產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)》特色:作為高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計類教材,《產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)》創(chuàng)造性地提出了一些手繪訓(xùn)練的方法與技巧,對于手繪新趨勢進(jìn)行了重點分析;結(jié)合實例講解了如何在手繪過程中融入創(chuàng)造性設(shè)計思維的方法,對于設(shè)計實踐有很好的參考價值和指導(dǎo)意義;選用了一些有代表性的產(chǎn)品設(shè)計項目作為案例,這些案例大都來自作者親自參與的實際設(shè)計項目,分析到位,內(nèi)容深入細(xì)致。
全書以文字和圖片的形式,系統(tǒng)地講述了工業(yè)設(shè)計中產(chǎn)品表現(xiàn)技法課程所涉及的內(nèi)容,詳細(xì)地講解了基本功的訓(xùn)練過程及各種不同的表現(xiàn)技法、繪制方法和繪制步驟,使學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握。
主要內(nèi)容:產(chǎn)品設(shè)計表達(dá)概述、產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)中的透視與質(zhì)感表現(xiàn)、手繪基本功訓(xùn)練、產(chǎn)品設(shè)計手繪草圖表現(xiàn)、產(chǎn)品設(shè)計手繪精細(xì)圖表現(xiàn)和手繪表達(dá)實戰(zhàn)應(yīng)用。這里面重視了各個章節(jié)之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)手繪訓(xùn)練內(nèi)容的延續(xù)性、階段性。
讀者對象:《產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)》可作為高等院校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教材及其他產(chǎn)品設(shè)計類專業(yè)必修課或者選修課教材,也可供相關(guān)專業(yè)碩士研究生、專業(yè)設(shè)計人員和工程技術(shù)人員參考,以期能為其設(shè)計實踐提供啟發(fā)和思考。
第1章 產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)概述
1.1 產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)的意義
1.2 產(chǎn)品設(shè)計手繪新趨勢
1.3 產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)的特點
1.4 手繪學(xué)習(xí)的基本方法
1.5 工具與材料
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第2章 產(chǎn)品設(shè)計手繪表達(dá)中的透視與質(zhì)感表現(xiàn)
2.1 透視原理
2.2 透視與空間
2.3 質(zhì)感的表現(xiàn)
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第3章 手繪基本功練習(xí)
3.1 線條練習(xí)
3.1.1 直線的練習(xí)方法
3.1.2 曲線的練習(xí)方法
3.2 面的練習(xí)
3.3 體的練習(xí)
3.4 形態(tài)訓(xùn)練方法
本章小結(jié)
本章習(xí)題
訓(xùn)練指導(dǎo)
第4章產(chǎn)品設(shè)計手繪草圖表現(xiàn)
4.1 線條表現(xiàn)
4.2 馬克筆表現(xiàn)
4.2.1 馬克筆練習(xí)的方法一
4.2.2 馬克筆練習(xí)的方法二
本章小結(jié)
本章習(xí)題
訓(xùn)練指導(dǎo)
第5章 產(chǎn)品設(shè)計手繪精細(xì)圖表現(xiàn)
5.1 鋼筆淡彩畫法
5.2 水粉底色畫法
5.3 馬克筆色粉畫法
5.4 高光畫法
5.5 色紙畫法
本章小結(jié)
本章習(xí)題
第6章 手繪表達(dá)實戰(zhàn)應(yīng)用
6.1 電磨設(shè)計
6.2 按摩椅設(shè)計
6.3 遙控器設(shè)計
6.4 跑步機(jī)設(shè)計
6.5 野營爐具設(shè)計
6.6 汽車效果圖
6.7 曲線鋸設(shè)計
6.8 自行車設(shè)計
6.9 概念車設(shè)計
6.10 筆記本電腦包設(shè)計
6.11 產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意范例
6.12 鞋設(shè)計
本章小結(jié)
本章習(xí)題
訓(xùn)練指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)
后記
……
《大設(shè)計》無所不在。在會議室和戰(zhàn)場上;在工廠車間中也在超市貨架上;在自家的汽車和廚房中;在廣告牌和食品包裝上;甚至還出現(xiàn)在電影道具和電腦圖標(biāo)中。然而,設(shè)計卻并非只是我們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的一種常見現(xiàn)象,它...
本書分為上篇“平面構(gòu)成”和下篇“色彩構(gòu)成”兩個部分,每一部分的最后章節(jié)選編了一些本校歷年來學(xué)生的優(yōu)秀作品作為參考,圖文并茂、深入淺出。此外,本書最后部分附有構(gòu)成運用范例及題型練習(xí),可供自考學(xué)生參考。本...
本書從招貼的起源、發(fā)展到現(xiàn)代招貼設(shè)計的運用,闡述了招貼的分類、功能及設(shè)計形式等基本知識。全書以圖文并茂的形式講述了如何將理論知識運用到實際的招貼設(shè)計中。全文內(nèi)容基礎(chǔ),表述深度恰當(dāng),以簡單的理論知識引領(lǐng)...
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評分: 4.4
不同材質(zhì)的表現(xiàn) 在進(jìn)行設(shè)計表達(dá)過程中,我們需要表達(dá)不同空間、不同氣氛中的不同材質(zhì)。我們要熟練掌握線條, 運用不同的形式的線條以及線條的疏密、轉(zhuǎn)折變化來表達(dá)不同材質(zhì)。 , (圖 1,)石材、木質(zhì)、瓷器、馬賽克拼貼 (圖 2)不同形式藤編、木質(zhì)、瓷磚拼貼、大理石 (圖 3)鵝卵石、碎石、毛石、木質(zhì)、植物 (圖 4)木質(zhì)格柵、瓷器、青石拼貼、窗簾布藝、植物、玻璃 家居陳設(shè)材質(zhì)的表現(xiàn)是空間設(shè)計的組成部分,材質(zhì)的細(xì)節(jié)和刻畫能讓手繪效果圖更加生動真實。所 以要對空間設(shè)計中常出現(xiàn)的一些材質(zhì), 如石材、木材、玻璃、布藝、墻紙、漆藝等進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí), 總結(jié)其基本技法和表現(xiàn)規(guī)律。 a.木質(zhì)材料及其表現(xiàn) 在裝飾中,木裝飾包括原木裝飾和模仿木質(zhì),它是裝飾用材中用得最廣和最多的一種材料。木 質(zhì)材料給人一種親和力。在室內(nèi)裝飾中應(yīng)用居多,如版面、門窗的材料主要應(yīng)用木材飾面板。 (圖 7 8) b.石質(zhì)材料及其表現(xiàn) 我
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評分: 4.7
在建筑設(shè)計中,手繪是一種很好的表現(xiàn)方式.雖然現(xiàn)在的計算機(jī)技術(shù)非常發(fā)達(dá),應(yīng)用計算機(jī)繪圖也已非常普遍,但是在很多場合,尤其是與客戶進(jìn)行溝通交流的時候,快速的手繪表現(xiàn)仍然是建筑設(shè)計師的首選,它的表達(dá)效果不僅又快又好,同時也體現(xiàn)出一個設(shè)計師的專業(yè)水平.本文通過對建筑設(shè)計行業(yè)的快速手繪表現(xiàn)進(jìn)行了分析和闡述,以此拋磚引玉,希望讓更多的設(shè)計師認(rèn)識到手繪表現(xiàn)的重要性,以期促進(jìn)行業(yè)積極健康的發(fā)展.
《普通高等教育建筑與環(huán)境藝術(shù)類"十二五"規(guī)劃教材:設(shè)計手繪表達(dá)》以設(shè)計認(rèn)知為基礎(chǔ),對設(shè)計圖像的意義和發(fā)展、設(shè)計思維與技能的關(guān)系、不同設(shè)計階段對應(yīng)的圖像語言模式等內(nèi)容進(jìn)行層層深入的闡述,著重表現(xiàn)設(shè)計圖像的深層意義和價值,并將技能學(xué)習(xí)穿插在表達(dá)體系的講解之中,力求突破目前設(shè)計表達(dá)課程教學(xué)中以技法學(xué)習(xí)為主的單一模式,使學(xué)生建立比較全面的表達(dá)技巧思維習(xí)慣。
讀者通過《普通高等教育藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:環(huán)境設(shè)計手繪表達(dá)》可以了解和掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計手繪表達(dá)的精要,提高手繪表達(dá)能力。
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內(nèi)容簡介
《設(shè)計手繪與景觀表達(dá)》從手繪規(guī)則的角度講解景觀設(shè)計,其中詳盡地講解了設(shè)計與手繪的關(guān)系、理論是設(shè)計的基礎(chǔ)、景觀設(shè)計的章法、手繪工具的運用等內(nèi)容,而在畫法上更是詳細(xì)地介紹了所用材料及景觀中喬木、人物、交通工具的畫法。書中不但詳盡的講解了手繪的基礎(chǔ)理論知識,還結(jié)合當(dāng)下手繪行業(yè)的現(xiàn)狀,詳盡的闡述了學(xué)習(xí)手繪之后如何在工作中融會貫通并靈活運用的方法,既有理論知識又有實踐經(jīng)驗作為指導(dǎo),使全書內(nèi)容更加豐富、實用。 本書從景觀設(shè)計的各個階段到傳授所需的表現(xiàn)技巧再結(jié)合作者所創(chuàng)作的許多手繪作品,并從平面、立面、剖面到透視圖表現(xiàn)等著手,講解了多個層面的表現(xiàn)方法及要領(lǐng)。 為了更好地結(jié)合實際講解手繪與工作的完美結(jié)合,書的前半部分章節(jié)就已經(jīng)講到實際操作時應(yīng)注意的五個階段,這其中就包括:任務(wù)書階段、基地調(diào)差和分析階段、用地規(guī)劃和方案設(shè)計階段、詳細(xì)設(shè)計階段、施工圖階段。這也是學(xué)習(xí)景觀...(展開全部) 《設(shè)計手繪與景觀表達(dá)》從手繪規(guī)則的角度講解景觀設(shè)計,其中詳盡地講解了設(shè)計與手繪的關(guān)系、理論是設(shè)計的基礎(chǔ)、景觀設(shè)計的章法、手繪工具的運用等內(nèi)容,而在畫法上更是詳細(xì)地介紹了所用材料及景觀中喬木、人物、交通工具的畫法。書中不但詳盡的講解了手繪的基礎(chǔ)理論知識,還結(jié)合當(dāng)下手繪行業(yè)的現(xiàn)狀,詳盡的闡述了學(xué)習(xí)手繪之后如何在工作中融會貫通并靈活運用的方法,既有理論知識又有實踐經(jīng)驗作為指導(dǎo),使全書內(nèi)容更加豐富、實用。 本書從景觀設(shè)計的各個階段到傳授所需的表現(xiàn)技巧再結(jié)合作者所創(chuàng)作的許多手繪作品,并從平面、立面、剖面到透視圖表現(xiàn)等著手,講解了多個層面的表現(xiàn)方法及要領(lǐng)。 為了更好地結(jié)合實際講解手繪與工作的完美結(jié)合,書的前半部分章節(jié)就已經(jīng)講到實際操作時應(yīng)注意的五個階段,這其中就包括:任務(wù)書階段、基地調(diào)差和分析階段、用地規(guī)劃和方案設(shè)計階段、詳細(xì)設(shè)計階段、施工圖階段。這也是學(xué)習(xí)景觀設(shè)計者所關(guān)心的熱點問題,這里做了詳細(xì)的講解。最后一個章節(jié)中的手繪圖與實景案例賞析的結(jié)合更是讓讀者真實的體會到手繪的妙處,本章案例的集中欣賞能滿足讀者對手繪的進(jìn)一步探究,可以說本書的實用價值極高。對于想要考研或就業(yè)的手繪設(shè)計師來說是一本提高技能的書籍。 王東營,畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院,現(xiàn)任天津東子文化傳播有限公司總經(jīng)理,東子方案組領(lǐng)頭人,藝98手繪/繪吧手繪負(fù)責(zé)人;香港遠(yuǎn)逸集團(tuán)(天津遠(yuǎn)逸裝飾)資深設(shè)計總監(jiān);天津多所高校手繪特聘講師;2012年擔(dān)任廬山手繪特訓(xùn)營系主任,公費前往新加坡、馬來西亞等地寫生考察;2011年獲得第三屆“WA·總統(tǒng)家”杯設(shè)計師組三等獎。2100433B