基于計算機的培訓培訓技術(shù)

CD-ROM

技術(shù)

利用激光在4.5英寸的圓形鉛盤上讀取多達600兆字節(jié)的課文、圖形、聲像資料。與一臺個人計算機或一個工作站一起工作。

成本

每臺裝置300~700美元;一個完整的工作站需4500美元;購買現(xiàn)成的軟件每個程序需75~100美元;定制程序需2000~10000美元。

優(yōu)點

能將文字與圖形在同一屏幕上很好的結(jié)合起來;可以安裝在內(nèi)部，節(jié)約空間;可以買到數(shù)千種現(xiàn)成程序及應(yīng)用程序，包括許多參考資料。

缺點

用光盤圖像質(zhì)量達不到標準，不能全屏顯示圖像。

評論

適用于大多數(shù)培訓。

衛(wèi)星教學

技術(shù)

利用一顆衛(wèi)星聯(lián)結(jié)不同地點，使他們分別成為一個教室。

成本

根據(jù)設(shè)置不同有很大變化。常規(guī)的教室培訓一般是每天每個學生150~300美元;其他項目每個地點每天使用8000~10000美元。

優(yōu)點

以一致的方式培訓大量人員，又不必花費大量差旅費，就能將這些人集中到公司的培訓中心提供了一種有效的方法;以激勵為基礎(chǔ)的程序可以使學習過程快樂、有趣。

缺點

要求相對較大的投資，可能僅僅適用于大公司。個人有時會認為該系統(tǒng)使用不便、不靈活。

評論

正變得越來越普遍，新方法可能會引起大家的興趣。

CD-1

技術(shù)

獨立裝置用激光從4.5英寸光盤向一臺監(jiān)視器讀取72分鐘的圖像和數(shù)據(jù)資料。

成本

每臺裝置需500~600美元;一臺監(jiān)視器400~1200美元;;安放裝置的結(jié)構(gòu)需200~10000美元。

優(yōu)點

不需計算機的交互式圖像;便攜式使它非常適合于偏僻地區(qū)的培訓和招聘。

缺點

不能儲存有關(guān)系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù);不能管理考試或考察分數(shù)。

評論

比VCR更復雜;比CD-ROM或光盤簡單。

交互聲音技術(shù)

技術(shù)

利用安裝在普通PC機上的程序創(chuàng)造出一個自動耳機回答系統(tǒng)。

成本

10000~75000美元。

優(yōu)點

可能從內(nèi)部生產(chǎn)或從外部購買;系統(tǒng)可以更新，新紀錄的增加比較容易;使人力資源人員可以自由處理其他項目;可以降低打印小冊子和通知空缺職位的成本。

缺點

設(shè)計不好或過于復雜的系統(tǒng)可能使相使用的人感到頭疼;必須仔細測試系統(tǒng)，以免提供不準確信息。

評論

作為一種提供收益和會計信息的方式迅速普及;同時也是利用電子技術(shù)帖出招聘通知的一種方式。

光盤

技術(shù)

利用激光從一張10英寸盤上讀取1小時的圖像資料，圖像可以顯示在電視機或計算機屏幕上。

成本

每個裝置需300~1000美元;一個完整的工作站需4500~5000美元;現(xiàn)成軟件購置需1000~15000美元;定制軟件需300000美元。

優(yōu)點

是現(xiàn)有以光盤為媒介的技術(shù)中圖像質(zhì)量最好的;還能產(chǎn)生數(shù)字音響;可被用作帶有條形碼閱讀器或控制器的基本圖像數(shù)據(jù)庫;或在與一臺PC機或一個工作站聯(lián)結(jié)時作為一個復雜計算機系統(tǒng)的一部分。

缺點

龐大的光盤，應(yīng)用范圍不如CD-ROM;要求計算機內(nèi)配有專用的圖像卡(DVI)

評論

由于音像質(zhì)量較高，已成為交互培訓偏愛的媒介。