水平電流在小磁針的正上方或正下方,且電流方向沿南北方向時小磁針會發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn) 。

電流磁效應(yīng)造價信息

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江蘇明朗

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佛山銀河照明

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大峽谷

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光聯(lián)照明

13% 上海光聯(lián)照明有限公司
110KV油浸電流互感器 LB9-110W2,2×600-2×1250,5線圈鐵油箱 查看價格 查看價格

國能

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66KV油浸電流互感器 LB9-110W2,2×600-2×1250,5線圈鐵油箱 查看價格 查看價格

國能

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ABB

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臺班 韶關(guān)市2009年9月信息價
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臺班 韶關(guān)市2009年5月信息價
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臺班 韶關(guān)市2009年1月信息價
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臺班 韶關(guān)市2009年11月信息價
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臺班 韶關(guān)市2010年8月信息價
材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
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電流 10KV戶外干式電流互感器|0LZZBJ-12W300/5A 1 查看價格 四川泰克電器有限公司 廣東  廣州市 2009-12-21
電流 72單相電流|1套 1 查看價格 陜西明圖電氣有限公司 陜西  延安市 2015-07-01
電流 42L6-A 50/5 經(jīng)電流互感器接入電流|9510只 4 查看價格 天津市盛富一龍商貿(mào)有限公司 天津  天津市 2015-12-26
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定義

電流的磁效應(yīng)(通電會產(chǎn)生磁):奧斯特發(fā)現(xiàn):任何通有電流的導(dǎo)線,都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象,稱為電流的磁效應(yīng).

非磁性金屬通以電流,卻可產(chǎn)生磁場,其效果與磁鐵建立的磁場相同.

通有電流的長直導(dǎo)線周圍產(chǎn)生的磁場.

在通電流的長直導(dǎo)線周圍,會有磁場產(chǎn)生,其磁感線的形狀為以導(dǎo)線為圓心一封閉的同心圓,且磁場的方向與電流的方向互相垂直.

右手定則1

用右手握住導(dǎo)線,大拇指指向電流的方向(所以必須是直流電,電流的方向,在導(dǎo)線中是由正極流到負(fù)極),其余四指所指的方向,即為磁力線的方向或磁針N極所受磁力的方向。

右手定則2

以右手握住線圈,四指指向?qū)Ь€上電流的方向,則大拇指所指即為磁力線方向。

磁場的強度1

H(高斯)=2I(安培)/10r(公分)<;==長直導(dǎo)線

I:系指導(dǎo)線上的總電流,可借著增加線圈的匝數(shù)來提高導(dǎo)線上的總電流。

r:為與導(dǎo)線間的垂直距離。

*注:地球磁場約0.2高斯。

磁場強度2

螺管線圈:管面半徑a,管長L,線圈總匝數(shù)N,距端面為X的P點

a.空心:X點之磁場

b.若在螺線管內(nèi)塞滿磁鐵性物質(zhì),除了原有空心線圈所產(chǎn)生的磁場外,另外還得加上這些物質(zhì)磁化后所造的磁場,即總磁場強度(B)應(yīng)為

B=H+4πM=H+4πXH=(1+4πX)H=μH

X:導(dǎo)磁M:磁化強度H:空心線圈之磁場

由上式可知塞有磁性物質(zhì)的螺線管,其所產(chǎn)生的磁場強度為空心線圈的M倍。一般鐵磁性物質(zhì)的μ值在數(shù)百到數(shù)萬之間。

電流磁效應(yīng)奧斯特的"電流碰撞"

丹麥物理學(xué)家漢斯·奧斯特(H.C.Oersted,1777-1851)就是其中的一位。他是康德哲學(xué)思想的信奉者,深受康德等人關(guān)于各種自然力相互轉(zhuǎn)化的哲學(xué)思想的影響,奧斯特堅信客觀世界的各種力具有統(tǒng)一性,并開始對電、磁的統(tǒng)一性的研究。1751年富蘭克林用萊頓瓶放電的辦法可使鋼針磁化,這對奧斯特啟發(fā)很大,他認(rèn)識到電向磁轉(zhuǎn)化不是可能不可能的問題,而是如何實現(xiàn)的問題,電與磁轉(zhuǎn)化的條件才是問題的關(guān)鍵。開始奧斯特根據(jù)電流通過直徑較小的導(dǎo)線會發(fā)熱的現(xiàn)象推測:如果通電導(dǎo)線的直徑進(jìn)一步縮小那么導(dǎo)線就會發(fā)光如果直徑進(jìn)一步縮小到一定程度,就會產(chǎn)生磁效應(yīng)。但奧斯特沿著這條路子并未能發(fā)現(xiàn)電向磁的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。奧斯特沒有因此灰心,仍在不斷實驗,不斷思索,他分析了以往實驗都是在電流方向上尋找

??電流磁效應(yīng)

電流的磁效應(yīng),結(jié)果都失效了,莫非電流對磁體的作用根本不是縱向的,而是一種橫向力,于是奧斯特繼續(xù)進(jìn)行新的探索。1820年4月的一天晚上,奧斯特在為精通哲學(xué)及具備相當(dāng)物理知識的學(xué)者講課時,突然來了"靈感",在講課結(jié)束時說:"讓我把通電導(dǎo)線與磁針平行放置來試試看!"于是,他在一個小伽伐尼電池的兩極之間接上一根很細(xì)的鉑絲,在鉑絲正下方放置一枚磁針,然后接通電源,小磁針微微地跳動,轉(zhuǎn)到與鉑絲垂直的方向。小磁針的擺動,對聽課的聽眾來說并沒什么,但對奧斯特來說實在太重要了,多年來盼望出現(xiàn)的現(xiàn)象,終于看到了,當(dāng)時簡直使他愣住,他又改變電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針向相反方向偏轉(zhuǎn),說明電流方向與磁針的轉(zhuǎn)動之間有某種聯(lián)系。

奧斯特為了進(jìn)一步弄清楚電流對磁針的作用,于1820年4月到7月,費了三個月的時間,做了六十多個實驗,他把磁針放在導(dǎo)線的上方、下方,考察了電流對磁針作用的方向;把磁針放在距導(dǎo)線不同距離,考察電流對磁針作用的強弱;把玻璃、金屬、木頭、石頭、瓦片、松脂,水等放在磁針與導(dǎo)線之間,考察電流對磁針的影響;……。于1820年7月21日發(fā)表了題為《關(guān)于磁針上電流碰撞的實驗》的論文,這篇論文僅用四頁紙,十分簡潔地報告了他的實驗,向科學(xué)界宣布了電流的磁效應(yīng)。1820年7月21日作為一個劃時代的日子載入史冊,它揭開了電磁學(xué)的序幕,標(biāo)志著電磁學(xué)時代的到來。

奧斯特當(dāng)時把電流對磁體的作用稱為"電流碰撞",他總結(jié)出了兩個特點:一是電流碰撞存在于載流導(dǎo)線的周圍;二是電流碰撞"沿著螺紋方向垂直于導(dǎo)線的螺紋線傳播"。奧斯特實驗證實了電流所產(chǎn)生的磁力的橫向作用,他的廿年前的信念,終于靠自己的實驗證實了。

有人說奧斯特的電流磁效應(yīng)是"偶然地發(fā)現(xiàn)了磁針轉(zhuǎn)動",當(dāng)然也不無道理,但是法國的巴斯德說得好:"在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。"

安培定則(又稱右手螺線管定則)

奧斯特的發(fā)現(xiàn)轟動了整個歐洲,對法國學(xué)術(shù)界的震動尤大,法國物理學(xué)家阿拉果在瑞士聽到了奧斯待發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的消息,十分敏銳地感到這一成果的重要性,迅即于1820年9月初從瑞士趕回法國。9月11日即向法國科學(xué)院報告了奧斯特的這一最新發(fā)現(xiàn),他詳細(xì)地向科學(xué)院的同事們描述了電流磁效應(yīng)的實驗。阿拉果的報告,在法國科學(xué)家中引起了很大反響。當(dāng)時,以科學(xué)上極為敏感、最能接受他人成果而著稱的安培(A.M.Ampere,1775-1836)對此作出了異乎尋常的反應(yīng),他于第二天就重復(fù)了奧斯特的實驗,并加以發(fā)展,在一周內(nèi)于9月18日向法國科學(xué)院報告了第一篇論文,闡述了他重復(fù)做的電流對磁針的實驗,并提出了圓形電流產(chǎn)生磁性的可能性。安培在這個實驗中發(fā)現(xiàn)磁針轉(zhuǎn)動的方向與電流方向的關(guān)系服從右手定則,即是后人稱它為"安培右手定則"。

安培定律

此后安培又創(chuàng)造性地發(fā)展了實驗內(nèi)容,研究了電流對電流的作用,這比奧斯特實驗大大前進(jìn)了一步。9月25日他又向法國科學(xué)院提出了第二篇論文,闡述了他用實驗證明了兩平行載流導(dǎo)線,當(dāng)電流方向相同時相互吸引,當(dāng)電流方向相反時相互排斥。之后安培又用各種形狀的曲線載流導(dǎo)線,研究他們之間的相互作用,并于10月9日提出了第三篇論文。

在這以后安培又花了兩、三個月的時間集中力量研究電流之間的相互作用。安培以極精巧的實驗和相當(dāng)高超的數(shù)學(xué)技巧結(jié)合起來,做了四個實驗。

第一個實驗,安培用一無定向秤檢驗對折通電導(dǎo)線有沒有作用力,結(jié)果是否定的,從而證明當(dāng)電流反向時,它產(chǎn)生的作用也相反。

第二個實驗,安培仍用一無定向秤檢驗一對折通電導(dǎo)線,只是這時對折導(dǎo)線的另一臂繞成螺旋線,結(jié)果也是否定的,從而證明,電流元具有矢量性質(zhì),即許多電流元的合作用等于各單個電流元所產(chǎn)生的作用的矢量和。

第三個實驗,安培設(shè)計了一個裝置,同一端固定于圓心的絕緣柄固連一圓弧形導(dǎo)體,再將圓弧形導(dǎo)線架在兩個通電的水銀槽上.然而用各種通電線圈對它作用,結(jié)果卻不能使圓弧形導(dǎo)體沿其電流方向運動。從而證明,作用在電流元上的力是與它垂直的。

第四個實驗,安培用1.2、3三個相同的線圈,這三個線圈的線度之比與三線圈間距之比一致,通電后發(fā)現(xiàn):1、3線圈對2線圈的合作用為零。從而證明,各電流強度和相互作用距離增加同樣倍數(shù)時,作用力不變。

安培提出了一個假設(shè)是兩電流元之間的相互作用力沿著它們的連線,在此基礎(chǔ)上,安培總結(jié)得出兩電流元之間的作用力與距離平方成反比的公式,這就是著名的安培定律。安培于同年12月4日向法國科學(xué)院報告了這個極為重要的成果。

為了解釋奧斯特效應(yīng),安培把磁的本質(zhì)簡化為電流,認(rèn)為磁體有一種繞磁軸旋進(jìn)的電流,磁體中的電流與導(dǎo)體中的電流相互作用便導(dǎo)致了磁體的轉(zhuǎn)動。這在某種意義上起到了用電流相互作用力來統(tǒng)一解釋各種電磁現(xiàn)象的效果。

但菲涅耳對安培的磁體電流提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為磁體中既然有電流,磁體就應(yīng)當(dāng)有明顯的溫升現(xiàn)象,但實際上無法測量出磁體的自發(fā)放熱。在這種情況下,安培又提出了著名的分子電流假設(shè):磁性物質(zhì)中每個分子都有一微觀電流,每個分子的圓電流形成一個小磁體。在磁性物質(zhì)中,這些電流沿磁軸方向規(guī)律地排列,從而顯現(xiàn)一種繞磁軸旋轉(zhuǎn)的電流,如同螺線管電流一樣。1827年安培發(fā)表了《電動力學(xué)現(xiàn)象的理論》.將其電動力學(xué)的數(shù)學(xué)理論牢固地建立在分子電流假設(shè)的基礎(chǔ)上。

其他研究

在安培得出電流元相互作用公式之前,法國科學(xué)家畢奧(J.B.Biot,1774-1862)和薩伐爾(F.Savart,1791-1841)通過實驗得到了載流長直導(dǎo)線對磁極的作用反比于距離r的結(jié)果,后來法國數(shù)學(xué)家拉普拉斯(P.S.Laplace,1749-1827)用絕妙的數(shù)學(xué)分析,幫他們把實驗結(jié)果提高到理論高度,得出了畢奧-薩伐爾-拉普拉斯定律(簡稱畢-薩-拉定律)給出了電流元所產(chǎn)生的磁場強度的公式,闡明電流元在空間某點所產(chǎn)生的磁場強度的大小正比于電流元的大小,反比于電流元到該點距離的平方,磁場強度的方向按右手螺旋法則確定,垂直于電流元到場點的距離。

紀(jì)念奧斯特

奧斯特的發(fā)現(xiàn)揭示了長期以來認(rèn)為性質(zhì)不同的電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,電磁學(xué)立即進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展時期,法拉第后來評價這一發(fā)現(xiàn)時說:"它猛然打開了一個科學(xué)領(lǐng)域的大門,那里過去是一片漆黑,如今充滿光明。"人們?yōu)榱思o(jì)念這位博學(xué)多才的科學(xué)家,從1934年起用"奧斯特"的名字命名磁場強度的單位。

從1820年7月奧斯特發(fā)表電流的磁效應(yīng)到12月安培提出安培定律,這期間僅僅經(jīng)歷了四個多月時間。但電磁學(xué)卻經(jīng)歷了從現(xiàn)象的總結(jié)到理論的歸納這一大飛躍,從而開創(chuàng)了電動力學(xué)的理論。這些成就的取得反映了當(dāng)時物理學(xué)界的杰出人物的思想敏捷與高超的數(shù)學(xué)水平,也反映了物理學(xué)家們鍥而不舍的科學(xué)鉆研精神。

電流磁效應(yīng)電流磁效應(yīng)的現(xiàn)象常見問題

  • 什么叫做感應(yīng)電流?

    說專業(yè)點,產(chǎn)生的磁場阻礙原磁通量發(fā)生變化的電流叫做感應(yīng)電流。說通俗點,就是兩個磁場在一個平面上,磁場阻礙另一個磁場的變量所產(chǎn)生的電流 我們稱為感應(yīng)電流

  • 感應(yīng)電流如何判斷

    楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,就是感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.楞次定律是判斷感應(yīng)電流方向的一般法則.右手定則:伸開右手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)且跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入...

  • 什么是感應(yīng)電流?聽說感應(yīng)電流能的!那得多少伏?

    比較好學(xué)呀!感應(yīng)電流高中會涉及,簡單說導(dǎo)體通過磁場運動時導(dǎo)體內(nèi)所產(chǎn)生的電流;電工爬2根電線是斷電狀態(tài);醉漢玩是因為在跳動時通過其人體是兩條線的絕緣距離不夠擊穿空氣構(gòu)成短路 最后一問實際上因為空氣...

電流磁效應(yīng)定義

電流的磁效應(yīng)(通電會產(chǎn)生磁):奧斯特發(fā)現(xiàn),任何通有電流的導(dǎo)線,都可以在其周圍產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象,稱為電流的磁效應(yīng)。

非磁性金屬通以電流,卻可產(chǎn)生磁場,其效果與磁鐵建立的磁場相同。

通有電流的長直導(dǎo)線周圍產(chǎn)生的磁場:

在通電流的長直導(dǎo)線周圍,會有磁場產(chǎn)生,其磁感線的形狀為以導(dǎo)線為圓心一封閉的同心圓,且磁場的方向與電流的方向互相垂直.。

電流磁效應(yīng)右手定則1

用右手握住導(dǎo)線,大拇指指向電流的方向(所以必須是直流電,電流的方向,在導(dǎo)線中是由正極到負(fù)極),其余四指所指的方向,即為磁力線的方向或磁針N極所受磁力的方向。

電流磁效應(yīng)右手定則2

以右手握住線圈,四指指向?qū)Ь€上電流的方向,則大拇指所指即為磁力線方向。

電流磁效應(yīng)磁場的強度1

H(高斯)=2I(安培)/10r(公分)<;==長直導(dǎo)線

I:系指導(dǎo)線上的總電流,可借著增加線圈的匝數(shù)來提高導(dǎo)線上的總電流。

r:為與導(dǎo)線間的垂直距離。

*注:地球磁場約0.2高斯。

電流磁效應(yīng)磁場強度2

螺管線圈:管面半徑a,管長L,線圈總匝數(shù)N,距端面為X的P點

a.空心:X點之磁場

b.若在螺線管內(nèi)塞滿磁鐵性物質(zhì),除了原有空心線圈所產(chǎn)生的磁場外,另外還得加上這些物質(zhì)磁化后所造的磁場,即總磁場強度(B)應(yīng)為

B=H 4πM=H 4πXH=(1 4πX)H=μH

X:導(dǎo)磁M:磁化強度H:空心線圈之磁場

由上式可知塞有磁性物質(zhì)的螺線管,其所產(chǎn)生的磁場強度為空心線圈的M倍。一般鐵磁性物質(zhì)的μ值在數(shù)百到數(shù)萬之間。

1731年,一名英國商人發(fā)現(xiàn),雷電過后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。

1751年,富蘭克林發(fā)現(xiàn)萊頓瓶放電可使縫衣針磁化。

電流磁效應(yīng)電流碰撞

奧斯特的“電流碰撞”

丹麥物理學(xué)家漢斯·奧斯特(H.C.Oersted,1777-1851)是康德哲學(xué)思想的信奉者,深受康德等人關(guān)于各種自然力相互轉(zhuǎn)化的哲學(xué)思想的影響,奧斯特堅信客觀世界的各種力具有統(tǒng)一性,并開始對電、磁的統(tǒng)一性的研究。1751年富蘭克林用萊頓瓶放電的辦法使鋼針磁化的發(fā)現(xiàn)對奧斯特啟發(fā)很大,他認(rèn)識到電向磁轉(zhuǎn)化不是可能不可能的問題,而是如何實現(xiàn)的問題,電與磁轉(zhuǎn)化的條件才是問題的關(guān)鍵。開始奧斯特根據(jù)電流通過直徑較小的導(dǎo)線會發(fā)熱的現(xiàn)象推測:如果通電導(dǎo)線的直徑進(jìn)一步縮小那么導(dǎo)線就會發(fā)光如果直徑進(jìn)一步縮小到一定程度,就會產(chǎn)生磁效應(yīng)。但奧斯特沿著這條路子并未能發(fā)現(xiàn)電向磁的轉(zhuǎn)化現(xiàn)象。奧斯特沒有因此灰心,仍在不斷實驗,不斷思索,他分析了以往實驗都是在電流方向上尋找電流的磁效應(yīng),結(jié)果都失效了,莫非電流對磁體的作用根本不是縱向的,而是一種橫向力,于是奧斯特繼續(xù)進(jìn)行新的探索。1820年4月的一天晚上,奧斯特在為精通哲學(xué)及具備相當(dāng)物理知識的學(xué)者講課時,突然來了“靈感”,在講課結(jié)束時說:“讓我把通電導(dǎo)線與磁針平行放置來試試看!”于是,他在一個小伽伐尼電池的兩極之間接上一根很細(xì)的鉑絲,在鉑絲正下方放置一枚磁針,然后接通電源,小磁針微微地跳動,轉(zhuǎn)到與鉑絲垂直的方向。小磁針的擺動,對聽課的聽眾來說并沒什么,但對奧斯特來說實在太重要了,多年來盼望出現(xiàn)的現(xiàn)象,終于看到了,當(dāng)時簡直使他愣住,他又改變電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針向相反方向偏轉(zhuǎn),說明電流方向與磁針的轉(zhuǎn)動之間有某種聯(lián)系。

奧斯特為了進(jìn)一步弄清楚電流對磁針的作用,于1820年4月到7月,費了三個月的時間,做了六十多個實驗,他把磁針放在導(dǎo)線的上方、下方,考察了電流對磁針作用的方向;把磁針放在距導(dǎo)線不同距離,考察電流對磁針作用的強弱;把玻璃、金屬、木頭、石頭、瓦片、松脂,水等放在磁針與導(dǎo)線之間,考察電流對磁針的影響……。并于1820年7月21日發(fā)表了題為《關(guān)于磁針上電流碰撞的實驗》的論文,這篇論文僅用四頁紙,十分簡潔地報告了他的實驗,向科學(xué)界宣布了電流的磁效應(yīng)。1820年7月21日作為一個劃時代的日子載入史冊,它揭開了電磁學(xué)的序幕,標(biāo)志著電磁學(xué)時代的到來。

奧斯特當(dāng)時把電流對磁體的作用稱為“電流碰撞”,他總結(jié)出了兩個特點:一是電流碰撞存在于載流導(dǎo)線的周圍;二是電流碰撞“沿著螺紋方向垂直于導(dǎo)線的螺紋線傳播”。奧斯特實驗證實了電流所產(chǎn)生的磁力的橫向作用,他在二十年前建立的信念,終于靠自己的實驗證實了。

有人說奧斯特的電流磁效應(yīng)是“偶然地發(fā)現(xiàn)了磁針轉(zhuǎn)動”,當(dāng)然也不無道理,但是法國的巴斯德 說得好:“在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦 ?!?h3 class="title-text">電流磁效應(yīng)安培定則

又稱右手螺線管定則

奧斯特的發(fā)現(xiàn)轟動了整個歐洲,對法國學(xué)術(shù)界的震動尤大,法國物理學(xué)家阿拉果在瑞士聽到了奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的消息,十分敏銳地感到這一成果的重要性,隨即于1820年9月初從瑞士趕回法國。9月11日即向法國科學(xué)院報告了奧斯特的這一最新發(fā)現(xiàn),他詳細(xì)地向科學(xué)院的同事們描述了電流磁效應(yīng)的實驗。阿拉果的報告,在法國科學(xué)家中引起了很大反響。當(dāng)時,以科學(xué)上極為敏感、最能接受他人成果而著稱的安培(A.M.Ampere,1775-1836)對此作出了異乎尋常的反應(yīng),他于第二天就重復(fù)了奧斯特的實驗,并加以發(fā)展,在一周內(nèi)于9月18日向法國科學(xué)院報告了第一篇論文,闡述了他重復(fù)做的電流對磁針的實驗,并提出了圓形電流產(chǎn)生磁性的可能性。安培在這個實驗中發(fā)現(xiàn)磁針轉(zhuǎn)動的方向與電流方向的關(guān)系服從右手定則,即是后人稱它為“安培右手定則”。

電流磁效應(yīng)安培定律

此后安培又創(chuàng)造性地發(fā)展了實驗內(nèi)容,研究了電流對電流的作用,這比奧斯特實驗大大前進(jìn)了一步。他又向法國科學(xué)院提出了第二篇論文,闡述了他用實驗證明了兩平行載流導(dǎo)線,當(dāng)電流方向相同時相互吸引,當(dāng)電流方向相反時相互排斥。之后安培又用各種形狀的曲線載流導(dǎo)線,研究他們之間的相互作用,并提出了第三篇論文。

在這以后安培又花了兩、三個月的時間集中力量研究電流之間的相互作用。安培以極精巧的實驗和相當(dāng)高超的數(shù)學(xué)技巧結(jié)合起來,做了四個實驗。

第一個實驗,安培用一無定向秤檢驗對折通電導(dǎo)線有沒有作用力,結(jié)果是否定的,從而證明當(dāng)電流反向時,它產(chǎn)生的作用也相反。

第二個實驗,安培仍用一無定向秤檢驗一對折通電導(dǎo)線,只是這時對折導(dǎo)線的另一臂繞成螺旋線,結(jié)果也是否定的,從而證明,電流元具有矢量性質(zhì),即許多電流元的合作用等于各單個電流元所產(chǎn)生的作用的矢量和。

第三個實驗,安培設(shè)計了一個裝置,同一端固定于圓心的絕緣柄固連一圓弧形導(dǎo)體,再將圓弧形導(dǎo)線架在兩個通電的水銀槽上.然而用各種通電線圈對它作用,結(jié)果卻不能使圓弧形導(dǎo)體沿其電流方向運動。從而證明,作用在電流元上的力是與它垂直的。

第四個實驗,安培用1.2、3三個相同的線圈,這三個線圈的線度之比與三線圈間距之比一致,通電后發(fā)現(xiàn):1、3線圈對2線圈的合作用為零。從而證明,各電流強度和相互作用距離增加同樣倍數(shù)時,作用力不變。

安培提出了一個假設(shè)是兩電流元之間的相互作用力沿著它們的連線,在此基礎(chǔ)上,安培總結(jié)得出兩電流元之間的作用力與距離平方成反比的公式,這就是著名的安培定律。安培于同年12月4日向法國科學(xué)院報告了這個極為重要的成果。

為了解釋奧斯特效應(yīng),安培把磁的本質(zhì)簡化為電流,認(rèn)為磁體有一種繞磁軸旋進(jìn)的電流,磁體中的電流與導(dǎo)體中的電流相互作用便導(dǎo)致了磁體的轉(zhuǎn)動。這在某種意義上起到了用電流相互作用力來統(tǒng)一解釋各種電磁現(xiàn)象的效果。

但菲涅耳對安培的磁體電流提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為磁體中既然有電流,磁體就應(yīng)當(dāng)有明顯的溫升現(xiàn)象,但實際上無法測量出磁體的自發(fā)放熱。在這種情況下,安培又提出了著名的分子電流假設(shè):磁性物質(zhì)中每個分子都有一微觀電流,每個分子的圓電流形成一個小磁體。在磁性物質(zhì)中,這些電流沿磁軸方向規(guī)律地排列,從而顯現(xiàn)一種繞磁軸旋轉(zhuǎn)的電流,如同螺線管電流一樣。1827年安培發(fā)表了《電動力學(xué)現(xiàn)象的理論》.將其電動力學(xué)的數(shù)學(xué)理論牢固地建立在分子電流假設(shè)的基礎(chǔ)上。

電流磁效應(yīng)其他研究

在安培得出電流元相互作用公式之前,法國科學(xué)家畢奧(J.B.Biot,1774-1862)和薩伐爾(F.Savart,1791-1841)通過實驗得到了載流長直導(dǎo)線對磁極的作用反比于距離r的結(jié)果,后來法國數(shù)學(xué)家拉普拉斯(P.S.Laplace,1749-1827)用絕妙的數(shù)學(xué)分析,幫他們把實驗結(jié)果提高到理論高度,得出了畢奧-薩伐爾-拉普拉斯定律(簡稱畢-薩-拉定律)給出了電流元所產(chǎn)生的磁場強度的公式,闡明電流元在空間某點所產(chǎn)生的磁場強度的大小正比于電流元的大小,反比于電流元到該點距離的平方,磁場強度的方向按右手螺旋法則確定,垂直于電流元到場點的距離。

電流磁效應(yīng)紀(jì)念奧斯特

奧斯特的發(fā)現(xiàn)揭示了長期以來認(rèn)為性質(zhì)不同的電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,電磁學(xué)立即進(jìn)入了一個嶄新的發(fā)展時期,法拉第后來評價這一發(fā)現(xiàn)時說:“它猛然打開了一個科學(xué)領(lǐng)域的大門,那里過去是一片漆黑,如今充滿光明?!比藗?yōu)榱思o(jì)念這位博學(xué)多才的科學(xué)家,從1934年起用“奧斯特”的名字命名磁場強度的單位。

從1820年7月奧斯特發(fā)表電流的磁效應(yīng)到12月安培提出安培定律,這期間僅僅經(jīng)歷了四個多月時間。但電磁學(xué)卻經(jīng)歷了從現(xiàn)象的總結(jié)到理論的歸納這一大飛躍,從而開創(chuàng)了電動力學(xué)的理論。這些成就的取得不僅體現(xiàn)了科學(xué)家作為時代領(lǐng)路人的極強的洞察力,也是一個負(fù)責(zé)任的電磁學(xué)奠基人 。

1731年,一名英國商人發(fā)現(xiàn),雷電過后,他的一箱刀叉竟然有了磁性。1751年,富蘭克林發(fā)現(xiàn)萊頓瓶放電可使縫衣針磁化。

電流磁效應(yīng)電流磁效應(yīng)的現(xiàn)象文獻(xiàn)

電流熱效應(yīng)(一) 電流熱效應(yīng)(一)

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九年級物理教學(xué)設(shè)計 第 周 第 課時 課 題 電流的熱效應(yīng) 課 型 新授課 主 備 常淑利 副 備 高偉偉 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 (1)知道什么是電流的熱效應(yīng)。 (2)知道電流的熱效應(yīng)與導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流、通電時間的定性 關(guān)系。 2、過程與方法 通過實驗探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)。 3、情感、態(tài)度與價值觀 通過電熱的利用和防止的學(xué)習(xí),認(rèn)識科學(xué)是有用的。 教學(xué)重點 焦耳定律 教學(xué)難點 焦耳定律 教材分析 本節(jié)內(nèi)容分為兩部分:第一部分通過實驗探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān),第 二部分學(xué)習(xí)焦耳定律的內(nèi)容和電流的熱效應(yīng)在科研、生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用實例。 教科書從能量轉(zhuǎn)化的角度分析了用電器為什么會發(fā)熱,從而引出了電流的熱效應(yīng) 的概念。知道熱效應(yīng)之后提出:電流產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)?然后圍繞所 提出的問題展開探究,最后根據(jù)探究結(jié)果得出焦耳定律的內(nèi)容、公式、使得知識更 加完整。 教

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鎧裝電纜的寄生電流互感效應(yīng) 鎧裝電纜的寄生電流互感效應(yīng)

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低壓三相交流異步電動機,是目前使用最廣泛的原動機。它使用對稱的三相交流電源,采用保護(hù)接零,以保證人身安全。一般情況下,保護(hù)線上不會有電流。因而在使用四芯電纜作電源線時,保護(hù)芯線的截面是比較小的。 有些大容量電機,采用兩根相同截面電纜并聯(lián)起來作電源線。正確的接線見圖1。若按圖2接線,將導(dǎo)致保護(hù)線上出現(xiàn)不容忽視的電流。這個電流是怎么

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長期以來,磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象是被分別進(jìn)行研究的,特別是吉爾伯特對磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象進(jìn)行深入分析對比后斷言電與磁是兩種截然不同的現(xiàn)象,沒有什么一致性。之后,許多科學(xué)家都認(rèn)為電與磁沒有什么聯(lián)系,連庫侖也曾斷言,電與磁是兩種完全不同的實體,它們不可能相互作用或轉(zhuǎn)化。但是電與磁是否有一定的聯(lián)系的疑問一直縈繞在一些有志探索的科學(xué)家的心頭。

電磁效應(yīng)電磁感應(yīng)

因磁通量變化產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象。1820年H.C.奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)后,許多物理學(xué)家便試圖尋找它的逆效應(yīng),提出了磁能否產(chǎn)生電,磁能否對電作用的問題,1822年D.F.J.阿喇戈和 A.von洪堡在測量地磁強度時,偶然發(fā)現(xiàn)金屬對附近磁針的振蕩有阻尼作用。1824年,阿喇戈根據(jù)這個現(xiàn)象做了銅盤實驗,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動的銅盤會帶動上方自由懸掛的磁針旋轉(zhuǎn),但磁針的旋轉(zhuǎn)與銅盤不同步,稍滯后。電磁阻尼和電磁驅(qū)動是最早發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但由于沒有直接表現(xiàn)為感應(yīng)電流,當(dāng)時未能予以說明。 1831年8月,M.法拉第在軟鐵環(huán)兩側(cè)分別繞兩個線圈 ,其一為閉合回路,在導(dǎo)線下端附近平行放置一磁針,另一與 電池組相連,接開關(guān),形成有電源的閉合回路。實驗發(fā)現(xiàn) ,合上開關(guān),磁針偏轉(zhuǎn);切斷開關(guān),磁針反向偏轉(zhuǎn),這表明在無電池組的線圈中出現(xiàn)了感應(yīng)電流。法拉第立即意識到,這是一種非恒定的暫態(tài)效應(yīng)。緊接著他做了幾十個實驗,把產(chǎn)生感應(yīng)電流的情形概括為 5 類 :變化的電流 , 變化的磁場,運動的恒定電流,運動的磁鐵,在磁場中運動的導(dǎo)體,并把 這些現(xiàn)象正式定名為電磁感應(yīng)。進(jìn)而,法拉第發(fā)現(xiàn),在相同條件下不同金屬導(dǎo)體回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流與導(dǎo)體的導(dǎo)電能力成正比,他由此認(rèn)識到,感應(yīng)電流是由與導(dǎo)體性質(zhì)無關(guān)的感應(yīng)電動勢產(chǎn)生的,即使沒有回路沒有感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢依然存在。

后來,給出了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律以及描述電 磁感應(yīng)定量規(guī)律的法拉第電磁感應(yīng)定律。并按產(chǎn)生原因的不同,把感應(yīng)電動勢分為動生電動勢和感生電動勢兩種,前者起源于洛倫茲力,后者起源于變化磁場產(chǎn)生的有旋電場。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是電磁學(xué)中最重大的發(fā)現(xiàn)之一,它顯示了電、磁現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,對其本質(zhì)的深入研究所 揭示的電、磁場之間的聯(lián)系,對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象在電工技術(shù)、電子技術(shù)以及電磁測量等方面都有廣泛的應(yīng)用。

法拉第電磁感應(yīng)實驗相關(guān)問題

這就是法拉第第一次成功地觀察到電磁感應(yīng)現(xiàn)象的生動記錄。從法拉第日記中可以看到,電磁感應(yīng)(由磁產(chǎn)生電)的發(fā)現(xiàn)是他意料之中的事,使他感到意外的是電磁感應(yīng)竟是一種短暫效應(yīng),而奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)卻是一種穩(wěn)定效應(yīng),在他的思想中,電磁感應(yīng)似乎也應(yīng)當(dāng)是一種穩(wěn)定效應(yīng),所以在發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)是短暫效應(yīng)后,他在日記中就突出地記錄了這一點。

法拉第在圓環(huán)實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出了兩個極有見地的問題:第一,圓鐵環(huán)能不能不要,沒有它能否仍有感應(yīng)效應(yīng)?第二,不用A邊線圈,而用磁鐵相對于B邊線圈運動,B邊線圈內(nèi)是否仍有感應(yīng)效應(yīng)產(chǎn)生?法拉第帶著這些問題在以后的十天中又連續(xù)地做了許多實驗。其中有一個是這樣的:法拉第"把長為203碼(約為186米)的用紗布包起來的銅導(dǎo)線繞在很寬的木線筒上,再在原繞組線圈上絕緣地繞上同樣長度的紗包銅線,將一個繞組與電流計連接,另一個繞組與100對金屬板組成的電池組連接。發(fā)現(xiàn)當(dāng)電健接通和斷開的曝間,電流計指針擺動……;電鍍合上后,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線灼熱,但電流計指針不偏轉(zhuǎn)"。

9月24日,法拉第在兩條磁棒的N、S極中間放上一繞有線圈的圓鐵棒,線圈與一電流計連接,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)圓鐵棒脫離或接近兩極的瞬間,電流計的指針就會偏轉(zhuǎn)。

10月17日法拉第又發(fā)現(xiàn)另一種形式的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。他用一線圈與電流計相連接,然后將一永久磁鐵迅速插入與拔出線圈.發(fā)現(xiàn)電流計指針也會偏轉(zhuǎn)。

l0月28日法拉第還進(jìn)行了最早的發(fā)電機實驗。他把直徑為12英寸,厚為1/5英寸的銅盤裝在水平的黃銅軸上,又將兩條長為6-7英寸,寬約1英寸,厚約1/2英寸的小磁鐵相對放置在銅盤邊緣,見圖所示,他用另一電流計的兩個接線柱上引出兩個碳刷(圖中未畫出)。實驗時讓銅盤飛快旋轉(zhuǎn),同時把兩個電刷分別接觸于銅盤的不同位置,以確定產(chǎn)生感應(yīng)電流的最佳位置,經(jīng)過反復(fù)試驗,他發(fā)現(xiàn)由盤心O到磁極所對的銅盤邊緣可以產(chǎn)生最大的感應(yīng)電流,這臺實驗裝置實際上是一臺直流發(fā)電機--人類歷史上第一臺發(fā)電機。

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