書????名 | 公共庭園綠化美化 | 出版社 | 中國(guó)林業(yè)出版社 |
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出版時(shí)間 | 2003年1月1日 | 開????本 | 16,0開 |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 7503831685 |
前言
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面飛速發(fā)展,特別是進(jìn)入21世紀(jì)后,我國(guó)的城市化進(jìn)程將進(jìn)一步加快。而城市化水平的提高,必然會(huì)帶來(lái)一系列的環(huán)境問(wèn)題。人們?cè)诔浞窒硎墁F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和物質(zhì)文明的同時(shí),也逐漸認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境和生態(tài)平衡對(duì)于城市生存與發(fā)展的無(wú)比重要性。人們迫切需要解決“熱島效應(yīng)”、環(huán)境污染、水土流失、物種消亡、生態(tài)失衡等問(wèn)題。這些問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類的生存環(huán)境,影響了城市居民生活質(zhì)量的提高和創(chuàng)造潛能的發(fā)揮。
終于有一天,人們找到了解決問(wèn)題的鑰匙,那就是綠地空間。人們只有在充滿自然氣息的綠地空間里,才能真正找到自我,發(fā)現(xiàn)自己存在的意義。對(duì)于城市,這個(gè)空間就是綠地系統(tǒng),也就是由各種不同類型和功能的綠地組成的綠色自然環(huán)境體系。人們努力保護(hù)和建設(shè)這一綠色體系的結(jié)果是空氣變得新鮮了,物種豐富了,小鳥也重新回到了它喜愛(ài)的叢林。各種樹木花草在理想的生境中生長(zhǎng)發(fā)育,為人們帶來(lái)優(yōu)美豐富的景象和迷人的芳香。環(huán)境生態(tài)重新回到平衡發(fā)展的軌道,城市變得像花園一樣美麗,人們怡然自得。
城市綠地系統(tǒng)中有一類功能多樣、分布廣泛、面積廣大,且與人們的生活和工作關(guān)系最為密切的綠地,這就是公共庭園環(huán)境綠地,即單位附屬綠地。公共庭園綠地已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢扇鄙俚膽敉饪臻g,人們也對(duì)其傾注了特殊的感情?!盎▓@式校園”“花園式工廠”“園林式單位”等稱號(hào)為人們所向往和自豪。如何做好公共庭園環(huán)境綠化美化建設(shè)與管理工作,也就是本書所探討的內(nèi)容。
本書從公共庭園環(huán)境綠化美化的意義和特點(diǎn)入手,根據(jù)綠地建設(shè)的程序,結(jié)合大量的實(shí)例,全面而系統(tǒng)地介紹了公共庭園環(huán)境綠地規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、施工建設(shè)以及綠地景觀維護(hù)的科學(xué)原則、藝術(shù)理念和技術(shù)方法。對(duì)整個(gè)庭園綠地空間經(jīng)營(yíng)管理的理念和方法也作了探索性的總結(jié)。本書文字簡(jiǎn)練,圖文并茂。以實(shí)用、科學(xué)為宗旨,以公共事業(yè)與工業(yè)企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、從事庭
園環(huán)境綠化工作的管理人員和技術(shù)人員、園林園藝與城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生等為主要閱讀對(duì)象,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。同時(shí),可作為培訓(xùn)園林專業(yè)技術(shù)人員的參考書。
本書各章分工:馬錦義,擬定大綱、前言、第二、三、四、五、六、八章;張清海,第一章;徐志祥,第七章。本書編寫過(guò)程中得到劉文野、丁紹剛等同仁的支持和幫助,并提供了寶貴的資料,在此表示衷心感謝。書中部分插圖由張歆、吳江、許文雅、王怡等繪制。另外,還要特別感謝為本書出版發(fā)行付出辛勞的人士,是他們與編著者的共同努力,方使得本書能與廣大讀者見(jiàn)面。
鑒于時(shí)間倉(cāng)促,編著者水平所限,書中差錯(cuò)在所難免,誠(chéng)望廣大讀者和專家指正。
編著者
2002年6月18日
序
前言
第一章 公共庭園綠化美化的意義和特點(diǎn)
第一節(jié) 公共庭園綠地的含義與類型
第二節(jié) 公共庭園綠化美化的意義
一、環(huán)境效益
二、社會(huì)效益
三、經(jīng)濟(jì)效益
第三節(jié) 公共庭園綠化美化的特點(diǎn)與要求
一、直接性
二、生態(tài)性
三、人文性
四、功能多樣性
第二章 公共庭園綠化美化規(guī)劃
第一節(jié) 規(guī)劃指導(dǎo)思想
一、與總體規(guī)劃同步進(jìn)行
二、執(zhí)行國(guó)家與地方標(biāo)準(zhǔn)
三、體現(xiàn)時(shí)代精神,創(chuàng)造地方特色
四、因地制宜,合理布局
五、以生態(tài)造景為主,滿足多功能要求
六、遠(yuǎn)近結(jié)合,便于實(shí)施與管理
第二節(jié) 規(guī)劃布局的形式與手法
一、布局形式
二、布局手法
第三節(jié)庭園局部環(huán)境綠化美化規(guī)劃
一、大門環(huán)境綠化美化
二、行政辦公區(qū)環(huán)境綠化美化
三、教學(xué)區(qū)環(huán)境綠化美化
四、生活區(qū)環(huán)境綠化美化
五、體育活動(dòng)區(qū)環(huán)境綠化美化
六、科研試驗(yàn)區(qū)環(huán)境綠化美化
……
第七章公共庭園環(huán)境景觀維護(hù)
第一節(jié)植物景觀的維護(hù)管理
一、修剪
二、施肥
三、灌溉
四、除草
五、病蟲害的防治
六、古樹名木的保護(hù)
一、景觀建筑與雕塑小品維護(hù)
二、景觀設(shè)施小品維護(hù)
三、水體景觀維護(hù)
四、山石小品維護(hù)
第八章 公共庭園環(huán)境綠地經(jīng)營(yíng)與管理
第一節(jié)公共庭園綠地經(jīng)營(yíng)管理的含義
第二節(jié)公共庭園綠地經(jīng)營(yíng)管理的基本要素
第三節(jié)公共庭園環(huán)境綠化建設(shè)與管理方法
參考文獻(xiàn)
城市綠地系統(tǒng)中有一類功能多樣、分布廣泛、面積廣大,且與人們的生活和工作關(guān)系最為密切的綠地,這就是公共庭園環(huán)境綠地,即單位附屬綠地。共公庭園綠地已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢扇鄙俚膽敉饪臻g,人們也對(duì)其傾注了特殊的感情?!盎▓@式校園”、“花園式工廠”、“園林式單位”等稱號(hào)為人們所向往和自豪。如何做好公共庭園環(huán)境綠化美化建設(shè)與管理工作,也就是本書所探討的內(nèi)容。
全面而系統(tǒng)地介紹了公共庭園環(huán)境綠地規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、施工建設(shè)以及綠地景觀維護(hù)的科學(xué)原則、藝術(shù)理念和技術(shù)方法。對(duì)整個(gè)綠地空間經(jīng)營(yíng)管理的理念和方法也作了探索性的總結(jié)。本書文字簡(jiǎn)練、圖文并茂。以實(shí)用、科學(xué)為宗旨,以公共事業(yè)與工業(yè)企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、從事庭園環(huán)境綠化工作的管理人員和技術(shù)人員、園林園藝與城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生為主要的閱讀對(duì)象,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。同時(shí),可作為培訓(xùn)園林專業(yè)技術(shù)人員的參考書。
你這應(yīng)該是根據(jù)展示區(qū)的具體部位去區(qū)分。
庭院綠化:隨著生活水平的提高和新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷推進(jìn),在現(xiàn)代家庭庭院中,人們都喜歡種樹栽花、綠化造景,創(chuàng)造一個(gè)休閑、舒適的宜居和生活環(huán)境。 庭院綠化要有科學(xué)性和藝術(shù)性兩方面的綜合設(shè)計(jì),...
庭院綠化:隨著生活水平的提高和新農(nóng)村建設(shè)步伐的不斷推進(jìn),在現(xiàn)代家庭庭院中,人們都喜歡種樹栽花、綠化造景,創(chuàng)造一個(gè)休閑、舒適的宜居和生活環(huán)境。 庭院綠化要有科學(xué)性和藝術(shù)性兩方面的綜合設(shè)計(jì),...
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綠化美化工作總結(jié) 創(chuàng)造 一個(gè) 鳥語(yǔ)花香 、綠 樹成 蔭、 環(huán)境 幽雅 的校園環(huán) 境, 可 以陶 冶 師生的 思想 情操 ,激勵(lì) 他們 工作 熱情 和學(xué)習(xí)熱 情,因 此, 加強(qiáng) 校 園綠 化美化 建 設(shè),對(duì) 推動(dòng) 學(xué)校 其它 工作 開展有極 其重 要 的意 義 。我 校 在市 教育局的 領(lǐng)導(dǎo) 下,歷 來(lái) 把校 園綠化 美化 工作 列為 學(xué) 校重要 議事 日程 之一,精 心 組織 ,周 密安 排,認(rèn) 真落 實(shí) 義務(wù) 植 樹及 綠化美 化 美化 工作,經(jīng)過(guò) 師生 員工 幾年的艱 苦努 力 和辛 勤 勞動(dòng), 基本 上達(dá) 到了預(yù)期 目標(biāo) 。 一、 加強(qiáng) 領(lǐng)導(dǎo),明 確責(zé) 任。 組織 落實(shí) 是搞好綠 化 美化 工作的前 提和 重要 保證。 學(xué) 校成 立有 校 園綠 化美化 工 作領(lǐng) 導(dǎo)小 組,校 長(zhǎng) 任組 長(zhǎng),成 員有 總務(wù) 處 主任 、政 體處 主任 以及各班 班主 任組 成。校 長(zhǎng) 是學(xué)校 綠化美
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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 校園綠化美化方案 為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,全面提高校園綠化建 設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定校園 綠化美化工作的規(guī)劃: 一、 指導(dǎo)思想: 本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文 化建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合,與教育現(xiàn)代 化建設(shè)相結(jié)合的原則,來(lái)落實(shí)學(xué)校綠化美化工作,努力 構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。 二、規(guī)劃原則: 我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃,突出本校特 色,按本校校園地形地貌來(lái)開展工作,突出學(xué)校文化教 育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量,做到整體 性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一,力爭(zhēng)使校園達(dá)到綠 化、美化、香化,把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的 樂(lè)園。 三、規(guī)劃內(nèi)容: 1、將校園外南圍墻用種植紅葉石楠、小葉女貞、 紅繼木等綠色植物; 2、學(xué)校一河兩岸種植睡蓮等水上植物; 3、學(xué)校教學(xué)樓之間綠化; 4、寢室之間硬化