結構力學Ⅱ（第2版）作品目錄

第11章 靜定結構總論 §11-1 幾何構造分析與受力分析之間的對偶關系 §11-2 零載法 §11-3 空間桿件體系的幾何構造分析 §11-4 靜定空間剛架 §11-5 靜定空間桁架 §11-6 懸索結構 §11-7 靜定結構的一般性質 §11-8 各種結構形式的受力特點 §11-9 簡支梁的包絡圖和絕對最大彎矩 §11-10 位移影響線 §11-11 小結 §11-12 思考與討論 習題第12章 超靜定結構總論 §12-1 廣義基本結構、廣義單元和子結構的應用 §12-2 分區(qū)混合法 §12-3 超靜定結構的特性 §12-4 結構計算簡圖續(xù)論 §12-5 支座簡圖與彈性支承概念 §12-6 結點簡圖與次內(nèi)力概念 §12-7 剪切變形對超靜定結構的影響 §12-8 連續(xù)梁的最不利荷載分布及內(nèi)力包絡圖 §12-9 小結 §12-10 思考與討論 習題第13章 能量原理 §13-1 可能內(nèi)力與可能位移 §13-2 應變能與應變余能 §13-3 勢能駐值原理 §13-4 勢能原理與位移法 §13-5 勢能原理與矩陣位移法 §13-6 余能駐值原理 §13-7 余能原理與力法 §13-8 分區(qū)混合能量駐值原理 §13-9 卡氏定理和克羅蒂一恩格塞定理 §13-10 勢能和余能偏導數(shù)定理 §13-11 分區(qū)混合能量偏導數(shù)定理 §13-12 小結 §13-13 思考與討論 習題第14章 結構動力計算續(xù)論 §14-1 多自由度體系的自由振動 §14-2 多自由度體系主振型的正交性和主振型矩陣 §14-3 多自由度體系的強迫振動 §14-4 無限自由度體系的自由振動 §14-5 無限自由度體系自由振動的常微分方程求解器解法 §14-6 近似法求自振頻率 §14-7 矩陣位移法求剛架的自振頻率 §14-8 用求解器求解自振頻率與振型 §14-9 小結 §14-10 思考與討論 習題第15章 結構的穩(wěn)定計算 §15-1 兩類穩(wěn)定問題概述 §15-2 兩類穩(wěn)定問題計算簡例 §15-3 有限自由度體系的穩(wěn)定——靜力法和能量法 §15-4 無限自由度體系的穩(wěn)定——靜力法 §15-5 無限自由度體系的穩(wěn)定——能量法 §15-6 無限自由度體系穩(wěn)定的常微分方程求解器法 §15-7 剛架的穩(wěn)定——矩陣位移法 §15-8 組合桿的穩(wěn)定 §15-9 拱的穩(wěn)定 §15-10 考慮縱向力對橫向荷載影響的二階分析 §15-11 用求解器求臨界荷載和失穩(wěn)形態(tài) §15-12 小結 §15-13 思考與討論 習題第16章 結構的極限荷載 §16-1 概述 §16-2 極限彎矩、塑性鉸和極限狀態(tài) §16-3 超靜定梁的極限荷載 §16-4 比例加載時判定極限荷載的一般定理 §16-5 剛架的極限荷載 §16-6 用求解器求極限荷載 §16-7 小結 §16-8 思考與討論 習題第17章 結構力學與方法論 §17-1 靜定結構算法中蘊含的方法論 §17-2 超靜定結構算法中蘊含的方法論 §17-3 力學方法論的常用三法 §17-4 分合法 §17-5 對比法 §17-6 過渡法 §17-7 結構力學之道附錄 習題答案索引參考文獻SynopsisContents主編簡介編著者簡介

2100433B

《結構力學2:專題教程(第2版)》屬普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是“高等教育百門精品課程教材建設計劃”的研究成果，是根據(jù)教育部力學教學指導委員會非力學類專業(yè)力學基礎課程教學指導分委員會制定的《結構力學課程教學基本要求》，在第1版的基礎上修訂而成的。第1版[《結構力學教程(Ⅰ)》、《結構力學教程(Ⅱ)》]是面向21世紀課程教材，獲2002年全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎，以本套書為基礎的教學實踐獲2001年國家級教學成果一等獎，并被評為2003年度國家精品課程。第2版采用了新的編排方式：首先把全書內(nèi)容明確地區(qū)分為基本內(nèi)容與增選、專題內(nèi)容，然后將這兩部分內(nèi)容分別編成《結構力學工——基本教程》(簡稱卷工)和《結構力學Ⅱ——專題教程》(簡稱卷Ⅱ)?；窘坛讨塾跒檎n程打好基礎，落實課程的基本要求；專題教程著眼于擴大和提高，各?？筛鶕?jù)實際情況選擇其中不同層次的增選和專題內(nèi)容，不拘一格地提升教學水平。

全書共17章，分為卷Ⅰ和卷Ⅱ。《結構力學2:專題教程(第2版)》為《結構力學Ⅱ——專題教程》，共7章，主要內(nèi)容包括靜定結構總論、超靜定結構總論、能量原理、結構動力計算續(xù)論、結構的穩(wěn)定計算、結構的極限荷載、結構力學與方法論等。

卷I后附有《結構力學求解器》光盤1張，其中包括結構力學求解器，平面剛架程序的框圖設計和源程序。另外，與《結構力學2:專題教程(第2版)》配套的有《結構力學網(wǎng)絡課程》、《結構力學學習指導》和《結構力學電子教案》(中、英文版)。配套的教學軟件充分發(fā)揮多媒體的先進表現(xiàn)手段，營造一種良好的學習環(huán)境，既可使工科學生在網(wǎng)絡環(huán)境下自主、完整、系統(tǒng)地學習結構力學課程，也可作為從事土建、水利、力學等領域工程技術人員知識更新的自學環(huán)境。

《結構力學2:專題教程(第2版)》可作為高等學校土建、水利、力學等專業(yè)結構力學課程的教材，也可供有關工程技術人員參考。

本書屬普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是“高等教育百門精品課程教材建設計劃”的研究成果，是根據(jù)教育部力學教學指導委員會非力學類專業(yè)力學基礎課程教學指導分委員會制定的《結構力學課程教學基本要求》，在第1版的基礎上修訂而成的。本書第1版曾榮獲2002年全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎。全書共分為卷I和卷Ⅱ。本書為《結構力學Ⅱ——專題教程》，主要內(nèi)容包括靜定結構總論、超靜定結構總論、能量原理、結構動力計算續(xù)論、結構的穩(wěn)定計算、結構的極限荷載、結構力學與方法論等。本書內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強的可讀性。

第1版[《結構力學教程(Ⅰ)》、《結構力學教程(Ⅱ)》]是面向21世紀課程教材，獲2002年全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎，以本套書為基礎的教學實踐獲2001年國家級教學成果一等獎，并被評為2003年度國家精品課程。第2版采用了新的編排方式：首先把全書內(nèi)容明確地區(qū)分為基本內(nèi)容與增選、專題內(nèi)容，然后將這兩部分內(nèi)容分別編成《結構力學工——基本教程》(簡稱卷工)和《結構力學Ⅱ——專題教程》(簡稱卷Ⅱ)?；窘坛讨塾跒檎n程打好基礎，落實課程的基本要求；專題教程著眼于擴大和提高，各校可根據(jù)實際情況選擇其中不同層次的增選和專題內(nèi)容，不拘一格地提升教學水平。

全書共17章，分為卷Ⅰ和卷Ⅱ。本書為《結構力學Ⅱ——專題教程》，共7章，主要內(nèi)容包括靜定結構總論、超靜定結構總論、能量原理、結構動力計算續(xù)論、結構的穩(wěn)定計算、結構的極限荷載、結構力學與方法論等。

卷I后附有《結構力學求解器》光盤1張，其中包括結構力學求解器，平面剛架程序的框圖設計和源程序。另外，與本書配套的有《結構力學網(wǎng)絡課程》、《結構力學學習指導》和《結構力學電子教案》(中、英文版)。配套的教學軟件充分發(fā)揮多媒體的先進表現(xiàn)手段，營造一種良好的學習環(huán)境，既可使工科學生在網(wǎng)絡環(huán)境下自主、完整、系統(tǒng)地學習結構力學課程，也可作為從事土建、水利、力學等領域工程技術人員知識更新的自學環(huán)境。

本書可作為高等學校土建、水利、力學等專業(yè)結構力學課程的教材，也可供有關工程技術人員參考。

一、用計算機代替人工計算

雖然說是設計結構，但我們所學的各項力學，包括理論力學，材料力學，結構力學，流體力學實際并不能幫上什么忙，一來考慮各項荷載（包括活荷載、定荷載等）的頻遇組合實在是太麻煩，即使作了簡化，情況還是比書本上的例題復雜的多的多；二來即使能算在時間上也是不允許的?，F(xiàn)在計算機很發(fā)達，要算結構受力只要到網(wǎng)上下載個結構力學求解器即可(到網(wǎng)上搜索下“結構力學求解器”，會出來很多的，當時我們用的是清華編的那個)，你下載以后看一下說明，非常簡單的。即使再復雜的結構，只要把材料參數(shù)輸一下，點個按鈕，什么各桿內(nèi)力、內(nèi)力圖統(tǒng)統(tǒng)出來，相當?shù)姆奖恪Ｕf真的，你現(xiàn)在可能感受不到，用了以后就會發(fā)覺這是個多么好的工具了。

二、找一個建筑學專業(yè)的與你合作

這一點沒做過結構創(chuàng)新大賽是不會明白的，土木專業(yè)學的大多是結構受力分析方面的，對于建筑造型設計還是建筑學的同學在行。我們比賽時有一組人是全部由土木專業(yè)的人組成的，結果設計出來的東西丑的快不行了，受力合理確實重要，但造型優(yōu)美也是必不可少的。^_^

三、充分了解材料性質，結構不可過于怪異

記得當時有一組同學做了個懸挑結構，院長見到后哭笑不得，人家亞運村建筑的施工技術夠高了，懸挑也只能達到5米，那哥們一下子給挑出去50多米....其實真正想想我們現(xiàn)在的材料技術是比較菜的，尤其是用于受彎的構件。必須充分了解材料性質才能設計出既合理又實用的結構！