本書為普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書對(duì)電磁場(chǎng)與電磁波的基本理論做了系統(tǒng)介紹,全書共有7章,內(nèi)容包括矢量分析、靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)、恒定磁場(chǎng)、時(shí)變電磁場(chǎng)、平面波和導(dǎo)行波。除每章有本章小結(jié)外,每節(jié)都附有思考與練習(xí)題,供讀者對(duì)本節(jié)內(nèi)容作進(jìn)一步探討和復(fù)習(xí)鞏固之用。為便于讀者自學(xué),書末附有重要的矢量恒等式、貝塞爾函數(shù)、基本常數(shù)(量)的符號(hào)和單位等附錄及參考答案。
書名 | 電磁場(chǎng)與電磁波基礎(chǔ)教程 | 作者 | 李一玫 主編 |
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出版社 | 中國(guó)鐵道出版社 | 出版時(shí)間 | 2010-2-1 |
書 名: 電磁場(chǎng)與電磁波基礎(chǔ)教程
I S B N : 9787113111656
定 價(jià): ¥32.00
體對(duì)來(lái)自導(dǎo)線、電纜、元部件、電路或系統(tǒng)等外部的干擾電磁波和內(nèi)部電磁波均起著吸收能量(渦流損耗)、反射能量(電磁波在體上的界面反射)和抵消能量(電磁感應(yīng)在層上產(chǎn)生反向電磁場(chǎng),可抵消部分干擾電磁波)的作用...
從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),電磁波是能量的一種,凡是能夠釋出能量的物體,都會(huì)釋出電磁波。產(chǎn)生: 電磁波是電磁場(chǎng)的一種運(yùn)動(dòng)形態(tài)。電與磁可說(shuō)是一體兩面,變動(dòng)的電會(huì)產(chǎn)生磁,變動(dòng)的磁則會(huì)產(chǎn)生電。變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)...
從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),電磁波是能量的一種,凡是能夠釋出能量的物體,都會(huì)釋出電磁波。 電與磁可說(shuō)是一體兩面,變動(dòng)的電會(huì)產(chǎn)生磁,變動(dòng)的磁則會(huì)產(chǎn)生電。電磁的變動(dòng)就如同微風(fēng)輕拂水面產(chǎn)生水波一般,因此被稱為電磁波,...
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頁(yè)數(shù): 21頁(yè)
評(píng)分: 4.3
. . 電磁場(chǎng)與電磁波知識(shí)點(diǎn)要求 第一章 矢量分析和場(chǎng)論基礎(chǔ) 1、理解標(biāo)量場(chǎng)與矢量場(chǎng)的概念; 場(chǎng)是描述物理量在空間區(qū)域的分布和變化規(guī)律的函數(shù)。 2、理解矢量場(chǎng)的散度和旋度、標(biāo)量場(chǎng)的梯度的概念,熟練掌握散度、旋度和梯度的計(jì)算公 式和方法(限直角坐標(biāo)系) 。 梯度: x y z u u u u x y z e e e , 物理意義:梯度的方向是標(biāo)量 u 隨空間坐標(biāo)變化最快的方向; 梯度的大小:表示標(biāo)量 u 的空間變化率的最大值。 yx zAA A x y z A 散度:?jiǎn)挝豢臻g體積中的的通量源,有時(shí)也簡(jiǎn)稱為源通量密度, 高斯定理: ( ) ( )V S dV dA A S, x y z y yx xz z x y z x y z A AA AA A x y z y z z x x y A A A e e e A e e e 旋度:其數(shù)值為某點(diǎn)的環(huán)流量面密度的最大值, 其方向?yàn)槿〉铆h(huán)量密度最
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電磁場(chǎng)與電磁波課程學(xué)習(xí)心得 入大三又學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí), 尤其對(duì)電磁場(chǎng)與電磁波有深深的感 覺(jué),實(shí)話說(shuō)這門課真的不太易懂。學(xué)習(xí)中有深深地難度,不過(guò)經(jīng)過(guò)半 年的學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō)還是深有感觸。電磁場(chǎng)與電磁波課程體系嚴(yán)謹(jǐn), 公式繁多,推導(dǎo)復(fù)雜,概念抽象,難以理解。因此在學(xué)習(xí)之前不僅要 有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度, 還要根據(jù)本課程的特點(diǎn)有針對(duì)性的采取一些 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有兩者有機(jī)地結(jié)合,才能獲得富有成效的學(xué)習(xí)。 電磁場(chǎng)與電磁波內(nèi)容復(fù)雜,理解難度大,因此十分有必要進(jìn)行課 前預(yù)習(xí),對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容獲得整體上的認(rèn)知, 否則就很可能在聽課 時(shí)不知所云。 本課程有大量的電磁學(xué)公式, 而課本中針對(duì)這些公式的大量繁雜 的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和證明又常常使我們無(wú)所適從, 一頭霧水。若一味地研究 其數(shù)學(xué)原理和證明過(guò)程就會(huì)很容易陷入其中, 迷失方向,從而忽略了 對(duì)公式本身的理解。 這樣在解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候, 根本無(wú)法抓住問(wèn)題 的本質(zhì)所
課程資源
《工程電磁場(chǎng)與電磁波(第2版)》是中國(guó)大學(xué)大學(xué)MOOC上西北工業(yè)大學(xué)“電磁場(chǎng)與電磁波”在線開放課程的配套教材。
《工程電磁場(chǎng)與電磁波(第2版)》有配套的Abook數(shù)字課程,該課程包含31個(gè)教學(xué)視頻。
"電磁場(chǎng)與電磁波"是電子信息和通信等專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課?!豆こ屉姶艌?chǎng)與電磁波》就是為這門課程編寫的教材(參考學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí))。《工程電磁場(chǎng)與電磁波》由西北工業(yè)大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫,在章節(jié)編排上與多數(shù)教材中采用的傳統(tǒng)模式有所不同,先建立電磁學(xué)的基本理論--麥克斯韋方程,再分別對(duì)靜態(tài)場(chǎng)和時(shí)變場(chǎng)進(jìn)行討論。書中對(duì)靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)和恒定磁場(chǎng)的知識(shí)沒(méi)有分章編寫,而是歸納在"第四章靜態(tài)場(chǎng)分析"中,進(jìn)行共性和個(gè)性的總結(jié),以免與普通物理學(xué)重復(fù)。靜態(tài)場(chǎng)問(wèn)題主要突出邊值問(wèn)題的求解方法,尤其對(duì)鏡像法和分離變量法的介紹相當(dāng)詳盡?!豆こ屉姶艌?chǎng)與電磁波》側(cè)重于時(shí)變場(chǎng)的分析,對(duì)均勻平面波的傳播規(guī)律、極化特性、能量傳遞關(guān)系、反射和折射規(guī)律等進(jìn)行了詳細(xì)討論,并盡量結(jié)合工程應(yīng)用實(shí)例。工程電磁場(chǎng)與電磁波》具體內(nèi)容為:第一章矢量分析、第二章電磁學(xué)基本理論、第三章媒質(zhì)的電磁性質(zhì)和邊界條件、第四章靜態(tài)場(chǎng)分析、第五章場(chǎng)論和路論的關(guān)系、第六章平面電磁波、第七章規(guī)則波導(dǎo)和空腔諧振器、第八章電磁波的輻射。..
《工程電磁場(chǎng)與電磁波》可供普通高等學(xué)校電子信息、通信等專業(yè)作為"電磁場(chǎng)與電磁波"課程的教材使用,也可供有關(guān)工程技
“電磁場(chǎng)與電磁波”是電子信息和通信等專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。《工程電磁場(chǎng)與電磁波》就是為這門課程編寫的教材(參考學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí))?!豆こ屉姶艌?chǎng)與電磁波》由西北工業(yè)大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫,在章節(jié)編排上與多數(shù)教材中采用的傳統(tǒng)模式有所不同,先建立電磁學(xué)的基本理論——麥克斯韋方程,再分別對(duì)靜態(tài)場(chǎng)和時(shí)變場(chǎng)進(jìn)行討論。書中對(duì)靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)和恒定磁場(chǎng)的知識(shí)沒(méi)有分章編寫,而是歸納在“第四章靜態(tài)場(chǎng)分析”中,進(jìn)行共性和個(gè)性的總結(jié),以免與普通物理學(xué)重復(fù)。靜態(tài)場(chǎng)問(wèn)題主要突出邊值問(wèn)題的求解方法,尤其對(duì)鏡像法和分離變量法的介紹相當(dāng)詳盡?!豆こ屉姶艌?chǎng)與電磁波》具體內(nèi)容為:第一章矢量分析、第二章電磁學(xué)基本理論、第三章媒質(zhì)的電磁性質(zhì)和邊界條件、第四章靜態(tài)場(chǎng)分析、第五章場(chǎng)論和路論的關(guān)系、第六章平面電磁波、第七章規(guī)則波導(dǎo)和空腔諧振器、第八章電磁波的輻射。..
《工程電磁場(chǎng)與電磁波》可供普通高等學(xué)校電子信息、通信等專業(yè)作為“電磁場(chǎng)與電磁波”課程的教材使用,也可供有關(guān)工程技