景觀概念創(chuàng)意&手繪表達(dá)圖書目錄

第一章導(dǎo)言

第一節(jié)景觀設(shè)計手繪技法概述

第二節(jié)景觀概念構(gòu)思與手繪表達(dá)

第二章景觀設(shè)計手繪技法概述

第一節(jié)手繪圖的材料和工具

第二節(jié)景觀設(shè)計的長影手繪技法

第三章景觀設(shè)計手繪技法基礎(chǔ)訓(xùn)練

第一節(jié)透視的表現(xiàn)特征和基本方法

第二節(jié)構(gòu)圖基礎(chǔ)與應(yīng)用

第三節(jié)線與面的練習(xí)

第四章概念創(chuàng)意的起始——平面構(gòu)思與規(guī)劃

第一節(jié)構(gòu)想創(chuàng)意的產(chǎn)生與呈現(xiàn)

第二節(jié)概念的落實與描繪

第三節(jié)深化平面配置圖推演

第四節(jié)平面配置圖的色彩魅力

第五節(jié)優(yōu)秀景觀平面配置圖觀摩與借鑒

第五章豎向構(gòu)思的形成——制立面組織與設(shè)計

第一節(jié)構(gòu)想創(chuàng)意的產(chǎn)生與呈現(xiàn)

第二節(jié)概念的落實與描繪

第三節(jié)剖立面圖的把握要素

第四節(jié)優(yōu)秀景觀剖立面表現(xiàn)圖觀摩與借鑒

第六章整體氛圍的營建——透視設(shè)計與表現(xiàn)

第一節(jié)概念的落實與描繪

第二節(jié)透視設(shè)計圖的把握要素

第三節(jié)優(yōu)秀景觀透視表現(xiàn)圖觀摩與借鑒

第七章概念創(chuàng)意的完善——細(xì)節(jié)深入與精致

第一節(jié)概念的落實與描繪

第二節(jié)構(gòu)思設(shè)計細(xì)節(jié)圖的繪制

第三節(jié)優(yōu)秀景觀構(gòu)思細(xì)節(jié)圖觀摩與借鑒

第八章概念創(chuàng)意手繪表達(dá)作品鑒賞與分析

后記

參考文獻(xiàn)2100433B

景觀概念創(chuàng)意&手繪表達(dá)內(nèi)容簡介

《景觀概念創(chuàng)意&手繪表達(dá)》編輯推薦：靈感之源。靈感：指在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動中，由于艱苦學(xué)習(xí)、長期實踐、不斷累積經(jīng)驗和知識而突然出現(xiàn)的富有創(chuàng)造力的思路。靈感的產(chǎn)生屬于創(chuàng)造性思維的范疇，表現(xiàn)為一種靈活多變的、不確定的思維模式。特別是在注重原創(chuàng)設(shè)計的今天，靈感是我們設(shè)計的制勝關(guān)鍵，它決定了設(shè)計作品的方向和特質(zhì)，是原創(chuàng)設(shè)計最重要的靈魂。

景觀概念創(chuàng)意&手繪表達(dá)作者簡介

齊海濤，1982年生于河北省秦皇島市。

2002-2006年南開大學(xué)文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系環(huán)境藝術(shù)專業(yè)本科。

2006-2008年南開大學(xué)文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士。

2008年至今執(zhí)教于南開大學(xué)文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系講師。

設(shè)計獲獎：第三屆IFI國際室內(nèi)設(shè)計大賽暨2007年“華耐杯”中國室內(nèi)設(shè)計大獎賽佳作獎。

第二屆IFI國際室內(nèi)設(shè)計大賽暨2006年“華耐杯”中國室內(nèi)設(shè)計大獎賽優(yōu)秀獎。

首屆IFI國際室內(nèi)設(shè)計大賽暨2005年“華耐杯”中國室內(nèi)設(shè)計大獎賽入圍優(yōu)秀作品。

2005年“和成·新人杯”全國青年學(xué)生室內(nèi)設(shè)計大賽二等獎。

第一章

設(shè)計創(chuàng)意與手繪表達(dá)

——方案創(chuàng)意突破技巧與手繪表達(dá)

·設(shè)計方案的創(chuàng)意與產(chǎn)生

·怎樣提高設(shè)計師的創(chuàng)意能力

·家裝設(shè)計創(chuàng)意技巧與手繪表達(dá)

·家裝設(shè)計創(chuàng)意的圖解思考法

第二章

家裝格局策劃與創(chuàng)意

——從格局策劃看創(chuàng)意與手繪表達(dá)

·帶著裝修的眼光幫客戶買房

·三房裝修格局破解與手繪表達(dá)

·大戶型裝修格局破解與手繪表達(dá)

·超小面積戶型裝修格局破解與手繪表達(dá)

·復(fù)式房裝修設(shè)計格局破解與手繪表達(dá)

第三章

方案創(chuàng)意與表達(dá)要點

——方案設(shè)計創(chuàng)意與快速表達(dá)要點

·門廳裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——亮出術(shù)庭主人的一張名片

·客廳裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——體現(xiàn)了主人身份地位和生活品位

·餐廳裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——創(chuàng)造一個浪漫和輕松的就餐空間

·臥室裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——營造一個舒適和清爽的個性化休閑空間

·兒童房裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——給孩子一個單獨的學(xué)習(xí)和游戲空間

·書房裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——一個體現(xiàn)家庭文化品位的地方

·廚房裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——一個能制造美味和快樂的地方

·衛(wèi)生間裝修設(shè)計現(xiàn)在都流行什么

——一個交流感情和放松身心的休閑之昕

第四章

方案評估與快速表達(dá)

——從格局策劃看創(chuàng)意與手繪表達(dá)

·怎樣評估與檢驗設(shè)計方案

——學(xué)會鑒別家裝設(shè)計方案的好壞

·評估一：設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作

·評估二：設(shè)計方案的創(chuàng)意評估

·評估三：設(shè)計方案的美感評估

·評估四：設(shè)計方案的空間與貯物評估

·評估五：設(shè)計方案的風(fēng)格評估

·評估六：設(shè)計方案的家具設(shè)備評估

·評估七：設(shè)計方案的色彩效果評估

·評估八：設(shè)計方案的預(yù)算分配評估

參考書目2100433B

手繪墻施工時對空間環(huán)境有什么要求？手繪墻施工的驗收標(biāo)準(zhǔn)是什么？手繪墻施工存在哪些誤區(qū)？手繪墻應(yīng)該如何打理？手繪墻與其他裝飾材料的區(qū)別？如何自己動手繪制手繪墻？手繪墻繪制時應(yīng)注意些什么？普通墻體繪畫適用于哪些空間？怎樣使手繪墻內(nèi)容與家裝風(fēng)格相呼應(yīng)？植物藤蔓類繪畫題材有什么特點？……《創(chuàng)意手繪墻》編寫組編著的《創(chuàng)意手繪墻》將一一為你解答。

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本書針對專業(yè)教學(xué)要求及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)在現(xiàn)今市場上的特點，考慮學(xué)生的實際情況，結(jié)合教學(xué)實踐與各類實際案例，著重強(qiáng)調(diào)掌握手繪表達(dá)的基本功，操作并練習(xí)各種現(xiàn)行實用的技法，同時做到手繪與電腦軟件運(yùn)用相結(jié)合，從而使本書內(nèi)容更具指導(dǎo)性和實用性。

全書共分四章，第一章為室內(nèi)設(shè)計與表達(dá)，第二章為手繪基礎(chǔ)，第三章為室內(nèi)設(shè)計手繪表達(dá)，第四章為手繪表現(xiàn)技法。

本書除了適合環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)學(xué)生作為應(yīng)用型本科、大專院校、高職高專、成人教育、自學(xué)考試及專業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)專業(yè)的教材外，還可為專業(yè)設(shè)計人員提供參考借鑒。2100433B