電氣控制與可編程序控制器技術(shù)實(shí)訓(xùn)教程內(nèi)容介紹

《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教程》為21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材。每章設(shè)有學(xué)生開發(fā)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，同時還備有針對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的思考題和綜合實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目。《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教程》注重結(jié)合實(shí)際、突出工程實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，在編排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上循序漸進(jìn)、由淺入深，簡明扼要，圖文并茂，通俗易懂，便于教學(xué)和自學(xué)。全書分為電氣控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)、可編程控制器（PLC）技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)、特殊I/O單元的應(yīng)用實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)舉例共三篇，主要內(nèi)容包括電氣控制基本線路及典型設(shè)備的實(shí)驗(yàn)、電路故障的分析方法和排除技巧、OMRON公司CJlM系列PLC的結(jié)構(gòu)和工作原理、編程器的操作方法、CX-Programmer軟件的使用、基本邏輯指令編程實(shí)驗(yàn)、功能指令編程實(shí)驗(yàn)、高機(jī)能模塊（如高速計(jì)數(shù)單元、A/D轉(zhuǎn)換模塊、D/A轉(zhuǎn)換模塊、PID調(diào)節(jié)模塊、溫度控制模塊等）的應(yīng)用、PLC與變頻器綜合應(yīng)用、PLC網(wǎng)絡(luò)通信應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、CJ系列位置控制單元的應(yīng)用等內(nèi)容。

《電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)教程》可作為高等院校自動化、電氣工程及其自動化、機(jī)械工程及其自動化等相關(guān)專業(yè)的本?？茖?shí)訓(xùn)教材，也可作為相關(guān)技能培訓(xùn)的教材，還可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

《電氣控制技術(shù)及實(shí)訓(xùn)教程》以培養(yǎng)讀者電氣控制技術(shù)能力為主要目的，理論與實(shí)踐相輔相成，重點(diǎn)突出理論與實(shí)踐相結(jié)合。《電氣控制技術(shù)及實(shí)訓(xùn)教程》共分7章、包含22個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目?；A(chǔ)理論方面：《電氣控制技術(shù)及實(shí)訓(xùn)教程》主要介紹常用的低壓電器、電氣控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié)、電氣控制線路的分折方法、電氣控制的基本線路。實(shí)踐教學(xué)方面：主要介紹電動機(jī)電器的拆裝及檢修、電氣控制線路基本環(huán)節(jié)及檢修、常用機(jī)床電氣控制線路及常見故障的排除?！峨姎饪刂萍夹g(shù)及實(shí)訓(xùn)教程》的特點(diǎn)：集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體，以電氣控制技術(shù)的應(yīng)用能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目的?！峨姎饪刂萍夹g(shù)及實(shí)訓(xùn)教程》可以作為普通高等工科院校工業(yè)自動化、電氣工程及自動化、機(jī)電一體化等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供高職高專等相關(guān)專業(yè)選用，并可作為電氣技術(shù)人員的培訓(xùn)和參考資料。

電氣控制技術(shù)及實(shí)訓(xùn)教程共分兩部分7章，內(nèi)容包括常用低壓電器、控制線路的基本環(huán)節(jié)、通用機(jī)床的電氣控制、專用機(jī)床的電氣控制、生產(chǎn)機(jī)械電力裝備的線路設(shè)計(jì)、生產(chǎn)電力裝備的工藝設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)的基本實(shí)訓(xùn)案例和生產(chǎn)實(shí)際的案例。

本書的指導(dǎo)思想：著重于基礎(chǔ)理論、著重于實(shí)踐應(yīng)用。

本書的編輯思路：每章前有內(nèi)容提要，每章后有本章小結(jié)。每一章節(jié)后設(shè)有思考與練習(xí)，著重于多練多思。最后還有應(yīng)用部分。

本書的編寫特點(diǎn)：

（1）體現(xiàn)“以能力培養(yǎng)為核心，以理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”的教學(xué)新思路，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。本書的理論部分以章節(jié)編排，符合實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)規(guī)律。理論與實(shí)踐的結(jié)合遵循了遞進(jìn)式和模塊式的教學(xué)原則。

（2）站在電氣控制技術(shù)發(fā)展的前沿，注重對學(xué)生新技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的無縫連接。讓學(xué)生在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地中學(xué)習(xí)新技術(shù)、應(yīng)用新技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)之后即可上崗，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的零距離接軌。

（3）實(shí)踐部分實(shí)現(xiàn)三級遞進(jìn)（全指導(dǎo)、半指導(dǎo)、零指導(dǎo)），使教、學(xué)、練緊密結(jié)合。每一個實(shí)踐課題一般安排兩、三個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。特別在零指導(dǎo)中，教師只給出一個控制要求，讓學(xué)生能自行完成設(shè)計(jì)，舉一反三、觸類旁通以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

（4）全書采用最新國家標(biāo)準(zhǔn)，大量搜集了更新?lián)Q代的低壓電器產(chǎn)品。

（5）容易記憶。全書在電氣控制線路原理敘述之后，用“符號法”或“階梯法”予以總結(jié)，這種方法使教師容易講解，方便教學(xué)；學(xué)生容易理解，容易記憶。

本書由上海第二工業(yè)大學(xué)姚融融老師主編、上海第二工業(yè)大學(xué)張帆老師任副主編、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院周爭鳴老師參編。書中的第l～4章由姚融融老師編寫；第5～7章由張帆老師編寫；第4章第6節(jié)由周爭鳴老師編寫。全書由姚融融老師統(tǒng)稿。

本書初稿由上海第二工業(yè)大學(xué)電氣化專業(yè)和上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院電工教研室組織會審，作為本科教材使用過兩年，并由貴州師范大學(xué)王良模老師、湖北電視大學(xué)大冶有色金屬公司分校戴光世老師共同審核。上海第二工業(yè)大學(xué)周政新教授、顧永杰副教授對本書初稿提出了許多寶貴的意見，在此表示衷心的感謝，同時感謝對文稿的校對做了大量工作的上海第二工業(yè)大學(xué)05級自動化專業(yè)蔡英明等多位同學(xué)。

目前教學(xué)改革正在不斷地深入，由于編者水平的局限，本書稿難免存在不妥之處，熱忱歡迎選用本書作教材的同仁和讀者提出寶貴的意見，并批評指正。

·查看全部>>2100433B