電工仿真操作培訓(xùn)系統(tǒng)

針對(duì)輸(配)線路運(yùn)行檢修及作業(yè)的特點(diǎn)，在總結(jié)現(xiàn)有作業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)等信息技術(shù)，提出了仿真操作與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，并開發(fā)了適用于10kV---1000KV線路輸電（配電）作業(yè)的仿真培訓(xùn)系統(tǒng)。內(nèi)容如下：

（1）建立交流線路輸電作業(yè)中所用的工器具模型與資料數(shù)據(jù)庫；

（2）合成了三維交流線路輸電作業(yè)典型項(xiàng)目場景；

（3）設(shè)計(jì)了基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的交流線路輸電作業(yè)三維數(shù)字模擬操作平臺(tái)；

（4）整合工器具數(shù)據(jù)庫、資料數(shù)據(jù)庫與模擬操作平臺(tái)，開發(fā)了集資料查詢、模擬操作、培訓(xùn)管理于一體的輸電線路作業(yè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)。

線路運(yùn)檢仿真培訓(xùn)的內(nèi)容包含線路運(yùn)檢專業(yè)包含高壓線路帶電檢修工、送電線路工、配電線路工、電力電纜工、內(nèi)線安裝工等五個(gè)工種,其培訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋10kV以上配電線路至1000kV送電線路的運(yùn)行、維護(hù)、檢修工作的實(shí)踐技能和相關(guān)理論知識(shí)。

在教學(xué)培訓(xùn)中，不能將運(yùn)行的系統(tǒng)當(dāng)作試驗(yàn)品，不能在真實(shí)設(shè)備上進(jìn)行實(shí)際操作試驗(yàn)，更不允許人為設(shè)置一些事故讓學(xué)員觀察并進(jìn)行處理。這些都使運(yùn)行人員難以得到充分訓(xùn)練。而脫離實(shí)際環(huán)境進(jìn)行培訓(xùn)，難以提高運(yùn)行操作人員對(duì)突發(fā)故障的正確分析和處理能力，因此，建立一個(gè)與運(yùn)行狀況相同或相似的仿真環(huán)境來進(jìn)行培訓(xùn)是十分必要的。2100433B

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)安全培訓(xùn)

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)針對(duì)煤礦一線工人流動(dòng)性大，文化層次普遍較低的現(xiàn)狀，采用立體影像投放的方式，不但擺脫了傳統(tǒng)教材的枯燥講解方式，還可以在學(xué)習(xí)過程與系統(tǒng)進(jìn)行交互操作。比起普通的培訓(xùn)視頻，增加了視覺的現(xiàn)實(shí)感和逼真感，使礦工在興趣的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的接受培訓(xùn)，這種簡明活潑的教育方式對(duì)礦工進(jìn)行班前安全教育更加直接有效。

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)三維建模

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)可以將整個(gè)煤礦的井上、井下環(huán)境通過3D立體的方式展現(xiàn)出來。在三維的環(huán)境中礦工可以形象、直觀、真實(shí)的觀看和了解煤礦的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，地質(zhì)地貌和各部分工作流程。使工人對(duì)煤礦概況，以及巷道在井田范圍內(nèi)的布置位置都一目了然。在災(zāi)害或意外發(fā)生時(shí)，通過與煤礦環(huán)境相吻合的三維立體圖像，地面指揮人員面對(duì)突發(fā)狀況能及時(shí)對(duì)周邊環(huán)境情況進(jìn)行分析，采取最佳救援方案，在短時(shí)間內(nèi)制定解決方案，進(jìn)行救援。

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)災(zāi)害預(yù)防

煤礦五大自然災(zāi)害一直是煤礦生產(chǎn)中最嚴(yán)肅的問題，不僅影響煤礦工人的生命安全，也給社會(huì)和家庭造成巨大的損失，所以對(duì)于礦工的災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急措施的培訓(xùn)也是重中之重。煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)提供了火災(zāi)、冒頂、煤塵、水災(zāi)、瓦斯等五大自然災(zāi)害的概況、預(yù)防措施及應(yīng)急處理辦法等。

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)搬運(yùn)傷工

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)通過三維立體形式呈現(xiàn)了事故發(fā)生后礦工的正確自救、互救、搬運(yùn)傷工流程，并且融入了大量的視頻、文字、動(dòng)畫并結(jié)合有聲講解的形式，針對(duì)發(fā)生災(zāi)害后如何自救、互救、搬運(yùn)傷工，如何正確對(duì)待傷員，怎樣避免受到二次傷害等急救措施進(jìn)行教學(xué)，并結(jié)合了救援過程中的設(shè)備使用教學(xué)以及注意事項(xiàng)。災(zāi)害發(fā)生后，通過立體顯示，可以宏觀的對(duì)整個(gè)煤礦進(jìn)行全局把控，全面分析，采取應(yīng)急指揮。機(jī)動(dòng)處理等措施實(shí)施救援工作。

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)全景漫游

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)通過3D立體方式將整個(gè)煤礦全景展現(xiàn)出來，不但能客觀的復(fù)原煤礦的井上井下。而且可以在整個(gè)場景中進(jìn)行漫游，通過操作控制視角及人物進(jìn)行井上井下漫游，自由查看場景中各個(gè)部分的情況。漫游時(shí)，可以與場景進(jìn)行互動(dòng)或進(jìn)行任務(wù)模式，大大提高了礦工的認(rèn)識(shí)程度和防范意識(shí)。

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)工種介紹

煤礦生產(chǎn)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)提供多種煤礦工種的詳細(xì)介紹，可以對(duì)煤礦內(nèi)不同的工種工人進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)煤礦內(nèi)不同的工種，系統(tǒng)將每個(gè)工種的操作規(guī)范、注意事項(xiàng)等教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)的呈現(xiàn)。使學(xué)習(xí)人員可以進(jìn)行多維度的學(xué)習(xí)，了解自己工作職責(zé)之內(nèi)之外的情況?？梢源蟠蟮慕档褪鹿实陌l(fā)生，幫助不同工種之間進(jìn)行更好的配合。2100433B

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)安全培訓(xùn)

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)針對(duì)煤礦一線工人流動(dòng)性大，文化層次普遍較低的現(xiàn)狀，采用立體影像投放的方式，不但擺脫了傳統(tǒng)教材的枯燥講解方式，還可以在學(xué)習(xí)過程與系統(tǒng)進(jìn)行交互操作。比起普通的培訓(xùn)視頻，增加了視覺的現(xiàn)實(shí)感和逼真感，使礦工在興趣的范圍內(nèi)積極主動(dòng)的接受培訓(xùn)，這種簡明活潑的教育方式對(duì)礦工進(jìn)行班前安全教育更加直接有效。

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)三維建模

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)可以將整個(gè)煤礦的井上、井下環(huán)境通過3D立體的方式展現(xiàn)出來。在三維的環(huán)境中礦工可以形象、直觀、真實(shí)的觀看和了解煤礦的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，地質(zhì)地貌和各部分工作流程。使工人對(duì)煤礦概況，以及巷道在井田范圍內(nèi)的布置位置都一目了然。在災(zāi)害或意外發(fā)生時(shí)，通過與煤礦環(huán)境相吻合的三維立體圖像，地面指揮人員面對(duì)突發(fā)狀況能及時(shí)對(duì)周邊環(huán)境情況進(jìn)行分析，采取最佳救援方案，在短時(shí)間內(nèi)制定解決方案，進(jìn)行救援。

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)災(zāi)害預(yù)防

煤礦五大自然災(zāi)害一直是煤礦生產(chǎn)中最嚴(yán)肅的問題，不僅影響煤礦工人的生命安全，也給社會(huì)和家庭造成巨大的損失，所以對(duì)于礦工的災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急措施的培訓(xùn)也是重中之重。煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)提供了火災(zāi)、冒頂、煤塵、水災(zāi)、瓦斯等五大自然災(zāi)害的概況、預(yù)防措施及應(yīng)急處理辦法等。

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)搬運(yùn)傷工

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)通過三維立體形式呈現(xiàn)了事故發(fā)生后礦工的正確自救、互救、搬運(yùn)傷工流程，并且融入了大量的視頻、文字、動(dòng)畫并結(jié)合有聲講解的形式，針對(duì)發(fā)生災(zāi)害后如何自救、互救、搬運(yùn)傷工，如何正確對(duì)待傷員，怎樣避免受到二次傷害等急救措施進(jìn)行教學(xué)，并結(jié)合了救援過程中的設(shè)備使用教學(xué)以及注意事項(xiàng)。災(zāi)害發(fā)生后，通過立體顯示，可以宏觀的對(duì)整個(gè)煤礦進(jìn)行全局把控，全面分析，采取應(yīng)急指揮。機(jī)動(dòng)處理等措施實(shí)施救援工作。

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)全景漫游

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)通過3D立體方式將整個(gè)煤礦全景展現(xiàn)出來，不但能客觀的復(fù)原煤礦的井上井下。而且可以在整個(gè)場景中進(jìn)行漫游，通過操作控制視角及人物進(jìn)行井上井下漫游，自由查看場景中各個(gè)部分的情況。漫游時(shí)，可以與場景進(jìn)行互動(dòng)或進(jìn)行任務(wù)模式，大大提高了礦工的認(rèn)識(shí)程度和防范意識(shí)。

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)工種介紹

煤礦安全仿真培訓(xùn)投影系統(tǒng)提供多種煤礦工種的詳細(xì)介紹，可以對(duì)煤礦內(nèi)不同的工種工人進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)煤礦內(nèi)不同的工種，系統(tǒng)將每個(gè)工種的操作規(guī)范、注意事項(xiàng)等教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)的呈現(xiàn)。使學(xué)習(xí)人員可以進(jìn)行多維度的學(xué)習(xí)，了解自己工作職責(zé)之內(nèi)之外的情況?？梢源蟠蟮慕档褪鹿实陌l(fā)生，幫助不同工種之間進(jìn)行更好的配合。2100433B

登桿訓(xùn)練是電工從業(yè)人員必須掌握的基本職業(yè)技能，很多從業(yè)人員很難克服心理難關(guān)，對(duì)該技能很難掌握。剛學(xué)登桿開始階段都還好，多學(xué)多練，熟能生巧，登到中間時(shí)候稍不定定神，手腳發(fā)軟，心理發(fā)慌.是很多學(xué)員的表現(xiàn)，因?yàn)樾睦淼淖饔脤?dǎo)致忘記了很多作業(yè)規(guī)范，在現(xiàn)實(shí)操作中有可能導(dǎo)致重大事故的產(chǎn)生。針對(duì)以上情況，登桿操作與心理訓(xùn)練仿真系統(tǒng)

登桿操作與心理訓(xùn)練仿真系統(tǒng)包含引導(dǎo)式心理訓(xùn)練系統(tǒng)、強(qiáng)迫式心理訓(xùn)練系統(tǒng)、學(xué)員心里測評(píng)系統(tǒng)、場景更換系統(tǒng)、學(xué)員成績管理系統(tǒng)，考核評(píng)估系統(tǒng)。

重點(diǎn)培養(yǎng)從業(yè)人員的規(guī)范、條理、安全、以及注意增強(qiáng)從業(yè)人員戰(zhàn)勝困難的信心,培養(yǎng)克服訓(xùn)練痛苦的意志,調(diào)動(dòng)他們的內(nèi)部自信,才能完成功能訓(xùn)練任務(wù)。

仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的目的

(1)熟悉登桿和桿上作業(yè)的一般操作規(guī)程.

(2)了解登桿和桿上作業(yè)的安全知識(shí).

(3)掌握用腳扣上下桿的基本方法和技能.

(4)掌握拆除跌落式斷路器的基本方法。

(5)克服等高作業(yè)的各種心理恐懼感

(6)根據(jù)場景的仿真變換，適應(yīng)多種環(huán)境，多種器具的登高作業(yè)