環(huán)保：生存之道

專題一 全球氣候變暖

1．全球變化

2．全球氣候變暖

3．地球變暖的原因

4．尋找地球變暖的證據(jù)

5．全球變暖的影響

6．應(yīng)對(duì)全球氣候變暖的策略

專題二 人類未來的希望——藍(lán)色的海洋

1．藍(lán)色的希望

2．來自海洋的警報(bào)

3．拯救海洋刻不容緩

專題三 濕地生態(tài)及其利用保護(hù)

1．關(guān)于濕地

2．濕地的價(jià)值

3．濕地面臨的威脅

4．濕地的保護(hù)

專題四 循環(huán)經(jīng)濟(jì)與垃圾資源化

1．循環(huán)經(jīng)濟(jì)及“3R原則”

2．垃圾圍城令人憂

3．回收垃圾中的困惑

4．化廢為寶潛力大

專題五 能源問題與節(jié)能減排

1．我國面臨的主要能源問題

2．大力發(fā)展綠色能源

3．發(fā)掘“第五能源”

4．走進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)

專題六 環(huán)境與健康

1．環(huán)境與地方病

2．環(huán)境與公害病

3．環(huán)境與公共衛(wèi)生

專題七 環(huán)境管理

1．環(huán)境管理概述

2．中國環(huán)境管理政策體系

3．中國環(huán)境法規(guī)體系

4．全球環(huán)境問題的管理與國際行動(dòng)

專題八 21世紀(jì)與生態(tài)文明

1．環(huán)境問題是一個(gè)文明問題

2．踐行綠色生活

3．節(jié)約即時(shí)尚

4．做環(huán)境友好型公民

中學(xué)時(shí)代洋溢著青春燦爛，人生的航帆在這里升起，對(duì)未來充滿著美好的憧憬。我們的社會(huì)、家庭和學(xué)校在對(duì)中學(xué)生傳授知識(shí)、開展教育的同時(shí)，應(yīng)更多地考慮讓他們獲取思想的陽光，接受文化的熏陶，熟悉我們的地球，了解世界每天發(fā)生的重大事件，以增強(qiáng)未來意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。地球是人類的家園。從科學(xué)的一層面對(duì)學(xué)生開展環(huán)境文化的教育極為重要，它將為啟發(fā)學(xué)生的自我文化的覺醒、建立環(huán)境審美、自覺立人、成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。目前，我們正在開展的高中環(huán)境教育，還沒有真正從文化的視角來分析其教育的意義和實(shí)施的途徑，也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，就環(huán)境教育總體而言，尚缺乏深厚的文化積淀。筆者認(rèn)為，21世紀(jì)的環(huán)境教育應(yīng)該體現(xiàn)時(shí)代特征，反映其人文思想的意義，并能昭示人類文化的覺醒與進(jìn)步。本書試圖將環(huán)境教育放置到思想文化的空間中來審視，以期探索適應(yīng)中學(xué)生素質(zhì)教育、開啟學(xué)生環(huán)境心智的成功教育之路。

今天，我們環(huán)顧四周，工業(yè)文明造成的眾多環(huán)境問題，已使我們生活的地球險(xiǎn)象環(huán)生，失去了本有的美麗，同時(shí)也限制了人類生存的空間，把豐富多彩的人類社會(huì)生活逼入了環(huán)境危機(jī)的“死胡同”，它帶給我們更多的是苦惱和無奈?？茖W(xué)家為此忠告：人類必須理性地覺醒，重新認(rèn)識(shí)和建構(gòu)環(huán)境文化價(jià)值體系，以全新的物質(zhì)文化、制度文化與精神文化的良性建設(shè)去克服各種危機(jī)。需要用系統(tǒng)論、信息論和控制論的現(xiàn)代科學(xué)思維方法，綜合各種技術(shù)手段，去認(rèn)識(shí)和分析地球生態(tài)系統(tǒng)。過去那些頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的辦法，現(xiàn)在看來是事倍功半、顧此失彼的；以鄰為壑的辦法，更不可取。全球環(huán)境教育的推進(jìn)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，應(yīng)該說是比較積極主動(dòng)的措施，特別是從社會(huì)文明的角度認(rèn)識(shí)到教育和文化的相互關(guān)系，才能達(dá)到一種極致，能夠做到這一步，無疑是人類科學(xué)思維的重要進(jìn)步。2100433B

《環(huán)保:生存之道》由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。

《植物的生存之道》內(nèi)容有豐富的例證，有很多精美的插圖；特別是植物生理和植物化學(xué)方面，插圖更精美，非常利于讀者理解內(nèi)容，可謂獨(dú)具匠心；有些內(nèi)容還吸收了中外學(xué)者的科研成果，使《植物的生存之道》的科學(xué)性帶有專業(yè)性；有許多照片是作者實(shí)地拍攝的第一手資料，十分珍貴?！爸参锏纳嬷馈币粫檬畟€(gè)方面的植物知識(shí)，向讀者展示了一個(gè)充滿科學(xué)奇情又聯(lián)系實(shí)際，引發(fā)人思考，如入真實(shí)的植物世界。

適應(yīng)——利用——改造