北師大"4+2"成果展示

自該模式執(zhí)行以來(lái)，北京市和外省市許多重點(diǎn)中學(xué)對(duì)“4+2”模式改革非常關(guān)注和寄予厚望，認(rèn)為這是一條符合基礎(chǔ)教育改革需要的教師培養(yǎng)模式。至2007年，“4+2”培養(yǎng)模式培養(yǎng)的學(xué)生至今已有四屆學(xué)生走向了社會(huì)，接受社會(huì)的檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。在已畢業(yè)的215名學(xué)生之中，初次就業(yè)率達(dá)到了95.81 %，其中86.05%的畢業(yè)生進(jìn)入到了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，從事教師工作。這也達(dá)到了培養(yǎng)模式的預(yù)期培養(yǎng)目標(biāo)。其中絕大部分的畢業(yè)生進(jìn)入到了全國(guó)各地的最一流的中學(xué)，滿足了各地中學(xué)名校對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的要求，并且取得了非常好的反饋。這些最初走上崗位的畢業(yè)生不僅學(xué)科底蘊(yùn)雄厚、教學(xué)基本功扎實(shí)，很快勝任教師教學(xué)的工作，而且還有著很強(qiáng)的教育科研能力。一部分畢業(yè)生在較短的時(shí)間里便成了學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。他們嶄新的教育理念和現(xiàn)代的教育精神也讓他們成為新課程改革中的主力軍和活躍份子，為學(xué)校順利適應(yīng)新課程改革做了較大貢獻(xiàn)。這樣的成果不僅讓我們備受歡欣鼓舞，也逐漸得到了社會(huì)各界都多的認(rèn)同和幫助。

《4+2教育學(xué)刊》是由北京師范大學(xué)教育學(xué)院主管，由教育學(xué)院“4+2”碩士研究生班主辦的以學(xué)術(shù)性為主，兼含“4+2”同學(xué)生活就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流的刊物?？镏饕ā案呶萁病薄ⅰ敖逃碚摗?、“學(xué)科教育”、“手寫年華”等欄目。

? “4+2”培養(yǎng)模式是指本碩貫通培養(yǎng)的學(xué)士后教師教育模式，是國(guó)際通行的建立在強(qiáng)大學(xué)科優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上的“大學(xué)+師范”的綜合性大學(xué)教師教育模式。本模式將學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)與教師教育剝離，加強(qiáng)研究生層次的高素質(zhì)研究型教師的培養(yǎng)。在本科階段的第三學(xué)年末，對(duì)志愿碩士畢業(yè)后從事教師職業(yè)的學(xué)生經(jīng)過考核篩選，從中確定進(jìn)入“4+2”模式培養(yǎng)的人選。第四學(xué)年繼續(xù)完成本科專業(yè)學(xué)習(xí)，取得學(xué)士學(xué)位；同時(shí)修讀部分研究生課程，實(shí)現(xiàn)本碩銜接。第五學(xué)年開始進(jìn)入教育學(xué)院進(jìn)行2年教師專門化培養(yǎng)并最終獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。

"通"和"位"是換向閥的重要概念。不同的"通"和"位"構(gòu)成了不同類型的換向閥。通常所說的"二位閥"、"三位閥"是指換向閥的閥芯有兩個(gè)或三個(gè)不同的工作位置。所謂"二通閥"、"三通閥"、"四通閥"是指換向閥的閥體上有兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)各不相通且可與系統(tǒng)中不同油管相連的油道接口，不同油道之間只能通過閥芯移位時(shí)閥口的開關(guān)來(lái)溝通。

幾種不同"通"和"位"的滑閥式換向閥主體部分的結(jié)構(gòu)形式和圖形符號(hào)如表5.1所示。 表中圖形符號(hào)的含義如下:

(1)用方框表示閥的工作位置，有幾個(gè)方框就表示有幾"位";

(2)方框內(nèi)的箭頭表示油路處于接通狀態(tài)，但箭頭方向不一定表示液流的實(shí)際方向;

(3)方框內(nèi)符號(hào)"┻"或"┳"表示該通路不通;

(4)方框外部連接的接口數(shù)有幾個(gè)，就表示幾"通";

(5)一般，閥與系統(tǒng)供油路連接的進(jìn)油口用字母P表示;閥與系統(tǒng)回油路連通的回油口用T(有時(shí)用O)表示;而閥與執(zhí)行元件連接的油口用A、B等表示。有時(shí)在圖形符號(hào)上用L表示泄漏油口;

(6)換向閥都有兩個(gè)或兩個(gè)以上的工作位置，其中一個(gè)為常態(tài)位，即閥芯未受到操縱力時(shí)所處的位置。圖形符號(hào)中的中位是三位閥的常態(tài)位。利用彈簧復(fù)位的二位閥則以靠近彈簧的方框內(nèi)的通路狀態(tài)為其常態(tài)位。繪制系統(tǒng)圖時(shí)，油路一般應(yīng)連接在換向閥的常態(tài)位上。

"聯(lián)"指的是同一個(gè)開關(guān)面板上有幾個(gè)開關(guān)按鈕。

"控"指的是其中開關(guān)按鈕的控制方式，一般分為:"單控"和"雙控"兩種。

"單聯(lián)單控"指的是一個(gè)按鈕控制一組燈源。

"雙聯(lián)單控"指的是一個(gè)開關(guān)面板上有兩按鈕，分別控制兩組燈具。比如有兩側(cè)樓梯的走廊燈的控制等。

什么是蘭花的"幽靈草"?先得從稻田里的"白秧"說起。有農(nóng)事活動(dòng)經(jīng)歷的人，大都知道什么是"白秧"。在綠如絲毯的稻田里?？煽吹缴僭S的白色秧苗，農(nóng)民稱之為"米秧"，誤認(rèn)為是夾雜在稻種里的米粒長(zhǎng)出的秧苗。其實(shí)，稻谷通過礱碾，種子的胚芽早已磨去，是不可能發(fā)芽的。

這種"白秧"在蘭花中也偶有出現(xiàn)，表現(xiàn)為蘭花葉片出現(xiàn)純白色或白里帶黃，最后轉(zhuǎn)成全白。不少人認(rèn)為是變異，甚至有些蘭花販子也以此假冒變異蘭騙人，上當(dāng)?shù)娜瞬辉谏贁?shù)。其實(shí)，這就是蘭花"幽靈草"，因其像幽靈般地在蘭叢中若隱若現(xiàn)，故得其名。資料上對(duì)此并無(wú)記載，只在蘭界口頭中流傳。