書????名 | 景觀設(shè)計(jì)新教程 | 作????者 | 劉撫英、王育林、張善峰 |
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出版社 | 同濟(jì)大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2010年5月1日 |
定????價(jià) | 32 元 | 開????本 | 大16開 |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 9787560842684 |
前言
1 景觀與景觀設(shè)計(jì)
1.1 景觀
1.1.1 景觀的概念
1.1.2 景觀的類型
1.2 景觀設(shè)計(jì)與景觀建筑學(xué)
1.2.1 景觀設(shè)計(jì)
1.2.2 景觀建筑學(xué)
2 國(guó)內(nèi)外景觀設(shè)計(jì)發(fā)展概述
2.1 中國(guó)古典園林
2.1.1 中國(guó)古典園林發(fā)展概況
2.1.2 中國(guó)古典園林類型
2.1.3 中國(guó)古典園林的基本特征
2.2 中國(guó)近現(xiàn)代園林景觀
2.2.1 中國(guó)近代園林景觀
2.2.2 中國(guó)現(xiàn)代園林景觀
2.3 外國(guó)古典園林景觀
2.3.1 外國(guó)園林景觀溯源
2.3.2 中世紀(jì)的庭院景觀
2.3.3 文藝復(fù)興時(shí)期意大利園林景觀
2.3.4 法國(guó)的古典園林
2.3.5 英國(guó)的自然風(fēng)景園
2.3.6 伊斯蘭園林
2.3.7 日本園林
2.4 西方的近現(xiàn)代園林景觀
3 景觀設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
3.1 生態(tài)學(xué)理論
3.1.1 生態(tài)學(xué)的認(rèn)識(shí)
3.1.2 國(guó)外園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)的實(shí)踐
3.1.3 國(guó)內(nèi)園林景觀生態(tài)設(shè)計(jì)的實(shí)踐
3.2 景觀美學(xué)理論
3.2.1 景觀美學(xué)的認(rèn)識(shí)
3.2.2 景觀美學(xué)理論與景觀設(shè)計(jì)
3.3 景觀空間理論
3.3.1 空間的認(rèn)識(shí)
3.3.2 景觀空間的設(shè)計(jì)
3.4 環(huán)境心理學(xué)理論
3.4.1 環(huán)境心理學(xué)的認(rèn)識(shí)
3.4.2 人在空間環(huán)境中的行為
3.4.3 人的環(huán)境心理與景觀設(shè)計(jì)
4 景觀設(shè)計(jì)的元素
4.1 景觀設(shè)計(jì)的自然元素
4.1.1 地形地貌
4.1.2 植物
4.1.3 水體
4.2 景觀設(shè)計(jì)的人工元素
4.2.1 地面鋪裝
4.2.2 地面構(gòu)筑物
5 景觀設(shè)計(jì)的程序和方法
5.1 任務(wù)書的解讀
5.2 場(chǎng)地的調(diào)研與分析
5.2.1 場(chǎng)地的調(diào)研
5.2.2 場(chǎng)地的分析
5.3 景觀規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)
5.3.1 景觀規(guī)劃方案的立意
5.3.2 景觀規(guī)劃方案的形式
5.3.3 景觀規(guī)劃方案形式的設(shè)計(jì)
5.3.4 景觀規(guī)劃方案的確定
5.4 景觀方案的詳細(xì)設(shè)計(jì)
5.4.1 地形景觀設(shè)計(jì)
5.4.2 水體景觀設(shè)計(jì)
5.4.3 植物景觀設(shè)計(jì)
5.4.4 鋪地景觀設(shè)計(jì)
5.5 景觀施工圖設(shè)計(jì)
5.5.1 景觀施工圖繪制前的準(zhǔn)備
5.5.2 景觀施工圖繪制的規(guī)范
5.5.3 景觀施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容
6 景觀設(shè)計(jì)表達(dá)
6.1 景觀設(shè)計(jì)表達(dá)的內(nèi)容
6.2 景觀設(shè)計(jì)手繪表達(dá)
6.2.1 景觀設(shè)計(jì)手繪表達(dá)的工具與技法
6.2.2 景觀元素的手繪表達(dá)
6.3 景觀設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)繪圖表達(dá)
6.3.1 計(jì)算機(jī)工程圖的繪制
6.3.2 計(jì)算機(jī)效果圖的繪制
7 景觀設(shè)計(jì)案例
7.1 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)案例——佳境天城景觀方案設(shè)計(jì)
7.2 城市公園景觀設(shè)計(jì)案例——江蘇灌南市政公園景觀方案設(shè)計(jì)
7.3 城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)案例——安徽繁昌市政廣場(chǎng)景觀方案設(shè)計(jì)
7.4 公共建筑環(huán)境景觀設(shè)計(jì)案例——藍(lán)鯨國(guó)際景觀方案設(shè)計(jì)
7.5 街道、商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)案例——安徽蕪湖鏡街景觀概念方案設(shè)計(jì)
7.6 辦公園區(qū)景觀設(shè)計(jì)案例——四川多元德泰總部辦公園區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案
參考文獻(xiàn) 2100433B
本書是高等院校景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、公共藝術(shù)等專業(yè)的教材,也可以作為廣大相關(guān)專業(yè)從業(yè)人員、愛好者的參考讀物,或設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)的短期培訓(xùn)用書。
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常見的木質(zhì)景觀有木質(zhì)花架、木質(zhì)葡萄架、木質(zhì)柵欄、木質(zhì)護(hù)欄、木質(zhì)圍欄、木質(zhì)亭子、木質(zhì)小橋、木質(zhì)平臺(tái)等等。通常用在公園、旅游景區(qū)、小區(qū)休閑、私人花園中。我國(guó)一般用于制作木質(zhì)景觀的材料為炭化木和防腐木兩種。...
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該課題用手繪表現(xiàn)的方法對(duì)景觀設(shè)計(jì)類課程教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新改革研究,探索景觀設(shè)計(jì)類課程教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,明確改革思路,通過(guò)教學(xué)大綱的修訂、教材的建設(shè)、課程內(nèi)容的建設(shè)、教學(xué)方法的改革、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)以及對(duì)學(xué)生考核評(píng)價(jià)的改革與創(chuàng)新,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展具有重要意義,為設(shè)計(jì)類課程的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。
《景觀設(shè)計(jì)教程》內(nèi)容簡(jiǎn)介:景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科,核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間進(jìn)行科學(xué)理性的分析,找到規(guī)劃設(shè)計(jì)的解決方案和解決途徑,監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)施,并對(duì)大地景觀進(jìn)行維護(hù)和管理。
景觀設(shè)計(jì)在國(guó)外發(fā)展歷史比較早,但國(guó)內(nèi)發(fā)展是近十多年的事情?!毒坝^設(shè)計(jì)教程》結(jié)合國(guó)際與國(guó)內(nèi)近些年的發(fā)展趨勢(shì),以及我國(guó)景觀教育的發(fā)展態(tài)勢(shì),闡明在新的歷史時(shí)期,景觀設(shè)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)調(diào)景觀設(shè)計(jì)藝術(shù)性的同時(shí),必須注重生態(tài)化與節(jié)約化的理念,這也是建設(shè)“以人為本”社會(huì)的必然要求。
《現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)教程》介紹了景觀設(shè)計(jì)的緣起和發(fā)展、景觀設(shè)計(jì)三大基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)的要素、景觀設(shè)計(jì)的實(shí)施操作、各種層次的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的現(xiàn)代傾向。
《城市住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教程》以住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)為主線,系統(tǒng)而深入地闡述了住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的多方面內(nèi)容,包括景觀設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)原理、住區(qū)景觀相關(guān)理論基礎(chǔ)、住區(qū)景觀分類分析、各設(shè)計(jì)要素的介紹、設(shè)計(jì)流程講解、設(shè)計(jì)案例的欣賞與分析等?!冻鞘凶^(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教程》既注重理論引介與講解,也注重案例分析與歸納梳理,并介紹了住區(qū)景觀環(huán)境研究的相關(guān)學(xué)科知識(shí),穿插了大量精美的案例圖片,便于學(xué)生理解。
《城市住區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)教程》內(nèi)容翔實(shí),通俗易懂,可作為本科院校、高職高專院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材,也可供中等職業(yè)學(xué)校等相關(guān)專業(yè)學(xué)生以及專業(yè)設(shè)計(jì)人員使用。