2016年將土木工程本科、建筑工程技術(shù)、工程造價本科和專科等專業(yè)從工程技術(shù)學(xué)院整體剝離出來，獨立成立建筑工程學(xué)院。建筑工程學(xué)院現(xiàn)有在校生860余人，教學(xué)科研人員32人，教學(xué)、實驗條件完善，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有專兼職教師27名，其中教授及高級工程師17名，碩士及其以上學(xué)歷的教師15名，半數(shù)以上教師具有一級注冊建造師及注冊造價工程師等執(zhí)業(yè)資格或為雙師型教師；多數(shù)教師有在設(shè)計院、施工、監(jiān)理等單位工作的經(jīng)歷，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗。

內(nèi)江師范學(xué)院具有20多年開辦土木工程相近專業(yè)的歷史和經(jīng)驗，早在1988年內(nèi)江師專物理系內(nèi)江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局聯(lián)合招生第一屆工民建專業(yè)，1989年內(nèi)江師專物理系獨立招生第二屆工民建專業(yè)，一直招收工民建專業(yè)辦學(xué)至2001年暫停。2000年（內(nèi)江師專、內(nèi)江教育學(xué)院、內(nèi)江藝體師范學(xué)校三校合并）成立內(nèi)江師范學(xué)院，2006年內(nèi)江師范學(xué)院物理與信息工程學(xué)院恢復(fù)工程造價?？茖I(yè)和建筑工程本科專業(yè)招生至今（建筑工程本科專業(yè)2012年改為土木工程本科專業(yè)）。建筑工程學(xué)院現(xiàn)有圖書資料34000余冊，實驗室6300平方米，建有土力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑設(shè)備、建筑材料、工程測量、材料力學(xué)、建筑信息模型（BIM）、工程造價軟件、工程制圖室、工程CAD等專業(yè)實驗室。價值500元以上儀器500余臺，總價值1250余萬元。建立了大學(xué)生校外實踐實習(xí)基地20余個。

建筑工程學(xué)院堅持“做中學(xué)”教學(xué)與實踐相結(jié)合的育人模式，在教學(xué)實踐過程中在逐漸形成了較為完善、具體、合理的教學(xué)質(zhì)量保證體系。教學(xué)中注重學(xué)生的思想政治工作，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，開設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)新性試驗計劃、大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃、單項職業(yè)技能競賽等活動。學(xué)生在全國各種競賽，如數(shù)學(xué)建模比賽、計算機應(yīng)用能力競賽、建筑測量競賽、工程造價能力競賽、大學(xué)生考研以及科研立項中均取得優(yōu)異成績。 2100433B

廊坊師范學(xué)院建筑工程學(xué)院土木工程

土木工程系創(chuàng)建于2005年，下設(shè)土木工程、歷史建筑保護工程兩個本科專業(yè)以及建筑工程技術(shù)（工業(yè)與民用建筑方向）、古建筑工程技術(shù)兩個?？茖I(yè)。

近年來，在學(xué)院的大力支持下，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的土木工程系獲得了較大的發(fā)展。2013年我系土木工程專業(yè)被評為校級重點建設(shè)專業(yè)，專業(yè)主干課程《鋼筋混凝土》為校級精品課程。在土木工程專業(yè)建設(shè)的過程中，學(xué)院與中太建設(shè)集團合作共建的“建筑工程實踐教育基地”被河北省教育廳批準(zhǔn)為國家“本科教學(xué)工程”和河北省“十二五高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”項目。

廊坊師范學(xué)院建筑工程學(xué)院工程管理

工程管理系成立于2005年，下設(shè)工程管理本科專業(yè)。以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備與工程項目相關(guān)的管理、經(jīng)濟、法律等專業(yè)知識和工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，能再國內(nèi)、國際工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程項目決策、設(shè)計、施工、運營全過程管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才為目標(biāo)，主要開設(shè)建筑工程定額與預(yù)算、廣聯(lián)達(dá)軟件應(yīng)用、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價管理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等課程，畢業(yè)生授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

廊坊師范學(xué)院建筑工程學(xué)院工程中心

工程實踐教學(xué)中心下設(shè)建筑材料試驗室、力學(xué)試驗室、土力學(xué)試驗室、測量儀器室、中國古建筑實踐基地、工程管理實訓(xùn)中心。建筑使用面積達(dá)1200平米，包括結(jié)構(gòu)力學(xué)組合裝置、全自動三軸儀、液塑限聯(lián)合測定儀、微機控制點液伺服萬能試驗機、混凝土快速凍融箱、混凝土碳化試驗箱等一批重要的實驗教學(xué)儀器。本中心在主要承擔(dān)全院課堂實驗、實踐教學(xué)任務(wù)的同時加大實驗中心開放力度，為學(xué)生創(chuàng)新性、設(shè)計性實驗，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計以及各類競賽活動提供實驗、實習(xí)場所。

學(xué)院十分重視工程實踐教學(xué)中心的建設(shè)，本著立足“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高效益”的原則，購置儀器設(shè)備，整合設(shè)備資源，改造實驗室環(huán)境與設(shè)施，完善實驗中心管理制度，研究和實施實驗課程新體系，改革實驗內(nèi)容、建設(shè)新體系實驗教材，在人員配備與考核、儀器設(shè)備、環(huán)境、設(shè)施等多個方面進行建設(shè)。將實踐教學(xué)中心建設(shè)成在各項指標(biāo)上完全達(dá)到學(xué)校要求的實踐教學(xué)示范中心。在實驗室建設(shè)的過程中，學(xué)院一直秉承實驗為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為社會服務(wù)的層級目標(biāo)，先后獲批2015年土木工程材料性能檢測重點實驗室第一批市級研發(fā)平臺以及2016年土工物理力學(xué)性能檢測實驗室第一批市級研發(fā)平臺。