序
前言
第一章 直流電路1
第一節(jié) 電路概述1
第二節(jié) 歐姆定律4
第三節(jié) 簡單直流電路的分析計算8
第二章 復(fù)雜直流電路的分析計算14
第一節(jié) 復(fù)雜直流電路的概述14
第二節(jié) 基爾霍夫定律15
第三節(jié) 復(fù)雜直流電路的分析計算方法18
第四節(jié) 電壓源、電流源及其等效變換24
第五節(jié) 星形網(wǎng)絡(luò)與三角形網(wǎng)絡(luò)的等值互換29
第三章 單相正弦交流電路32
第一節(jié) 正弦交流電的基本知識32
第二節(jié) 符號法計算交流電路36
第三節(jié) 歐姆定律與基爾霍夫定律的復(fù)數(shù)形式39
第四節(jié) RLC串聯(lián)電路41
第五節(jié) RLC并聯(lián)電路45
第六節(jié) 復(fù)雜交流電路的計算48
第七節(jié) 交流電路的功率和功率因數(shù)50
第四章 三相交流電路55
第一節(jié) 三相交流電動勢55
第二節(jié) 對稱三相交流電路的計算57
第三節(jié) 對稱三相交流電路的功率60
第五章 磁與磁路63
第一節(jié) 磁感應(yīng)強度和磁通63
第二節(jié) 物質(zhì)的磁化69
第三節(jié) 電磁感應(yīng)71
第四節(jié) 磁路歐姆定律與電磁鐵76
第六章 電路的過渡過程79
第一節(jié) 過渡過程及換路定律79
第二節(jié) RC電路的過渡過程82
第三節(jié) RL電路的過渡過程85
第七章 實驗與實訓(xùn)88
實驗一 歐姆定律88
實驗二 基爾霍夫定律89
實驗三 電源外特性92
實驗四 戴維南定理93
實驗五 交流電路中各類元件的電壓與電流95
實驗六 交流電路等效參數(shù)97
實驗七 串聯(lián)諧振電路99
實驗八 三相交流電路電壓、電流的測量101
實驗九 電磁感應(yīng)104
實驗十 互感現(xiàn)象105
實驗十一 一階電路的響應(yīng)106
參考文獻109
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本書是全國技工院校“十二五”系列規(guī)劃教材之一,主要內(nèi)容包括:直流電路、復(fù)雜直流電路的分析計算、單相正弦交流電路、三相交流電路、磁與磁路、電路的過渡過程,書中還設(shè)有十一個實驗與實訓(xùn)。為便于教師使用,本書配有習(xí)題冊和電子課件。
本書可作為技工院校、職業(yè)院校電工類及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)用書,還可作為相關(guān)技術(shù)人員的自學(xué)參考用書。
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電工實訓(xùn)心得感想 對于報讀職校的學(xué)生來說,在校學(xué)習(xí)的過程中,都要求實訓(xùn),考幾個技能證,這樣就業(yè)就多一份保障?,F(xiàn)在,電汽科08級電子班的全體學(xué)生正在進行電工實訓(xùn)。以下便是我對電工考證實訓(xùn)的一些心...
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電工基礎(chǔ)(第五版)習(xí)題冊參考答案
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1 習(xí)題一 一、判斷題 1.負載在額定功率下的工作狀態(tài)叫滿載。 ( √ ) 2.電流方向不隨時間而變化的電流叫穩(wěn)恒電流。 ( ×) 3.如果把一個 6V 的電源正極接地,則其負極為 -6V。( √ ) 4.電路中某點的電位值與參考點的選擇無關(guān)。 ( ×) 5.電路中某兩點間電壓的正負,就是指這兩點電位的相對高低。 ( √ ) 6.導(dǎo)體的長度增大一倍,則其電阻也增大一倍。 ( √ ) 7.電源電動勢的大小由電源本身性質(zhì)決定,與外電路無關(guān)。 (√) 8.公式 RUI / 可以寫成 IUR / ,因此可以說導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比,與通 過它的電流成反比。 ( ×) 9.在電源電壓一定的情況下,負載大就是指 大負載。( ×) 10.電源電動勢等于內(nèi)外電壓之和。 ( √ ) 11.當電源的內(nèi)電阻為零時, 電源電動勢的大小就等于電源端電壓。 ( √) 12.短路狀態(tài)下,短路電流很大,電源的端
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《職業(yè)技術(shù)教育土木工程專業(yè)規(guī)劃教材:工程測量實訓(xùn)教程》內(nèi)容根據(jù)土木工程的工作過程劃分為四大學(xué)習(xí)模塊,包括:測量應(yīng)知應(yīng)會基本知識、工程勘測規(guī)劃設(shè)計階段、工程施工階段和竣工運營階段。每個知識模塊中包含若干個工作項目,每個工作項目下又包含若干典型的學(xué)習(xí)任務(wù),一共50項學(xué)習(xí)任務(wù)。宗旨是希望通過學(xué)生經(jīng)歷從明確任務(wù)、制定計劃、實施、檢查到分析、評價反饋的整個過程,真正將課堂交給學(xué)生,以學(xué)生為主體,學(xué)生通過主動和全面的自主學(xué)習(xí)獲得工作過程知識。不同專業(yè)可以根據(jù)課時不同和學(xué)習(xí)要求不同選做部分實訓(xùn)或合并部分實訓(xùn)內(nèi)容。2100433B
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《管理會計習(xí)題與實訓(xùn)(第2版)》與《管理會計》教材配套使用。全書本著“不斷改革,與時俱進”的精神,探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向等新型教學(xué)模式,緊密結(jié)合管理會計工作實務(wù)的特點,強調(diào)實用性和針對性。該書內(nèi)容貼近實際,章節(jié)安排與《管理會計》教材保持一致。每章內(nèi)容包括四個部分:供討論和實踐的主題、教學(xué)案例、實訓(xùn)項目、練習(xí)題等。 2100433B
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本習(xí)題及實訓(xùn)參照《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》(JCJ/T 250—2011)相關(guān)崗位職業(yè)能力標準內(nèi)容要求,適應(yīng)新時期我國中等職業(yè)教育教學(xué)改革需求。
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