書????名 | 混凝土主體結(jié)構(gòu)工程施工與驗(yàn)收工作頁 | 作????者 | 葉騰 |
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出版社 | 廈門大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2009-11-1 |
《混凝土主體結(jié)構(gòu)工程施工與驗(yàn)收工作頁》是為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)而設(shè)計(jì)開發(fā)的學(xué)生學(xué)習(xí)用書,是依據(jù)目前建筑施工企業(yè)混凝土主體施工和驗(yàn)收的工藝流程、施工過程及工作方法進(jìn)行編寫的。學(xué)生可以在問題的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí),有步驟、有計(jì)劃地展開工作,在工作中掌握知識(shí),學(xué)會(huì)工作方法,培養(yǎng)完成混凝土主體結(jié)構(gòu)施工與驗(yàn)收工作的職業(yè)能力。
總序
前言
致同學(xué)
“混凝土主體結(jié)構(gòu)工程施工與驗(yàn)收”課程描述
《混凝土主體結(jié)構(gòu)工程施工與驗(yàn)收工作頁》學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)圖
學(xué)習(xí)情境1 主體結(jié)構(gòu)施工放樣
學(xué)習(xí)情境2 模板工程施工
學(xué)習(xí)情境3 鋼筋工程施工
學(xué)習(xí)情境4 混凝土工程施工
學(xué)習(xí)情境5 綜合質(zhì)量驗(yàn)收
附錄
致老師
后記
參考文獻(xiàn)2100433B
印刷時(shí)間:2009-11-1
I S B N:9787561534083
框架結(jié)構(gòu)的辦公大樓(地上部分)的主體框架結(jié)構(gòu)部分(層高3.9m)一般約500元單價(jià)。
只有地下主體結(jié)構(gòu)工程,GGJ檐高怎么設(shè)置?
只有地下主體結(jié)構(gòu)工程,地上是道路,GGJ檐高怎么設(shè)置?檐高可以輸入為地下結(jié)構(gòu)的層高度;檐高有何影響?主要是把抗震等級(jí)及構(gòu)件砼標(biāo)號(hào)設(shè)置正確就不影響鋼筋計(jì)算了。
表:A5.01 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DB22/T438-2007 ?建筑工程結(jié)構(gòu)檢測(cè)委托書 ?工程名稱 吉林市世貿(mào)...
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主體結(jié)構(gòu)工程施工小結(jié) 一、工程概況 *****工程位于 ************ 。該工程地下 2 層,地上部分由 **棟 *** 層塔樓組成,結(jié)構(gòu)類型為鋼筋混凝土框架 -剪力墻結(jié)構(gòu),分為 **** 個(gè)施
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主體結(jié)構(gòu)施工測(cè)量 一、 工測(cè)量控制的目標(biāo) 層間垂直度測(cè)量偏差不應(yīng)超過 3mm,建筑全高垂直度測(cè)量偏差 不應(yīng)超過 3H/1000(H為建筑總高度),且不應(yīng)大于 20mm,層間標(biāo)高 測(cè)量偏差不應(yīng)超過± 3mm。施工時(shí),對(duì)測(cè)量放線及垂直度進(jìn)行嚴(yán)格控 制,是保證達(dá)到設(shè)計(jì)及規(guī)范要求的關(guān)鍵。 本工程垂直測(cè)量計(jì)劃采用吊 線錘配合經(jīng)緯儀的方法施工測(cè)量。 二、 施工測(cè)量控制 本工程施工測(cè)量控制主要分為施工層平面測(cè)量控制、 垂直度測(cè)量 控制、標(biāo)高測(cè)量控制三大項(xiàng)目。 垂直度測(cè)量控制采用吊線錘配合經(jīng)緯 儀的方法準(zhǔn)確地控制施工構(gòu)件的垂直度; 標(biāo)高測(cè)量控制采用水準(zhǔn)儀控 制起始標(biāo)高位置,準(zhǔn)確地測(cè)設(shè)各層的標(biāo)高。 1、工程測(cè)量控制網(wǎng)布置 (1)平面測(cè)量控制網(wǎng)的面設(shè)原則: 測(cè)量軸線的布置既要方便軸 線布置,又要滿足現(xiàn)場(chǎng)各部位放大樣的需要, 還要確保定位軸線能夠 與以后各道工序不矛盾,能夠通視。 (2) 測(cè)量控制網(wǎng)的布置方案與
《現(xiàn)代物流運(yùn)作與管理工作頁》,是以系統(tǒng)開展物流職業(yè)能力訓(xùn)練為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)綜合業(yè)務(wù)的“實(shí)訓(xùn)式”教學(xué)文本,采取“教案”和“學(xué)案”整合式結(jié)構(gòu),是供學(xué)生和教.師兩用的實(shí)訓(xùn)教學(xué)用書。我們通過創(chuàng)新與實(shí)踐,按照行動(dòng)體系——專業(yè)的職業(yè)導(dǎo)向、課程的過程導(dǎo)向、教學(xué)的行動(dòng)導(dǎo)向來進(jìn)行物流管理專業(yè)綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)課程的開發(fā),并在設(shè)計(jì)和實(shí)施中進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容改革、實(shí)訓(xùn)方式和實(shí)訓(xùn)組織創(chuàng)新、實(shí)訓(xùn)考核和評(píng)價(jià)創(chuàng)新 。
總序
前言
致同學(xué)
“現(xiàn)代物流運(yùn)作與管理”課程描述一覽表
《現(xiàn)代物流運(yùn)作與管理工作頁》學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)構(gòu)圖
學(xué)習(xí)任務(wù)一 企業(yè)物流的運(yùn)作與管理
1 企業(yè)物流部崗位分配與流程設(shè)計(jì)
1.1 企業(yè)物流部崗位的設(shè)置
1.2 企業(yè)物流部崗位職責(zé)的設(shè)定
1.3 企業(yè)物流部業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)
2 采購(gòu)計(jì)劃的制訂與供應(yīng)商的選擇
2.1 明確需求與規(guī)劃供應(yīng)
2.2 進(jìn)行供應(yīng)市場(chǎng)分析
2.3 制定供應(yīng)戰(zhàn)略
2.4 評(píng)估與初選供應(yīng)商
2.5 采購(gòu)物流方案設(shè)計(jì)
3 物料需求計(jì)劃MRP的編制與實(shí)施
3.1 編制物料需求清單BOM
3.2 編制物料需求計(jì)劃MRP
3.3 物料需求計(jì)劃MRP的實(shí)施與控制
學(xué)習(xí)任務(wù)二 倉儲(chǔ)物流的運(yùn)作與管理
1 倉儲(chǔ)配送中心崗位分配與流程設(shè)計(jì)
1.1 倉儲(chǔ)配送中心崗位的設(shè)置
1.2 倉儲(chǔ)配送中心崗位職責(zé)的設(shè)定
1.3 倉儲(chǔ)配送中心業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)
2 庫區(qū)規(guī)劃與儲(chǔ)位安排
2.1 倉庫布局
2.2 倉庫設(shè)施設(shè)備配置
2.3 貨位編號(hào)和儲(chǔ)位分配
3 貨物出入庫與收發(fā)貨操作
3.1 入庫訂單生成與入庫準(zhǔn)備
3.2 收貨操作
3.3 出庫訂單處理和出庫準(zhǔn)備
3.4 發(fā)貨操作
3.5 盤點(diǎn)
學(xué)習(xí)任務(wù)三 國(guó)際物流的運(yùn)作與管理
1 國(guó)際物流供應(yīng)鏈崗位分配與流程設(shè)計(jì)
1.1 國(guó)際物流供應(yīng)鏈崗位的設(shè)置
1.2 國(guó)際物流供應(yīng)鏈崗位職責(zé)的設(shè)定
1.3 國(guó)際物流業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)
2 進(jìn)出口貨物通關(guān)
2.1 外貿(mào)交易
2.2 進(jìn)出口貨物報(bào)檢
2.3 進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)
3 進(jìn)出口貨物的運(yùn)輸代理
3.1 海運(yùn)出口代理
3.2 海運(yùn)進(jìn)口代理
學(xué)習(xí)任務(wù)四 港口物流的運(yùn)作與管理
1 集裝箱碼頭操作部崗位設(shè)置與職責(zé)設(shè)定
2 集裝箱碼頭與堆場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃編制
2.1 制作泊位計(jì)劃
2.2 制作堆場(chǎng)計(jì)劃
2.3 制作船舶計(jì)劃
3 集裝箱碼頭與堆場(chǎng)生產(chǎn)控制
3.1 閘口收發(fā)箱
3.2 船舶裝卸作業(yè)控制
3.3 堆場(chǎng)作業(yè)控制
3.4 集裝箱洗箱作業(yè)
3.5 聯(lián)檢部門驗(yàn)箱作業(yè)
致老師
后記
參考文獻(xiàn)2100433B
用戶開箱驗(yàn)收儀器,應(yīng)先檢查儀器的數(shù)量(包括附件)及出廠檢驗(yàn)合格證是否與裝箱清單相符。驗(yàn)收時(shí)每支儀器應(yīng)用讀數(shù)儀測(cè)量,檢查儀器是否正常。儀器應(yīng)保管在干燥、通風(fēng)的房間中。2100433B