《機械制圖及實訓(xùn)》是為了適應(yīng)高職學(xué)生就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求而編寫的,重點培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。本書作者總結(jié)了多年的教學(xué)經(jīng)驗,力求使內(nèi)容簡明、精練、實用。

本書共分為十三章。主要內(nèi)容包括:制圖的基本知識與技能,投影的基本知識,點、直線、平面的投影,基本幾何體的投影及尺寸標注,截交線與相貫線,軸測圖,組合體的視圖及其尺寸標注,機件常用的表達方法,標準件與常用件,零件圖,裝配圖,測繪實訓(xùn),計算機繪圖。每章開始都有內(nèi)容提要及教學(xué)要求。本書采用了最新的《技術(shù)制圖》和《機械制圖》國家標準。

機械制圖及實訓(xùn)造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
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行情 品牌 單位 稅率 供應(yīng)商 報價日期
機械聯(lián)鎖(JSL) 水平、垂直位置聯(lián)鎖(纜繩式) 查看價格 查看價格

南冠

13% 廣東南冠電氣有限公司
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廣州興進

13% 廣州興進消防設(shè)備有限公司
機械聯(lián)鎖(組) E2.2-E6.2 3 個斷路器之間(2常用電源+ 母排)型式C 查看價格 查看價格

ABB

13% ABB(中國)有限公司呼和浩特分公司
機械聯(lián)鎖(組) E2.2-E6.2 3 個斷路器之間(2常用電源+ 母排)型式C 查看價格 查看價格

ABB

13% ABB(中國)有限公司哈爾濱分公司
機械四通 公稱直徑DN(mm):150×80 查看價格 查看價格

13% 佛山市南海區(qū)勝吉消防器材商行
機械聯(lián)鎖(組) E2.2-E6.2 3 個斷路器之間(2常用電源+ 母排)型式C 查看價格 查看價格

ABB

13% ABB(中國)有限公司蘭州分公司
機械三通 公稱直徑DN(mm):125×80 查看價格 查看價格

萊德機械

13% 山東濰坊萊德機械有限公司
機械聯(lián)鎖(組) E2.2-E6.2 3 個斷路器之間(2常用電源+ 母排)型式C 查看價格 查看價格

ABB

13% ABB(中國)有限公司上海分公司
材料名稱 規(guī)格/型號 除稅
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行情 品牌 單位 稅率 地區(qū)/時間
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臺班 汕頭市2012年4季度信息價
手扶震動壓 工作質(zhì)量1t 查看價格 查看價格

臺班 汕頭市2012年3季度信息價
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臺班 汕頭市2012年2季度信息價
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臺班 汕頭市2012年1季度信息價
手扶震動壓 工作質(zhì)量1t 查看價格 查看價格

臺班 汕頭市2011年3季度信息價
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臺班 韶關(guān)市2010年8月信息價
手扶震動壓 工作質(zhì)量1t 查看價格 查看價格

臺班 廣州市2010年1季度信息價
手扶震動壓 工作質(zhì)量1t 查看價格 查看價格

臺班 廣州市2009年4季度信息價
材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
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供應(yīng)商 報價地區(qū) 最新報價時間
VR訓(xùn)競賽-訓(xùn)支撐系統(tǒng) 、支持自建群組,可設(shè)定群名稱、群簡介、身份驗證等內(nèi)容,可對群成員進行管理; 5、即時通訊支持文字輸入、語音、圖片、視頻、音頻、表情等富媒體溝通形式; 6、支持用戶角色分域分權(quán),實現(xiàn)多層次、樹形組織結(jié)構(gòu)|10套 1 查看價格 廣州口可口可軟件科技有限公司 全國   2018-08-24
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電氣運動控制綜合訓(xùn)平臺 一.整體要求:|18套 1 查看價格 杭州儀麥科技有限公司 廣東   2019-05-06

前言

緒論

第一章 制圖的基本知識與技能

第一節(jié) 制圖的國家標準簡介

第二節(jié) 繪圖工具及其使用方法

第三節(jié) 幾何作圖

第四節(jié) 平面圖形的尺寸注法及線段分析

第五節(jié) 繪圖的方法和步驟

小結(jié)

思考題

第二章 投影的基本知識

第一節(jié) 投影法

第二節(jié) 三視圖的形成及投影規(guī)律

小結(jié)

思考題

第三章 點、直線、平面的投影

第一節(jié) 點的投影

第二節(jié) 直線的投影

第三節(jié) 平面的投影

小結(jié)

思考題

第四章 基本幾何體的投影及尺寸標注

第一節(jié) 基本幾何體的投影

第二節(jié) 基本幾何體的尺寸標注

小結(jié)

思考題

第五章 截交線與相貫線

第一節(jié) 截交線

第二節(jié) 相貫線

小結(jié)

思考題

第六章 軸測圖

第一節(jié) 軸測圖的基本知識

第二節(jié) 正等測圖

第三節(jié) 斜二測圖

小結(jié)

思考題

第七章 組合體的視圖及其尺寸標注

第一節(jié) 組合體的形體分析

第二節(jié) 畫組合體的視圖

第三節(jié) 組合體的尺寸標注

第四節(jié) 看組合體視圖的方法

小結(jié)

思考題

第八章 機件常用的表達方法

第一節(jié) 視圖

第二節(jié) 剖視圖

第三節(jié) 斷面圖

第四節(jié) 其他表達方法

第五節(jié) 表達方法綜合應(yīng)用舉例

第六節(jié) 第三角畫法簡介

小結(jié)

思考題

第九章 標準件與常用件

第一節(jié) 螺紋

第二節(jié) 常用螺紋緊固件的規(guī)定畫法

第三節(jié) 齒輪的幾何要素和規(guī)定畫法

第四節(jié) 鍵、銷聯(lián)接

第五節(jié) 滾動軸承

第六節(jié) 彈簧

小結(jié)

思考題

第十章 零件圖

第一節(jié) 零件圖的作用和內(nèi)容

第二節(jié) 零件結(jié)構(gòu)的工藝性簡介

第三節(jié) 零件的表達方法

第四節(jié) 零件圖的尺寸標注

第五節(jié) 零件圖的技術(shù)要求

第六節(jié) 讀零件圖

第七節(jié) 畫零件圖

小結(jié)

思考題

第十一章 裝配圖

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 裝配圖的表述方法

第三節(jié) 裝配圖尺寸標注和技術(shù)要求

第四節(jié) 裝配圖的零部件序號和明細欄

第五節(jié) 裝配圖工藝結(jié)構(gòu)的合理性

第六節(jié) 畫裝配圖

第七節(jié) 讀裝配圖

小結(jié)

思考題

第十二章 測繪實訓(xùn)

第一節(jié) 了解測繪對象和拆卸部件

第二節(jié) 畫零件草圖

第三節(jié) 畫部件裝配圖

第四節(jié) 畫零件工作圖

小結(jié)

思考題

第十三章 計算機繪圖

第一節(jié) AutoCAD簡介

第二節(jié) 繪圖基礎(chǔ)

第三節(jié) 平面圖形的繪制

第四節(jié) 尺寸標注

第五節(jié) 文字與塊

第六節(jié) 典型零件圖的繪制

小結(jié)

思考題

附錄

附錄A 螺紋

附錄B 常用標準件

附錄C 極限與配合

附錄D 金屬材料熱處理和表面處理

附錄E 常用標準結(jié)構(gòu)

參考文獻

本書是根據(jù)高等職業(yè)教育對人才培養(yǎng)的要求,為了適應(yīng)高職學(xué)生就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求,突出對讀圖能力的培養(yǎng),按高等職業(yè)院校機械制圖教學(xué)大綱編寫的。2100433B

機械制圖及實訓(xùn)內(nèi)容簡介常見問題

  • 機械制圖測繪實訓(xùn)體會2000字

    本以為暑期實習(xí)能走出校門到外面游歷見識一番,卻不知所謂的實習(xí)只是呆在宿舍和機房繪圖而已。的確,令人好生失望——然而,讓我意想不到的是,這樣的實習(xí)反而使得我收獲不少。 且不說,這種立足于我們專業(yè)的...

  • 機械制圖測繪實訓(xùn)日志300字

    實習(xí)時間:2009年11月23號到2009年11月28號實習(xí)地點:隨州職業(yè)學(xué)院校 2250 第一組實習(xí)單位:隨州職業(yè)學(xué)院實習(xí)內(nèi)容:測繪二級圓柱齒輪減速器一、實習(xí)目的:制圖測繪是學(xué)習(xí)機械制圖課程的一個非...

  • 機械制圖工作內(nèi)容有哪些

    機械制圖員主要是指使用繪圖儀器、設(shè)備,根據(jù)工程或產(chǎn)品的設(shè)計方案、草圖和技術(shù)性說明,繪制機械類技術(shù)圖樣的人員。機械制圖員大致分為初級、中級、高級和技師四種級別,機械制圖員崗位職責(zé):機械設(shè)備的設(shè)計,包括鋼...

機械制圖及實訓(xùn)內(nèi)容簡介文獻

機械制圖測繪實訓(xùn)課程標準 機械制圖測繪實訓(xùn)課程標準

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頁數(shù): 6頁

評分: 4.5

1 《機械制圖測繪實訓(xùn)》課程標準 課程名稱:機械制圖測繪實訓(xùn) 學(xué) 時:30學(xué)時 適用專業(yè):機械類各專業(yè) 開課部門: **** 港機教研室 一、實訓(xùn)目的、任務(wù)與要求 1、實訓(xùn)目的 本實訓(xùn)的目的是在學(xué)習(xí)了表達方法、 零件圖和裝配圖的基礎(chǔ)上, 進一步培養(yǎng) 學(xué)生繪制和閱讀機械圖樣的能力, 并能熟練地使用計算機繪制機械圖樣, 為后續(xù) 課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計、 實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。 同時還要培養(yǎng)學(xué)生查閱機械 制圖國家標準和有關(guān)手冊的能力。要把教書育人的工作寓于教學(xué)的全過程之中, 同時有意識地培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、 分析問題和解決問題的能力, 培養(yǎng)認真負責(zé)的 工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)。 2、主要任務(wù) 通過機械制圖測繪實訓(xùn), 使學(xué)生在圖示能力、 讀圖能力及手工繪圖能力、 測 繪能力和查閱技術(shù)文獻等方面受到一次綜合訓(xùn)練。 3、基本要求 1)要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨立完成臺虎鉗、齒輪減速箱等裝配圖一張( A

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《機械制圖》測繪(繪圖)實訓(xùn)方案 《機械制圖》測繪(繪圖)實訓(xùn)方案

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頁數(shù): 15頁

評分: 4.4

青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機械工程系 機械制圖測繪 (繪圖 ) 實訓(xùn)方案 機械制造與自動化教研室 2017年 6月 6 日 1 《機械制圖》測繪(繪圖)實訓(xùn)方案 一級圓柱齒輪減速器 一、 實訓(xùn)說明 《機械制圖》是一門理論教學(xué)與實踐教學(xué)并重的課程,且實踐環(huán)節(jié)對課程的學(xué)習(xí)掌握及運用尤 為重要。該實踐環(huán)節(jié)是在繼《機械制圖》課程理論教學(xué)之后,集中時間對學(xué)生進行一次以設(shè)計、測 量、手工繪圖為一體的工程設(shè)計繪圖能力的綜合訓(xùn)練。機械制圖測繪技能實訓(xùn)是學(xué)生對課堂所學(xué)的 制圖基本理論知識及基本制圖技能加以綜合應(yīng)用的一個重要環(huán)節(jié),通過對機器或部件的測繪,培養(yǎng) 了學(xué)生的組織管理能力、查閱資料能力、動手能力、測繪能力,提高了手工繪圖能力。 機械制圖繪圖是在熟悉機械零部件的基礎(chǔ)上, 用等幅圖紙,手繪或電腦描繪已完成的二維圖紙, 將其轉(zhuǎn)化成二維或三維圖紙,用于圖紙備份、二維轉(zhuǎn)三維或機械制圖基本識圖能力、繪圖能力訓(xùn)練。

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《機械制圖與CAD實訓(xùn)》是與《機械制圖與CAD》配套使用的教材。兩者實踐與理論相同步,內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,講練緊密結(jié)合,從而可達到現(xiàn)代設(shè)計所要求的圖形能力。 與《機械制圖與CAD》同步配套,本實訓(xùn)教材共分為十二章,主要實訓(xùn)內(nèi)容為機械制圖國家標準、CAD制圖國家標準、二維圖形表達方法、二維圖形的基本繪圖及編輯命令、標準件和常用件的畫法、零件的表達方法、零件的技術(shù)要求、零件圖畫法、裝配圖的畫法、零件的三維造型、三維裝配及三維生成工程圖。

王家祥、陸玉兵主編的《機械制圖測繪實訓(xùn)》是機械制圖測繪實訓(xùn)教材,內(nèi)容包括:機械制圖測繪概述,典型零部件的尺寸測繪方法,典型裝配體(部件)制圖測繪舉例,制圖測繪報告書與答辯共四篇內(nèi)容以及附錄部分。

本教材列舉了軸套類、輪盤類、叉架類和箱體類四大典型零件,齒輪油泵、減速器、機用虎鉗三種常見的裝配件,詳細地介紹這些零部件的制圖測繪內(nèi)容、制圖測繪方法與步驟,并繪有零件草圖(由于手工繪圖所得圖片在排版時無法獲得清晰的表達效果,故以Auto CAD繪圖所得圖片作為零件草圖)、零件工作圖和裝配圖圖例。

本教材可作為高等職業(yè)院校機電類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)機械制圖測繪實訓(xùn)教本,也可作為普通高等學(xué)校工科類各專業(yè)學(xué)生的制圖測繪實訓(xùn)參考

《AutoCAD機械制圖職業(yè)技能項目實訓(xùn)(第2版)》緊扣CAD職業(yè)崗位的工作要求,突出職業(yè)技能培養(yǎng),以實際工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù),實現(xiàn)理論與實踐的教、學(xué)、做一體化。讓讀者能夠事半功倍地掌握AutoCAD的精髓,在學(xué)習(xí)和工作中如虎添翼。

《AutoCAD機械制圖職業(yè)技能項目實訓(xùn)(第2版)》主要由“基礎(chǔ)技能項目實訓(xùn)”和“綜合技能項目實訓(xùn)”兩部分組成。“基礎(chǔ)技能項目實訓(xùn)”部分由AutoCAD基本操作方法和使用技巧入手,突出基礎(chǔ)職業(yè)技能實操訓(xùn)練;“綜合技能項目實訓(xùn)”部分是基于工作過程的課程開發(fā)設(shè)計,突出職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,精心組織了與行業(yè)應(yīng)用緊密結(jié)合的典型案例。在一個或多個項目的實現(xiàn)過程中,融入相關(guān)知識點,循序漸進,具有很強的實用性、指導(dǎo)性和操作性,同時每個實訓(xùn)后都配有經(jīng)典習(xí)題,以鞏固所學(xué)的知識。

《AutoCAD機械制圖職業(yè)技能項目實訓(xùn)(第2版)》可作為高職高專院校相關(guān)專業(yè)的計算機輔助設(shè)計教材,也可作為CAD培訓(xùn)班教材,還可作為自學(xué)者的學(xué)習(xí)和參考用書,不受AutoCAD版本的限制,可與任何相應(yīng)的AutoCAD繪圖教材配套。

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