第一部分模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)
1.1實(shí)驗(yàn)一二極管特性研究
1.2實(shí)驗(yàn)二共發(fā)射極放大電路
1.3實(shí)驗(yàn)三共集電極放大電路
1.4實(shí)驗(yàn)四差動放大電路
1.5實(shí)驗(yàn)五集成運(yùn)算放大電路(一)
1.6實(shí)驗(yàn)六OCL功率放大電路
1.7實(shí)驗(yàn)七基本放大電路動態(tài)參數(shù)測試
1.8實(shí)驗(yàn)八負(fù)反饋放大電路
1.9實(shí)驗(yàn)九集成運(yùn)算放大電路(二)
1.10實(shí)驗(yàn)十比較器、方波-三角波發(fā)生器
1.11實(shí)驗(yàn)十一RC正弦波振蕩器
1.12實(shí)驗(yàn)十二LC正弦波振蕩器
第二部分?jǐn)?shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)
2.1實(shí)驗(yàn)一TTL與非門參數(shù)及特性測試
2.2實(shí)驗(yàn)二組合邏輯電路分析
2.3實(shí)驗(yàn)三全加器與全減器
2.4實(shí)驗(yàn)四集成四位全加器的應(yīng)用
2.5實(shí)驗(yàn)五譯碼器
2.6實(shí)驗(yàn)六數(shù)據(jù)選擇器
2.7實(shí)驗(yàn)七觸發(fā)器
2.8實(shí)驗(yàn)八計數(shù)器(一)
2.9實(shí)驗(yàn)九計數(shù)器(二)
2.10實(shí)驗(yàn)十移位寄存器
2.11實(shí)驗(yàn)十一555定時器
2.12實(shí)驗(yàn)十二D/A轉(zhuǎn)換器
第三部分電子技術(shù)課程設(shè)計
3.1電子技術(shù)課程設(shè)計的性質(zhì)與任務(wù)
3.2常用電子電路的設(shè)計方法
3.3課程設(shè)計一溫度監(jiān)測及控制電路
3.4課程設(shè)計二用運(yùn)算放大器組成萬用電表的設(shè)計與調(diào)試
3.5課程設(shè)計三延時小夜燈
3.6課程設(shè)計四語音放大電路
3.7課程設(shè)計五智力競賽搶答裝置
3.8課程設(shè)計六電子秒表
3.9課程設(shè)計七直流數(shù)字電壓表
3.10課程設(shè)計八數(shù)字頻率計
3.11課程設(shè)計九拔河游戲機(jī)
3.12課程設(shè)計十?dāng)?shù)字溫度計
第四部分常用電子儀器、儀表使用說明
4.1TKD-1型模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱使用說明
4.2TKM-1型數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱使用說明
4.3MCH-305DⅡ雙路直流穩(wěn)壓電源使用說明
4.4VC86數(shù)字萬用表使用說明
4.5YT1931數(shù)字全自動毫伏表使用說明
4.6SDG1025函數(shù)信號發(fā)生器使用說明
4.7SDS1000CML數(shù)字示波器使用說明
附錄芯片引腳及功能介紹
參考文獻(xiàn)"
本書是根據(jù)高等學(xué)校電工電子實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)基本要求編寫的實(shí)踐應(yīng)用教材。在內(nèi)容安排上不僅注重實(shí)驗(yàn)原理的闡述,還注重對學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練,以及對實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
本書分為四部分,主要內(nèi)容包括模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)課程設(shè)計和常用電子儀器、儀表使用介紹。本書可根據(jù)教學(xué)課時和需要靈活選用,滿足不同專業(yè)、不同學(xué)時和不同層次的需要。本書可作為高等學(xué)校電氣信息類和其他相關(guān)專業(yè)的本科、專科教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
書名電子技術(shù)實(shí)踐教程與課程設(shè)計
書號978-7-118-10816-3
作者張世英
出版時間2016年2月
譯者
版次1版1次
開本16
裝幀平裝
出版基金
頁數(shù)168
字?jǐn)?shù)270
中圖分類F713.36
叢書名
定價30.00
這個提問中有些問題是比較有深度的,比如確定電路中的反饋類型、各點(diǎn)電壓波形,應(yīng)該是很多人答不來。三端穩(wěn)壓器雖然簡單易用,但按要求設(shè)計一個實(shí)用的穩(wěn)壓電源仍需要較豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以,題主不著急的話,先標(biāo)記一下...
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可以一樣可以不一樣,有時投標(biāo)文件會比招標(biāo)文件多,但內(nèi)容必須都是招標(biāo)文件要求提供的內(nèi)容。
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評分: 4.7
數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告 專業(yè)班級:電氣工程及其自動化 時間: 2013年 7月 1 日至 7月 5 日 一、設(shè)計題目: 簡易電子琴設(shè)計 二、題目要求: (1)單獨(dú)從左至右按下 S1-S7每個按鍵后能夠各自對應(yīng)發(fā)出 “哆來咪發(fā)唆 啦西”的音樂聲; (2)按下最右邊按鍵( S8),同時再配合按下 S1-S7鍵后,發(fā)高八度的對應(yīng) 音; (3)按鍵需要進(jìn)行“消抖”處理; (4)外部輸入脈沖信號頻率為 1mhz; (5)擴(kuò)展要求:自主設(shè)計(增加低 8度功能)。 三、設(shè)計原理: (1)喇叭的振動頻率不同,導(dǎo)致產(chǎn)生不同的聲音;振動頻率越低,聲音越 低沉,振動頻率越高,聲音越尖銳。題目中音樂基本音的 “哆”對應(yīng)頻率為 523Hz 、“來”對應(yīng)頻率為 587Hz 、“咪”對應(yīng)頻率為 659Hz 、“發(fā)”對應(yīng)頻率為 698Hz 、“唆”對應(yīng)頻率為 784Hz 、“啦”對應(yīng)頻率為 880Hz 、“西”對應(yīng)頻率
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評分: 4.5
\"電工電子技術(shù)\"課程是大中專院校的電類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,在課程體系里面起到承上啟下的作用。隨著教育環(huán)境的不斷變化,要分析施教對象,掌握其認(rèn)知水平,不斷結(jié)合新知識、新應(yīng)用,整合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,參與課堂討論,注重學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和教學(xué)側(cè)重點(diǎn),使其達(dá)到事半功倍的效果。
"電工電子技術(shù)實(shí)踐教程"是高等院校電類專業(yè)電工電子技術(shù)實(shí)踐專用教材。本書共3篇11章,主要內(nèi)容包括電工基礎(chǔ)實(shí)習(xí),電子技術(shù)課程設(shè)計和現(xiàn)代電子技術(shù)設(shè)計指導(dǎo)等。該書本著模塊化、網(wǎng)絡(luò)化這一新的教學(xué)理論體系,旨在提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力,以技能訓(xùn)練為主線精心編寫而成。
本書適用于應(yīng)用型本科教學(xué),也可作為從事電工電子工程設(shè)計技術(shù)人員的參考用書。
前言
第1章概述1
1 1實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計的目的及意義1
1 1 1數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的目的及
意義1
1 1 2數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計的目的
及意義1
1 2實(shí)驗(yàn)的要求與規(guī)范2
1 2 1實(shí)驗(yàn)守則2
1 2 2數(shù)電實(shí)驗(yàn)的基本步驟3
1 3課程設(shè)計的要求與規(guī)范4
1 3 1課程設(shè)計的基本要求5
1 3 2課程設(shè)計的教學(xué)過程5
1 3 3課程設(shè)計的一般過程與規(guī)范6
第2章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8
2 1TTL與CMOS集成電路邏輯功能及
參數(shù)測試8
2 1 1TTL門電路邏輯功能測試8
2 1 2TTL與非門電路參數(shù)測試13
2 1 3CMOS門電路邏輯功能及參數(shù)
測試19
2 2組合邏輯電路基本實(shí)驗(yàn)25
2 2 1組合邏輯電路設(shè)計與測試25
2 2 2譯碼器及其應(yīng)用電路31
2 2 3數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用電路35
2 2 4顯示譯碼器電路39
2 3觸發(fā)器邏輯功能測試及其應(yīng)用45
2 3 1觸發(fā)器邏輯功能測試45
2 3 2觸發(fā)器基本應(yīng)用電路51
2 4時序邏輯電路基本實(shí)驗(yàn)55
2 4 1觸發(fā)器設(shè)計計數(shù)器55
2 4 2集成計數(shù)器及其應(yīng)用59
2 4 3移位寄存器及其應(yīng)用63
2 5555定時器的功能及應(yīng)用67
2 6D A轉(zhuǎn)換器和A D轉(zhuǎn)換器73
2 6 1D A轉(zhuǎn)換器73
2 6 2A D轉(zhuǎn)換器74
第3章綜合設(shè)計型實(shí)驗(yàn)79
3 1組合邏輯電路的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)79
3 1 1代碼轉(zhuǎn)換電路的實(shí)現(xiàn)79
3 1 2病房呼叫系統(tǒng)設(shè)計80
3 1 3十進(jìn)制加法器的設(shè)計81
3 2時序邏輯電路的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)82
3 2 1序列檢測電路82
3 2 2數(shù)字頻率計83
3 2 3可控脈沖發(fā)生器85
3 3實(shí)用電路86
3 3 1琴鍵控制電路的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)86
3 3 2數(shù)字鐘的設(shè)計及實(shí)現(xiàn)87
第4章數(shù)字系統(tǒng)課程設(shè)計89
4 1數(shù)字系統(tǒng)認(rèn)識89
4 2數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計及調(diào)試方法89
4 3數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計舉例90
4 3 1人行橫道交通信號燈控制系統(tǒng)
設(shè)計90
4 3 2簡易自動售飲料機(jī)96
4 4電路仿真及實(shí)現(xiàn)舉例101
4 4 1電路仿真軟件簡介101
4 4 2電路、設(shè)計、仿真及實(shí)現(xiàn)舉例105
4 5課程設(shè)計任務(wù)109
4 5 1組合邏輯設(shè)計練習(xí)題109
4 5 2數(shù)字系統(tǒng)綜合設(shè)計題111
4 6數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告模板122
附錄124
附錄AMAX plusⅡ使用簡介124
A 1文件錄入125
A 2電路仿真133
A 3引腳設(shè)定142
A 4下載測試144
附錄BVerilog HDL語言簡介150
B 1Verilog HDL的特點(diǎn)151
B 2簡單的Verilog HDL模塊152
B 3Verilog HDL的語法要點(diǎn)161
B 4Verilog HDL的開發(fā)流程171
附錄C故障檢測與診斷172
C 1產(chǎn)生故障的原因172
C 2故障的查找和分析173
C 3故障的診斷與排除174
參考文獻(xiàn)176 2100433B
第1章電子電路設(shè)計的基礎(chǔ)知識
第2章EDA技術(shù)
第3章電子電路的安裝與調(diào)式
第4章電子技術(shù)課程設(shè)計簡介
第5章課程設(shè)計指導(dǎo)
第6章常用電子元器件及其典型應(yīng)有
……2100433B