抱甕灌園

文字記載的最早的水利活動發(fā)源于六七千年前，那時候，遠(yuǎn)古人類擇丘陵而處，逐水草而居，刳木為舟，結(jié)網(wǎng)而漁，抱甕灌園......于是便有了防洪、供水、航運(yùn)、水產(chǎn)、灌溉等問題，水利的基本作用初步顯現(xiàn)。經(jīng)過千百年來的發(fā)展，逐漸形成系統(tǒng)化的水利學(xué)科。水利水電工程專業(yè)就是在水的自然特性研究基礎(chǔ)上，以工程或非工程措施調(diào)控和利用水能資源的工程科學(xué)。

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我國是一個歷史上水旱災(zāi)害發(fā)生頻繁的國家，未來也將長期面臨著水資源及水安全的問題，要解決未來這些水問題需要大量的工程措施和非工程措施。例如，通過三峽工程和小浪底工程等攔蓄洪水、水力發(fā)電、供水灌溉、發(fā)展旅游；通過南水北調(diào)工程的大壩、水閘、泵站、渠道、渡槽等，對水資源進(jìn)行空間上的調(diào)配，解決北方缺水地區(qū)生活、生產(chǎn)以及生態(tài)用水問題。水利水電工程專業(yè)正是規(guī)劃設(shè)計與建設(shè)這些工程的專業(yè)，主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握水利水電工程專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識與技能，知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有國際視野和創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才和管理人才，服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。畢業(yè)生能在水利、能源、交通、建筑、環(huán)境、安全等行業(yè)從事水利水電工程規(guī)劃、設(shè)計、勘測、施工、科研、管理等工作。

水利水電工程專業(yè)涵蓋并涉及到多領(lǐng)域的學(xué)科知識，比如力學(xué)、物理學(xué)、氣象學(xué)、計算機(jī)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、測繪學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等等。甚至可以開玩笑地說，學(xué)好水工，啥都不怕！畢竟能算得了賬、編得了程、畫得了圖、造得了壩，還有啥不能干的呢？

水利一直是事關(guān)國泰民安的基礎(chǔ)學(xué)科。我國的南水北調(diào)、長江三峽以及黃河、金沙江、瀾滄江、雅礱江、大渡河等電站開發(fā)及各地區(qū)水旱災(zāi)害、水資源短缺和水環(huán)境惡化等問題不斷涌現(xiàn)，水問題已經(jīng)成為影響未來中國發(fā)展和安全的重大問題。解決人類的飲用水問題，控制和利用水資源，實現(xiàn)水利工程的信息化智慧化管理，還有太多太多的課題需要我們后輩接著努力。也許我們無法像治水的大禹、修建都江堰的李冰父子一樣福澤萬民利千秋，但水利卻永遠(yuǎn)是造福人民的事。希望在這一路上能有更多的水之子攜手同行，無窮的遠(yuǎn)方有無數(shù)人民的幸福與我們有關(guān)。