公共建筑冷熱源方案設(shè)計(jì)指南內(nèi)容簡(jiǎn)介

《公共建筑冷熱源方案設(shè)計(jì)指南》共5章，主要內(nèi)容為：典型冷熱源方案及工程設(shè)置，運(yùn)行費(fèi)用及全年能耗計(jì)算方法，冷熱源方案，冷熱源方案經(jīng)濟(jì)性分析，冷熱源方案典型案例。以公共建筑冷熱源需求為基礎(chǔ)，全面對(duì)比分析了市政熱、鍋爐房、直燃機(jī)、熱泵、電制冷、蓄能等多種冷熱源方式的初投資費(fèi)用、運(yùn)行費(fèi)用、全壽命周期費(fèi)用等，可為公共建筑能源方案設(shè)計(jì)提供較全面的指導(dǎo)。

《公共建筑冷熱源方案設(shè)計(jì)指南》適用于建筑電氣、給水排水、暖通專業(yè)設(shè)計(jì)人員參考使用。

第1章 典型冷熱源方案及工程設(shè)置

1．1 冷熱源方案選擇原則

1．2 典型冷熱源方案

1．3 典型工程的設(shè)置

第2章 運(yùn)行費(fèi)用及全年能耗計(jì)算方法

2．1 “供冷能耗系數(shù)”法計(jì)算供冷能耗

2．1．1 計(jì)算方法

2．1．2 供冷能耗系數(shù)CCF的確定

2．1．3 供冷系統(tǒng)附屬設(shè)備的能耗計(jì)算

2．2 度日數(shù)法計(jì)算供熱能耗

2．2．1 計(jì)算方法

2．2．2 供熱系統(tǒng)附屬設(shè)備的能耗計(jì)算

2．3 空調(diào)系統(tǒng)全年能耗計(jì)算

第3章 冷熱源方案

3．1 常規(guī)電制冷方案

3．1．1 系統(tǒng)介紹

3．1．2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．1．3 主要設(shè)備

3．1．4 初投資

3．1．5 運(yùn)行能耗

3．1．6 運(yùn)行費(fèi)用

3．2 冰蓄冷方案

3．2．1 系統(tǒng)介紹

3．2．2 關(guān)鍵技術(shù)分析

3．2．3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．2．4 主要設(shè)備

3．2．5 初投資

3．2．6 運(yùn)行能耗

3．2．7 運(yùn)行費(fèi)用

3．3 直燃型溴化鋰吸收式冷熱水機(jī)組方案

3．3．1 系統(tǒng)介紹

3．3．2 關(guān)鍵技術(shù)分析

3．3．3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．3．4 主要設(shè)備

3．3．5 初投資

3．3．6 運(yùn)行能耗

3．3．7 運(yùn)行費(fèi)用

3．4 風(fēng)冷熱泵方案

3．4．1 系統(tǒng)介紹

3．4．2 關(guān)鍵技術(shù)分析

3．4．3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．4．4 主要設(shè)備

3．4．5 初投資

3．4．6 運(yùn)行能耗

3．4．7 運(yùn)行費(fèi)用

3．5 地下水源熱泵方案

3．5．1 系統(tǒng)介紹

3．5．2 關(guān)鍵技術(shù)分析

3．5．3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．5．4 主要設(shè)備

3．5．5 初投資

3．5．6 運(yùn)行能耗

3．5．7 運(yùn)行費(fèi)用

3．6 土壤源熱泵方案

3．6．1 系統(tǒng)介紹

3．6．2 關(guān)鍵技術(shù)分析

3．6．3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．6．4 主要設(shè)備

3．6．5 初投資

3．6．6 運(yùn)行能耗

3．6．7 運(yùn)行費(fèi)用

3．7 市政熱源方案

3．7．1 系統(tǒng)介紹

3．7．2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．7．3 主要設(shè)備

3．7．4 初投資

3．7．5 運(yùn)行能耗

3．7．6 運(yùn)行費(fèi)用

3．8 燃?xì)忮仩t方案

3．8．1 系統(tǒng)介紹

3．8．2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3．8．3 主要設(shè)備

3．8．4 初投資

3．8．5 運(yùn)行能耗

3．8．6 運(yùn)行費(fèi)用

第4章 冷熱源方案經(jīng)濟(jì)性分析

4．1 冷熱源方案搭配

4．2 冷熱源方案對(duì)比

4．2．1 初投資

4．2．2 年運(yùn)行費(fèi)用

4．2．3 全壽命周期費(fèi)用

第5章 冷熱源方案典型案例

5．1 某生產(chǎn)基地冷熱源方案設(shè)計(jì)

5．1．1 工程概況

5．1．2 冷熱負(fù)荷

5．1．3 常規(guī)電制冷方案

5．1．4 冰蓄冷方案

5．1．5 燃?xì)忮仩t供熱方案

5．1．6 直燃機(jī)制冷供熱方案

5．1．7 地下水源熱泵方案

5．1．8 地源（土壤源）熱泵方案

5．1．9 五種方案對(duì)比

5．2 某國(guó)際醫(yī)療旅游區(qū)冷熱源方案設(shè)計(jì)

5．2．1 項(xiàng)目概述

5．2．2 能源需求及負(fù)荷計(jì)算

5．2．3 供冷方案分析

5．2．4 供熱方案分析

5．2．5 區(qū)域供冷供熱管網(wǎng)及用戶站設(shè)計(jì)

5．2．6 供冷經(jīng)濟(jì)技術(shù)對(duì)比

5．2．7 供熱經(jīng)濟(jì)技術(shù)對(duì)比

5．2．8 環(huán)境保護(hù)

5．2．9 結(jié)論與建議

5．3 某機(jī)場(chǎng)冷熱源方案設(shè)計(jì)

5．3．1 系統(tǒng)介紹

5．3．2 分期建設(shè)制冷系統(tǒng)分析

5．3．3 空調(diào)冷負(fù)荷及相關(guān)邊界條件

5．3．4 制冷系統(tǒng)方案分析

5．3．5 制冷系統(tǒng)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較

5．3．6 能源方案建議

5．4 某總部辦公樓冷熱源方案設(shè)計(jì)

5．4．1 工程概況

5．4．2 冷熱負(fù)荷

5．4．3 空調(diào)冷熱源設(shè)計(jì)

5．4．4 空調(diào)水系統(tǒng)

5．4．5 冷源主要設(shè)備

5．4．6 設(shè)計(jì)方案的經(jīng)濟(jì)性分析

5．4．7 換冷站經(jīng)濟(jì)性分析

5．4．8 市政供冷方案與設(shè)計(jì)方案經(jīng)濟(jì)對(duì)比分析

5．4．9 設(shè)計(jì)方案特點(diǎn)

5．5 某生態(tài)軟件園區(qū)域供冷方案設(shè)計(jì)

5．5．1 項(xiàng)目概述

5．5．2 能源需求及負(fù)荷計(jì)算

5．5．3 供冷方案分析

5．5．4 供冷經(jīng)濟(jì)技術(shù)對(duì)比

5．5．5 結(jié)論與建議

參考文獻(xiàn)2100433B

《公共建筑節(jié)能改造技術(shù)指南》為了推進(jìn)既有公共建筑節(jié)能改造的進(jìn)程，改變目前公共建筑能耗大的現(xiàn)狀，采取有效的節(jié)能改造措施，達(dá)到節(jié)約能源的目的，2009年5月住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部批準(zhǔn)發(fā)布《公共建筑節(jié)能改造技術(shù)規(guī)范》JGJ176-2009，自2009年12月1日起執(zhí)行。為配合《公共建筑節(jié)能改造技術(shù)規(guī)范》的貫徹實(shí)施，正確理解該規(guī)范的條文并有效地執(zhí)行，由規(guī)范編制組組織編寫本技術(shù)指南。

《公共建筑節(jié)能改造技術(shù)指南》在對(duì)哈爾濱、北京、上海、重慶、深圳等地的公共建筑能耗進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)既有公共建筑的能耗狀況及存在的問題，提出了節(jié)能改造的重點(diǎn)和節(jié)能潛力分析方法。從低成本、適用角度出發(fā)，在借鑒和總結(jié)國(guó)內(nèi)外節(jié)能改造經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，分別介紹了外圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱工性能、采暖通風(fēng)及生活熱水、供配電、照明及監(jiān)控系統(tǒng)的節(jié)能診斷方法和節(jié)能改造實(shí)用技術(shù)，且提供了大量實(shí)際案例供參考，并對(duì)節(jié)能改造綜合評(píng)估方法及實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

《公共建筑節(jié)能改造技術(shù)指南》可供從事建筑節(jié)能改造工作的政府工作人員、設(shè)計(jì)師、設(shè)備廠商、物業(yè)管理等相關(guān)人員參考使用。

《既有公共建筑節(jié)能改造技術(shù)與應(yīng)用指南》內(nèi)容共三篇，第1篇技術(shù)篇（上海市既有公共建筑節(jié)能改造技術(shù)措施）；第2篇應(yīng)用篇（上海市既有公共建筑節(jié)能改造示范項(xiàng)目）；第3篇資料篇。

《既有公共建筑節(jié)能改造技術(shù)與應(yīng)用指南》適合于從事既有公共建筑節(jié)能改造的從業(yè)人員使用，也適合于相關(guān)專業(yè)大中專院校使用。