ISBN | 9789574838097 |
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內(nèi)容簡介
本書特色 作者從學(xué)管理、做管理、教管理、從事管理工作、管理教學(xué)、管理顧問長達(dá)二十多年的觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),以及融會(huì),參考當(dāng)前各國推動(dòng)的動(dòng)機(jī)、行為以及知識(shí)三大核心職能的分類,整理出當(dāng)前職場工作必備的十八項(xiàng)核心職能,編寫本書,以饗讀者,這也是國內(nèi)首本「核心職能」大學(xué)用書,職場必備的核心職能,適合各大專院校就業(yè)學(xué)程通識(shí)課程,同時(shí)廣泛在各大企業(yè)作為內(nèi)訓(xùn)教材。2100433B
綜合管理部是公司的綜合管理部門,主要職能為:1.組織公司企劃工作;2.組織開展公司研發(fā)工作;3.組織公司貫標(biāo)工作;4.組織開展公司行政、后勤和行政檔案管理工作;5.組織公司信息管理工作;6.作好對總承...
管理的職能分為一般職能和( )職能?選項(xiàng)有:控制、特殊、具體、計(jì)劃
管理的職能分為一般職能和( )職能?答案:具體
項(xiàng)目管理的核心思想:在有限的時(shí)間、空間、預(yù)算范圍內(nèi),將必要的的人力、物力組織在一起,有條不紊地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。 項(xiàng)目管理的核心技術(shù):工作分解 項(xiàng)目管理的核心方法:人力資源管理、項(xiàng)目的監(jiān)控、質(zhì)量監(jiān)控、...
格式:ppt
大?。?span id="2vwoh7d" class="single-tag-height">4.7MB
頁數(shù): 未知
評分: 3
主管核心管理技能培訓(xùn)講義——培訓(xùn)目的 樹立正確的管理理念 明確管理人員的主要工作職責(zé) 掌握基本管理方法技巧,提高效率
格式:ppt
大?。?span id="vervnw4" class="single-tag-height">4.7MB
頁數(shù): 未知
評分: 3
財(cái)務(wù)管理的職能——什么是財(cái)務(wù)管理? 公司的目標(biāo) 財(cái)務(wù)管理部門的作用
優(yōu)秀管理者必須具備的6項(xiàng)基本能力
卓越領(lǐng)導(dǎo)者需要承擔(dān)的8個(gè)重要角色
全球最大的管理教育機(jī)構(gòu)美國管理協(xié)會(huì)(AMA)首次把其所教授的管理者的核心技能傾囊相授,匯集集體智慧,總裁親任主筆。
AMA是全球卓越的商業(yè)教育提供組織,通過聞名全球的管理教育項(xiàng)目和會(huì)議培訓(xùn)的管理者和高管人員超過10萬人,本書是AMA這家領(lǐng)導(dǎo)力與管理教育機(jī)構(gòu)第一次把其所教授的管理者的核心技能匯集成冊出版。
本書總結(jié)了AMA認(rèn)為對企業(yè)管理者最重要、最有幫助的核心能力,這些知識(shí)是成為優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者所需要的。您將學(xué)到如何有目的的溝通;激勵(lì)員工,鼓舞士氣,提高效能;通過教練提高績效;提高影響他人的能力;管理組織變革;計(jì)劃和實(shí)施項(xiàng)目;戰(zhàn)略思維;人員管理;績效反饋;構(gòu)思、評估和選擇組織戰(zhàn)略;理解組織的愿景……使愿景變成現(xiàn)實(shí);發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;構(gòu)建權(quán)力和影響力,并明智地使用它們。
《管理者的核心技能》 中包含了很多易于使用的技術(shù)和方法、實(shí)用的行為描述,以及很多有價(jià)值的工具,如項(xiàng)目管理規(guī)劃模板,教練計(jì)劃工作表;授權(quán)水平自我測評。
在您的職業(yè)生涯中,組織政治問題是無法回避的。您必須與難相處的人建立良好的工作關(guān)系,專注任務(wù)、使命,鼓勵(lì)和指導(dǎo)不同群體的人,說服他人支持您的計(jì)劃,提出好的想法來維持大局。
作為一個(gè)有抱負(fù)的(或者成長中的)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,您是組織的靈魂,您需要?jiǎng)訂T人們集中精力致力于創(chuàng)造結(jié)果的活動(dòng),提出鼓舞人心的目標(biāo)。本書幫您培養(yǎng)首創(chuàng)精神、管理特長和領(lǐng)導(dǎo)能力,使您能夠達(dá)成理想的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)美好的愿景,并推動(dòng)您的職業(yè)生涯發(fā)展到組織的最高層。
《物業(yè)管理實(shí)務(wù)與技能(初級)》由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室、上海市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室依據(jù)上海1 x職業(yè)技能鑒定考核細(xì)目——物業(yè)管理員組織編寫。《物業(yè)管理實(shí)務(wù)與技能(初級)》從強(qiáng)化培養(yǎng)操作技能,掌握一門實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā),較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當(dāng)前最新的實(shí)用知識(shí)與操作技術(shù),對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì),掌握物業(yè)管理員的核心內(nèi)容與技能有直接的幫助和指導(dǎo)作用。
物業(yè)管理作為現(xiàn)代化城市管理和房地產(chǎn)經(jīng)營管理的重要組成部分,目前在國際上已十分流行并獲得了蓬勃的發(fā)展,物業(yè)管理業(yè)已成為市場化、企業(yè)化經(jīng)營和社會(huì)化、專業(yè)化管理的一個(gè)新型的服務(wù)性行業(yè),被譽(yù)為現(xiàn)代化城市的朝陽產(chǎn)業(yè)。
物業(yè)管理市場的培育、完善和提高,既依賴于理論上的不斷探索,同時(shí)更需要在實(shí)踐中的不斷總結(jié),物業(yè)管理行業(yè)既需要大量研究層、決策層的人才,同時(shí)又需要大量管理層和操作層的人才,故人才的培養(yǎng)將是今后物業(yè)管理市場健康發(fā)展的關(guān)鍵?!段飿I(yè)管理實(shí)務(wù)與技能(初級)》從物業(yè)管理的基本概念人手,對整個(gè)物業(yè)管理的運(yùn)作過程做了比較詳細(xì)的介紹,并在如何突出實(shí)用性和可操作性上做了積極的探索。
主要內(nèi)容包括:物業(yè)管理概述,物業(yè)管理的早期介入和前期管理,物業(yè)管理的運(yùn)作主體,房屋及其設(shè)備的維修與保養(yǎng)管理,物業(yè)綜合管理,物業(yè)管理常用文書及物業(yè)管理人員的禮貌禮儀等。為便于讀者掌握本教材的重點(diǎn)內(nèi)容,教材每單元后附有模擬測試題及答案,全書最后附有兩套模擬試卷,用于檢驗(yàn)、鞏固所學(xué)知識(shí)與技能?!段飿I(yè)管理實(shí)務(wù)與技能(初級)》可作為上海地區(qū)物業(yè)管理員(初級)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核教材,也可供全國其他地區(qū)從業(yè)人員學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)物業(yè)管理知識(shí)與技術(shù),或進(jìn)行崗位培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)使用。
譯者序
前言
致謝
使用指南
基礎(chǔ)管理技能
第1章 管理基礎(chǔ) // 2
管理者的角色 // 2
創(chuàng)建合適的工作環(huán)境 // 5
高效溝通的關(guān)鍵技能 // 7
運(yùn)用溝通進(jìn)行管理 // 14
第2章 績效管理 // 21
管理的流程 // 21
激勵(lì)的基本原則 // 27
通過授權(quán)促進(jìn)成長和發(fā)展 // 34
運(yùn)用教練提高績效 // 39
第3章 人員管理 // 44
應(yīng)對變革 // 44
招聘的理由 // 46
招聘流程:招聘 // 54
招聘流程:面試 // 62
選拔指南 // 76
第4章 項(xiàng)目管理 // 78
三重約束 // 79
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) // 81
項(xiàng)目流程 // 81
區(qū)分運(yùn)營和項(xiàng)目 // 83
啟動(dòng)項(xiàng)目 // 84
規(guī)劃項(xiàng)目 // 93
實(shí)施項(xiàng)目 // 105
完成項(xiàng)目 // 112
高級管理技能
第5章 戰(zhàn)略思維 // 120
為什么管理者需要戰(zhàn)略思維 // 120
戰(zhàn)略框架 // 122
理解企業(yè)使命 // 127
戰(zhàn)略愿景分析 // 130
把愿景變成現(xiàn)實(shí) // 135
第6章 領(lǐng)導(dǎo)力 // 139
領(lǐng)導(dǎo)力的自我測評 // 140
領(lǐng)導(dǎo)者的行為 // 143
成功的衡量標(biāo)準(zhǔn) // 148
運(yùn)用你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 // 150
構(gòu)建權(quán)力和影響力 // 158
開明的辦公室政治 // 165
激勵(lì)問題員工 // 173
附錄A 授權(quán)水平自我測評 // 181
附錄B 教練計(jì)劃工作表 // 183
附錄C 項(xiàng)目管理規(guī)劃模板 // 184
詞匯表 // 188