書????名 | 機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與案例分析 | 作????者 | 劉玉梅等 |
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類????別 | 圖書>教材>研究生/本科/??平滩?工學(xué)圖書>工業(yè)技術(shù)> | 出版社 | 中國水利水電出版社 |
出版時間 | 2014年09月 | 定????價 | ¥29.00 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787517024880 |
前言
第1章 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計概述
1.1 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計基本要求
1.2 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計選題
1.3 畢業(yè)設(shè)計的程序
1.4 畢業(yè)設(shè)計的答辯
1.5 畢業(yè)設(shè)計的成績評定
附表
第2章 機(jī)床專用夾具設(shè)計案例
2.1 設(shè)計任務(wù)書
2.2 零件工藝規(guī)程的制定
2.3 工件加工夾具設(shè)計
附表
參考文獻(xiàn)
第3章 組合機(jī)床總體設(shè)計案例
3.1 設(shè)計任務(wù)書
3.2 零件工藝分析
3.3 組合鏜床總體設(shè)計
3.4 組合機(jī)床部分零件圖
參考文獻(xiàn)
第4章 機(jī)電控制系統(tǒng)設(shè)計案例
4.1 設(shè)計任務(wù)書
4.2 課題概述
4.3 擬定課題設(shè)計方案
4.4 機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計
4.5 步進(jìn)電動機(jī)的選用
4.6 步進(jìn)電動機(jī)的驅(qū)動電路
4.7 伺服控制系統(tǒng)設(shè)計
4.8 X—Y工作臺系統(tǒng)說明
第5章 數(shù)控加工技術(shù)及程序設(shè)計
5.1 設(shè)計任務(wù)書
5.2 調(diào)節(jié)裝置盤零件加工工藝分析
5.3 調(diào)節(jié)裝置盤數(shù)控加工程序設(shè)計
5.4 工裝設(shè)計
第6章 CAD設(shè)計與流場仿真分析案例
6.1 設(shè)計任務(wù)
6.2 CAD二維設(shè)計
6.3 三維建模
6.4 網(wǎng)格生成
6.5 仿真過程
6.6 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
第7章 小型風(fēng)冷柴油機(jī)冷卻系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計
7.1 設(shè)計任務(wù)書
7.2 風(fēng)冷柴油機(jī)散熱過程
7.3 小型風(fēng)冷柴油機(jī)冷卻系統(tǒng)的設(shè)計
7.4 小型風(fēng)冷柴油機(jī)冷卻系統(tǒng)試驗(yàn)
7.5 柴油機(jī)冷卻系統(tǒng)溫度場測試
7.6 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
第8章 列管式換熱器的設(shè)計案例
8.1 設(shè)計任務(wù)書
8.2 選擇換熱器的類型
8.3 列管式換熱器的設(shè)計計算
8.4 換熱器零件設(shè)計計算
8.5 換熱器裝配圖
參考文獻(xiàn)
本書編者根據(jù)自已多年的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重每個專業(yè)方向的代表性和可學(xué)習(xí)性,選用實(shí)際工程設(shè)計案例,將理論知識揉和在每個工程設(shè)計案例中,以技術(shù)要求——設(shè)計思路——技術(shù)方案確定的工程設(shè)計方法為主線,深刻剖析每個案例。突出實(shí)際應(yīng)用性、指導(dǎo)性和科學(xué)性。主要內(nèi)容包括了機(jī)床夾具設(shè)計案例、組合機(jī)床設(shè)計案例、機(jī)電控制系統(tǒng)設(shè)計案例、數(shù)控加工技術(shù)及程序設(shè)計案例、CAD設(shè)計與流場仿真分析案例、小型風(fēng)冷柴油機(jī)冷卻系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計、換熱器設(shè)計案例。
機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開始要準(zhǔn)備什么
程設(shè)計 帶式輸送機(jī)傳動裝置 7畢業(yè)論文 橋式起重機(jī)副起升機(jī)構(gòu)設(shè)計 8畢業(yè)論文 兩齒輥破碎機(jī)設(shè)計 9 63CY14-1B軸向柱塞泵改進(jìn)設(shè)計(共32頁,19000字) 10畢業(yè)設(shè)計 連桿孔研磨裝置設(shè)計 1...
機(jī)械專業(yè)是為各行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電氣裝置的部門,被譽(yù)為“國民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。因?yàn)檫^去幾乎所有的工科院校都設(shè)有機(jī)械類專業(yè),已經(jīng)培養(yǎng)了不少專業(yè)人才,加上傳統(tǒng)的機(jī)械企業(yè)這幾年經(jīng)濟(jì)效益普遍不好,對人才...
是的,要自己編寫。 一般準(zhǔn)考證上面會提示你帶哪些東西的,表格是得自己畫。
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大?。?span id="dbhx7xn" class="single-tag-height">80KB
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評分: 4.4
頂崗實(shí)習(xí)是高職院校大力推行\(zhòng)"校企合作、工學(xué)結(jié)合\
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大?。?span id="xhhh7bb" class="single-tag-height">80KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.7
主要根據(jù)\"專業(yè)導(dǎo)師制1+1+1\"人才培養(yǎng)模式,針對電類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)模式作了一些研究,旨在培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的理解和綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過畢業(yè)設(shè)計這樣一個完整的參與過程,促使學(xué)生對自我能力進(jìn)行正確定位,為后續(xù)的就業(yè)作好各方面知識儲備。
《電子信息類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與實(shí)例》共分9章,主要內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo),基于單片機(jī)的實(shí)時溫度監(jiān)控系統(tǒng),程控寬帶直流放大器的設(shè)計,函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計及Proteus仿真,QPSK、OQPSK、UQPSK信號調(diào)制方法識別,基于USB的無線數(shù)據(jù)接收器,基于無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的溫度采集系統(tǒng)的設(shè)計,基于FPGA的FFT模塊設(shè)計,及電子信息類畢業(yè)設(shè)計選題參考。這是電子信息類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書,書中提供了典型的畢業(yè)設(shè)計實(shí)例,涵蓋了信號處理、電子測量、自動控制、儀器儀表、通信系統(tǒng)等電子信息領(lǐng)域。
《電子信息類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)與實(shí)例》適合高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用,可作為電子信息類本??粕漠厴I(yè)設(shè)計指導(dǎo)用書,也可供電子信息類工程技術(shù)人員用作參考書。
《藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》從理論上和實(shí)際案例的選擇上都在注重捕捉最適用和最前沿的課題案例,以期做到深入淺出、圖文并茂,然而在編寫過程中深感各專業(yè)的差異較大,加之時間有限等諸多因素只能以點(diǎn)帶面的進(jìn)行案例講解。
設(shè)計的過程是一個漸進(jìn)而多變的過程,是一個理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的過程,畢業(yè)設(shè)計的過程更是如此。為更好的把握這一過程,《藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)》主要從藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)設(shè)計課題的選擇與解析,設(shè)計課題及方案的步驟與實(shí)際過程,中期檢查及完成方案的整改,論文及設(shè)計作品設(shè)計說明的寫作要求,優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計案例賞析等幾個方面予以指導(dǎo)并提供相關(guān)參考,并以大量優(yōu)秀和實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計課題幕例作了翔實(shí)的說明。2100433B
叢書名: 高職高專設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)理實(shí)一體化“十一五”規(guī)劃教材
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787811059632, 7811059630
條形碼: 9787811059632
產(chǎn)品尺寸及重量: 27.8 x 20.4 x 0.8 cm ; 340 g
ASIN: B002P67FFA