古風(fēng)今韻：云南大學(xué)歷史建筑的人文解讀

前言

第一章 文運(yùn)天開

一、文脈溯源

二、文運(yùn)相承

三、文化新育

第二章 建筑典范

一、中國古典式建筑

（一）至公堂

（二）東號舍

二、折中主義建筑

（一）建筑風(fēng)格解析

（二）與同風(fēng)格建筑對比

（三）匠心獨(dú)具

三、“中國固有式”建筑

（一）映秋院

（二）澤清堂

（三）熊慶來李廣田故居

四、“民族形式復(fù)興”建筑

（一）理科三館

（二）懷周樓

第三章 文化解讀

一、時代的印記

（一）中國傳統(tǒng)文化的威嚴(yán)和莊重

（二）西方文化的借鑒與融合

（三）民族文化的復(fù)興與探索

（四）社會主義建筑理念的博弈：形式的還是實(shí)用的"para" label-module="para">

二、大學(xué)文化的彰顯

（一）“大師”和“大樓”的辯證統(tǒng)一

（二）歷史建筑引領(lǐng)大學(xué)文化創(chuàng)新

（三）建筑空間里的大學(xué)精神與文化認(rèn)同

三、中庸之道

（一）執(zhí)兩用中

（二）和而不同

四、天人合一

第四章 薪火相傳

一、會澤院——東陸風(fēng)云的見證者

二、至公堂——進(jìn)步的力量——暨東號舍掌故

三、映秋院——幾多故人在

四、理科三館——志堅(jiān)不可摧

第五章 史跡尋蹤

一、碑記溯源

二、蘭臺拾遺

三、后人追憶

參考文獻(xiàn)

后記2100433B

云南大學(xué)是昆明市歷史保護(hù)建筑比較集中的區(qū)域，本書是對云南大學(xué)歷史建筑群包括：會澤院、至公堂、考棚、鐘樓、熊慶來李廣田故居、澤清堂和映秋院等進(jìn)行的歷史介紹與人文解讀。本書內(nèi)容詳實(shí)生動、文字流暢、圖片清晰。

《導(dǎo)則》要求，歷史建筑修復(fù)建設(shè)前應(yīng)開展查勘、測繪、檢測、評估等前期工作，確定歷史建筑保護(hù)價值、殘損程度、安全性等級及相關(guān)修復(fù)建設(shè)依據(jù)。此外，歷史建筑修復(fù)各階段應(yīng)采用建筑信息模型（BIM）技術(shù)，以提升修復(fù)建設(shè)工作的質(zhì)量和效率。

《導(dǎo)則》同時要求，歷史建筑修復(fù)建設(shè)時，應(yīng)優(yōu)先并充分利用原建筑材料；使用替代材料宜選用與原建筑材料相同歷史時期的同類材料；新仿制、加工的材料的安全、耐久、環(huán)保等主要性能應(yīng)不低于原建筑材料，且其表觀特征應(yīng)與原建筑材料相同或相近。嚴(yán)禁外移或砍伐場地內(nèi)的老樹、古樹，新增樹種及其布置方式應(yīng)與歷史建筑場地風(fēng)格、歷史文化傳統(tǒng)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。此外，歷史建筑的結(jié)構(gòu)加固設(shè)計宜按30年考慮。到期后，如經(jīng)可靠性鑒定認(rèn)為該結(jié)構(gòu)工作正常，可延長其使用年限。

不僅如此，歷史建筑修復(fù)建設(shè)時，除對建筑原有木構(gòu)件進(jìn)行白蟻治理和預(yù)防外，還應(yīng)對新增木構(gòu)件采取白蟻預(yù)防措施，并將周邊園林樹木、綠地列為控制范圍。

《導(dǎo)則》還要求，歷史建筑修復(fù)建設(shè)前應(yīng)拍攝并保存原建筑物各部位、節(jié)點(diǎn)等歷史要素的照片、影像資料；施工時應(yīng)加強(qiáng)觀測和監(jiān)護(hù)，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，及時采取有效技術(shù)措施。工程的竣工資料應(yīng)及時整理并歸檔，作為歷史建筑日常維護(hù)的依據(jù)。 2100433B

內(nèi)容簡介

《教育部高職高專規(guī)劃教材:景觀人文概論》共分五章，主要內(nèi)容包括：景觀人文、景觀人文?園林景觀、景觀人文?建筑景觀、景觀人文?環(huán)境景觀、景觀人文?鑒賞等。《教育部高職高專規(guī)劃教材:景觀人文概論》附光盤一張，含與《教育部高職高專規(guī)劃教材:景觀人文概論》內(nèi)容相關(guān)的彩圖200余幅，便于教師教學(xué)與學(xué)生理解，亦可作為收藏之用。2100433B