影響大小的因素:
①導(dǎo)線切割的速度大小;
②導(dǎo)線切割的速度方向;
③永磁體的強(qiáng)度;
④切割導(dǎo)線的條數(shù);
⑤切割導(dǎo)線的有效長(zhǎng)度.
感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式:根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律:e=BLvsinθ(θ是B與v的夾角)
當(dāng)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中靜止或平行于磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),磁通量沒(méi)有發(fā)生變化,所以無(wú)論磁場(chǎng)多強(qiáng),閉合回路中都無(wú)感應(yīng)電流。
感應(yīng)電流的大小與磁感應(yīng)強(qiáng)度B,導(dǎo)線長(zhǎng)度L、運(yùn)動(dòng)速度v,以及運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向間的夾角θ的正弦成正比。增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B,增大切割磁感線的導(dǎo)線的長(zhǎng)度L,提高切割速度v和盡可能垂直切割磁感線(θ=90°),均可增大感應(yīng)電流。
注意:提高切割速度,從理論上講是速度愈大愈好,但由于電表指針的慣性較大(特別是大型演示電表),切割速度過(guò)大時(shí),指針來(lái)不及響應(yīng),以致電表顯示出的感應(yīng)電流反而減小。因此。應(yīng)當(dāng)注意選擇適當(dāng)?shù)那懈钏俣龋匀〉幂^好的演示效果。
(這些結(jié)論都可以通過(guò)控制變量法證明。)
判斷方法:使用右手定則,即:伸開(kāi)右手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一平面內(nèi);讓磁感線從手心進(jìn)入,并使拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動(dòng)方向,這時(shí)四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。
影響感應(yīng)電流的方向的是線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向。
電磁學(xué)中,右手定則判斷的主要是與力無(wú)關(guān)的方向。
還可以根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向阻礙原磁場(chǎng)的變化,再利用右手螺旋定則判斷電流在線圈中的方向。
只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此,“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁感線中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流”是片面的,導(dǎo)體不切割磁感線,也能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
說(shuō)專業(yè)點(diǎn),產(chǎn)生的磁場(chǎng)阻礙原磁通量發(fā)生變化的電流叫做感應(yīng)電流。說(shuō)通俗點(diǎn),就是兩個(gè)磁場(chǎng)在一個(gè)平面上,磁場(chǎng)阻礙另一個(gè)磁場(chǎng)的變量所產(chǎn)生的電流 我們稱為感應(yīng)電流
楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,就是感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.楞次定律是判斷感應(yīng)電流方向的一般法則.右手定則:伸開(kāi)右手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)且跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入...
什么是感應(yīng)電流?聽(tīng)說(shuō)感應(yīng)電流能的!那得多少伏?
比較好學(xué)呀!感應(yīng)電流高中會(huì)涉及,簡(jiǎn)單說(shuō)導(dǎo)體通過(guò)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體內(nèi)所產(chǎn)生的電流;電工爬2根電線是斷電狀態(tài);醉漢玩是因?yàn)樵谔鴦?dòng)時(shí)通過(guò)其人體是兩條線的絕緣距離不夠擊穿空氣構(gòu)成短路 最后一問(wèn)實(shí)際上因?yàn)榭諝?..
1831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即“磁生電 ”的條件,產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。
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感應(yīng)電流方向的判斷與大小的計(jì)算..
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高功率、大強(qiáng)度電磁波照射,是飛機(jī)在電子對(duì)抗中實(shí)施電磁干擾的重要手段。在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)電流鉗對(duì)線纜進(jìn)行電流注入,從而達(dá)到模擬飛機(jī)系統(tǒng)間電磁干擾試驗(yàn)的目的。如何從理論上分析照射場(chǎng)在電纜上所感應(yīng)的電流,是飛機(jī)系統(tǒng)間抗擾度實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。文章利用有源傳輸線理論,建立了線纜-大地耦合模型,給出了線纜電流分布與大地電導(dǎo)率、地-線纜高度、線纜長(zhǎng)度、線纜兩端阻抗以及照射場(chǎng)的頻率、幅度等多參數(shù)的關(guān)系;同時(shí)還進(jìn)行了實(shí)測(cè)驗(yàn)證。結(jié)果表明,理論分析與實(shí)測(cè)結(jié)果基本一致,這為飛機(jī)系統(tǒng)間電磁干擾試驗(yàn)的實(shí)施提供了必要的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
感應(yīng)電流究竟是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)均勻磁場(chǎng)的磁力線向下垂直于紙面,導(dǎo)體平放在紙面上,方向正南正北,移動(dòng)方向?yàn)槲鞣健#ㄓ糜沂侄▌t判感應(yīng)電流方向?yàn)槟戏剑?。?dāng)導(dǎo)體向西移動(dòng)時(shí),可視為導(dǎo)體中的電荷也向西移動(dòng),而電荷在磁場(chǎng)中所受作用力的方向跟磁場(chǎng)方向、電荷運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系,可以用左手定則來(lái)判定:伸開(kāi)左手,使大拇指跟其余四個(gè)手指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿入手心,并使伸開(kāi)的四指指向電荷的運(yùn)動(dòng)方向(西方),那么,拇指所指的方向(南方),就是電荷在磁場(chǎng)中的受力方向。所以電流方向應(yīng)是南方。
把線圈的兩端接在電流表上,組成閉合電路.當(dāng)向線圈中插入或拔出磁鐵時(shí),電流表的指針偏轉(zhuǎn),表明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流。這是因?yàn)橄蚓€圈中插入磁鐵時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量增大,從線圈中拔出磁鐵時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量減小。穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生了變化,因而產(chǎn)生了感應(yīng)電流。向線圈中插入或拔出磁鐵的過(guò)程可以等效為導(dǎo)體切割磁力線的過(guò)程。磁通量的變化只是產(chǎn)生感應(yīng)電流的表層的原因,真正的原因還是線圈中的電荷受洛侖茲力運(yùn)動(dòng)。
產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:①一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).即導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)方向和磁感線的方向不平行;②電路閉合.在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體兩端產(chǎn)生感應(yīng)電壓,是一個(gè)電源.若電路閉合,電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.若電路不閉合,電路兩端有感應(yīng)電壓,但電路中沒(méi)有感應(yīng)電流.
導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向,跟導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向和磁感線(磁場(chǎng))的方向有關(guān).(1)磁感線(磁場(chǎng))的方向不變,閉合電路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),感應(yīng)電流的方向也會(huì)發(fā)生改變;(2)導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向不變,磁感線的方向改變,導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向也發(fā)生改變;(3)導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向和磁感線的方向都改變時(shí),導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向不變.
放在磁場(chǎng)中的矩形線圈,兩端各連一個(gè)銅環(huán)K和L,它們分別跟電刷 A 和B接觸,并跟電流表組成閉合電路.讓線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),由于ab邊和cd邊做切割磁感線的運(yùn)動(dòng),電路中就有了感應(yīng)電流.在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的前半周,線圈都從一個(gè)方向切割磁感線,因此電流方向從A經(jīng)電流表到B不改變;在后半周,線圈從相反方向切割磁感線,電流方向和前半周相反,由B經(jīng)電流表流向A.線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),電流方向?qū)⒅芷谛缘刂貜?fù)上述變化.線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)一周,電路中的感應(yīng)電流的方向和大小就發(fā)生一個(gè)周期性變化.線圈在磁場(chǎng)中持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),線圈就向外部電路提供方向和大小都作周期性變化的交變電流.-
通過(guò)奧斯特實(shí)驗(yàn)涉及電生磁引入磁生電,再用實(shí)驗(yàn)探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件和電流方向與哪些因素有關(guān),法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)來(lái)得偶然,同時(shí)有科拉頓跑失良機(jī)的故事增強(qiáng)物理學(xué)習(xí)的趣味性。最后一個(gè)小小的玩具發(fā)電機(jī)同時(shí)也可以作為電動(dòng)機(jī)使用,體現(xiàn)出物理知識(shí)的相互聯(lián)系和神奇之處。
初中 物理
1.四.電/8.電與磁/J.電磁感應(yīng)現(xiàn)象