書????名 | 景觀建筑設(shè)計(jì)手繪傳達(dá) | 作????者 | 趙航 |
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ISBN | 9787500683117 | 出版社 | 中國(guó)青年出版社 [1]? |
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書共分四個(gè)部分,第一部分從設(shè)計(jì)平面,立面,體塊,建筑透視草圖表現(xiàn),場(chǎng)景氣氛表現(xiàn)等方面闡釋了手繪在設(shè)計(jì)中的重要作用,第二部分講述了在實(shí)際工作中不斷發(fā)掘手繪表現(xiàn)方法的諸多可能性。鉛筆、炭筆、彩鉛、馬克筆、水彩,透明水色等表現(xiàn)方法在畫面上的變換組合,不斷挑戰(zhàn)著我們的視覺(jué)體驗(yàn),第三部分從實(shí)際案例出發(fā)講述了景觀,建筑完整匯報(bào)方案中手繪表現(xiàn)圖紙的繪制流程,講解過(guò)程細(xì)致,生動(dòng),圖示清晰;第四部分針對(duì)表現(xiàn)難度最大的大型鳥(niǎo)瞰圖進(jìn)行講解。作者在經(jīng)歷了幾個(gè)不同階段后,繪制的大型鳥(niǎo)瞰圖氣勢(shì)壯觀,色彩關(guān)系清晰,合理,且逐漸形成了一套行之有效的表現(xiàn)方法。
如果對(duì)建筑設(shè)計(jì)感興趣,還是讀綜合大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)好,美術(shù)只是視覺(jué)形式的,而把美術(shù)的概念用到建筑上,還需學(xué)習(xí)建筑的很多專業(yè)性知識(shí)。
是可以讀的,不過(guò)自己應(yīng)該要學(xué)些藝術(shù)生沒(méi)有的繪畫
速寫與建筑手繪畢竟是有區(qū)別的,還是應(yīng)該經(jīng)過(guò)一段專項(xiàng)訓(xùn)練的。比如:用筆,透視變形,材質(zhì)表現(xiàn)等,不是學(xué)過(guò)美術(shù)基礎(chǔ)的人上來(lái)就會(huì)有感覺(jué)的。 手繪對(duì)于設(shè)計(jì)師而言是工具而不是作品,應(yīng)該是在理解形體及其結(jié)構(gòu)及位置關(guān)...
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頁(yè)數(shù): 2頁(yè)
評(píng)分: 4.4
景觀建筑設(shè)計(jì)的概念 隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展 , 隨著人類活動(dòng)的不斷加劇 , 人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量的要求越來(lái)越高。社會(huì)的需 求, 促動(dòng)了景觀建筑學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。該文對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)的概念進(jìn)行了初步的講解。 景觀建筑設(shè)計(jì)作為一個(gè)單獨(dú)的概念 , 出現(xiàn)在西方等發(fā)達(dá)國(guó)家 , 有幾百年的歷史 ,最早的如英國(guó)在 1863年 就有了景觀建筑設(shè)計(jì)的理念 ,而在我國(guó) , 建筑建筑設(shè)計(jì)的興盛 ,只有在改革開(kāi)放后的短短的一段歷史 , 而在現(xiàn) 在將其提上議事日程并引起重視的 , 是源自遍地開(kāi)花的廣場(chǎng)、市政道路、城市公園的建設(shè)以及開(kāi)發(fā)商為了 獲取更大的經(jīng)濟(jì)利益、迎合消費(fèi)者的口味、提高其樓盤品味而推崇的景觀建筑設(shè)計(jì)。 可是現(xiàn)在 ,人們對(duì)于景觀和景觀建筑設(shè)計(jì)有許多誤解 , 以為就是修一些寬闊的、有綠化的道路 ,或者在 城市廣場(chǎng)上立個(gè)雕塑、設(shè)個(gè)噴泉、搞一片綠化等等。產(chǎn)生這些的原因就是這些人沒(méi)有真正理解景觀建筑設(shè) 計(jì)的概念 ,忽
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頁(yè)數(shù): 6頁(yè)
評(píng)分: 4.7
景觀建筑是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分, 在我國(guó)古代傳統(tǒng) 園林中有著悠久的歷史, 同時(shí)也創(chuàng)造了悠久的歷史文化; 在造景中有 多種功能性,如滿足游人的審美需求、提供休憩場(chǎng)所等等。 在世界園林發(fā)展史上, 中國(guó)古典園林和歐洲自然式風(fēng)園林中優(yōu)秀 的景觀建筑枚不勝舉。 然而,隨著社會(huì)的急速發(fā)展,人們對(duì)景觀的需求也呈現(xiàn)多樣化, 尤其是近年來(lái), 人們對(duì)園林景觀在審美、 人性化以及可持續(xù)性方面的 要求的日益凸顯, 這就需要景觀設(shè)計(jì)師在傳承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上, 進(jìn) 一步創(chuàng)設(shè)新條件, 探究各種園林要素, 以營(yíng)造適宜人們需求的各種景 觀,更好的服務(wù)于人類。 鑒于此,本文擬以實(shí)用性現(xiàn)代景觀建筑為視角, 探討其與社會(huì)發(fā) 展相適應(yīng)的應(yīng)用方法。 1 實(shí)用性現(xiàn)代景觀建筑的分類及特點(diǎn) 11 分類現(xiàn)代景觀建筑依據(jù) 使用性質(zhì)基本分為兩種類型一類是物質(zhì)功能與精神功能并重的現(xiàn)代 景觀建筑,如一些設(shè)計(jì)新穎的展覽館、車站、辦公建筑、交
「訪客請(qǐng)先至傳達(dá)室登記?!?/p>
一、傳達(dá)
1.1 傳達(dá)的含義
1.2 人與傳達(dá)
1.2.1 傳達(dá)是人類的基本需要
1.2.2 人的年齡成長(zhǎng)與傳達(dá)
1.2.3 傳達(dá)對(duì)象的分類
1.3 傳達(dá)的目的與作用
1.4 傳達(dá)的過(guò)程與原理
1.4.1 傳達(dá)過(guò)程的四個(gè)基本要素
1.4.2 傳達(dá)的基本原理
1.5 傳達(dá)媒介
1.5.1 語(yǔ)言媒介
1.5.2 印刷媒介
1.5.3 電子媒介
1.5.4 網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)
1.6 感官與傳達(dá)
1.6.1 感官與感覺(jué)
1.6.2 感覺(jué)的分類與傳達(dá)功能
1.7 語(yǔ)言傳達(dá)與非語(yǔ)言傳達(dá)
1.7.1 語(yǔ)言傳達(dá)
1.7.2 非語(yǔ)言傳達(dá)
二、符號(hào)
2.1 符號(hào)的基本概念
2.1.1 符號(hào)的約定性
2.1.2 符號(hào)的差異性
2.1.3 符號(hào)的性質(zhì)
2.1.4 符號(hào)的形態(tài)與分類
2.2 符號(hào)的形式與內(nèi)容
2.3 關(guān)于符號(hào)學(xué)理論
2.4 語(yǔ)言符號(hào)
2.4.1 語(yǔ)言符號(hào)是最基本的符號(hào)形態(tài)
2.4.2 語(yǔ)言是一切符號(hào)的基礎(chǔ)和母體
2.4.3 文字是記錄語(yǔ)言的書寫符號(hào)-
2.5 視覺(jué)符號(hào)
2.5.1 推論符號(hào)與表象符號(hào)
2.5.2 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的視覺(jué)符號(hào)運(yùn)用
2.5.3 視覺(jué)符號(hào)的語(yǔ)義表達(dá)
三、視知覺(jué)
3.1 視覺(jué)生理
3.1.1 眼睛
3.1.2 大腦與視神經(jīng)
3.1.3 光
3.1.4 視覺(jué)現(xiàn)象的產(chǎn)生過(guò)程
3.1.5 眼球運(yùn)動(dòng)
3.2 視覺(jué)心理
3.2.1 主動(dòng)積極的視覺(jué)活動(dòng)
3.2.2 格式塔理論
3.2.3 圖與底
3.2.4 形的群化與整合
3.2.5 恒常性
……
四、視覺(jué)元素(造型基礎(chǔ)要素)
五、視覺(jué)表達(dá)方式
六、視覺(jué)設(shè)計(jì)原則
七、視覺(jué)媒介
參考書目
后記 2100433B
《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)原理》是一本設(shè)計(jì)類視覺(jué)傳達(dá)原理的高等院校教材。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是隨著時(shí)代的發(fā)展與變化而形成的一個(gè)概念,它能更加準(zhǔn)確地揭示設(shè)計(jì)的本質(zhì)和價(jià)值意義。本書借鑒傳播學(xué)、符號(hào)學(xué)、視覺(jué)心理學(xué)等理論的研究成果,以設(shè)計(jì)的基本功能——傳達(dá)為主線,以媒介視覺(jué)為核心,并結(jié)合設(shè)計(jì)的造型手段和在各種媒介中的應(yīng)用,來(lái)闡述視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本原理。
本書適合于各大高等院校美術(shù)專業(yè)及設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生使用,通過(guò)圖文并茂的解說(shuō)和詳細(xì)的分析。讓讀者能更加便捷清晰地了解那些比較深?yuàn)W的知識(shí),方便并且實(shí)用。