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《建筑初步》為高等院校建筑學專業(yè)建筑初步課的教學參考書,亦可作為一、二年級學生的課外讀物。2100433B
3初步設計 3.1一般要求 3.1.1初步設計文件: 1設計說明書,包括設計總說明、各專業(yè)設計說明, 2有關專業(yè)的設計圖紙。 3工程概算書。 注:初步設計文件應包括主要設備或材料表,主要設備或材料表可...
3初步設計 3.1一般要求 3.1.1初步設計文件: 1設計說明書,包括設計總說明、各專業(yè)設計說明, 2有關專業(yè)的設計圖紙。 3工程概算書。 注:初步設計文件應包括主要設備或材料表,主要設備或材料表可...
初步設計一般包括設計說明書、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部份: 1)位置、大小、層數(shù)、朝向、設計標高,道路及綠化布置及經(jīng)濟技術指標。地形復雜時,應表示粗略的豎向設計意圖。 2)各...
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頁數(shù): 7頁
評分: 4.7
《建筑初步》課程教學大綱 課程名稱: 建筑初步 課程編號: 課程學時: 56課時, 3學分 課程安排: 第 4學期( 56課時) 課程性質(zhì): 實踐(理論)課 一、 教學對象 本課程針對的學生是環(huán)境藝術設計專業(yè)本科生二年級的學生。學生前期已修 過設計透視、建筑景觀速寫、建筑手繪表現(xiàn)技法綜合構成、建筑制圖等專業(yè)基礎 課程。已具備基本的建筑制圖和室內(nèi)效果表現(xiàn)技法的基本能力;透視原理、平面 色彩和立體構成的基礎理論以及現(xiàn)代設計歷史的基本知識。 教學目的和任務 (一) 教學任務教學目的: 本課程是環(huán)境藝術設計專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課。課 程包括設計原理部分和設計基礎訓練兩部分。設計原理部分包括:建筑概 論,建筑的基本要素,建筑的基本知識,建筑(方案)設計的步驟,形態(tài) 構成。設計基礎訓練部分包括:建筑表現(xiàn)基本技能,建筑設計基本步驟, 建筑創(chuàng)作的基本方法,建筑空間組合基本規(guī)律。 (二) 教學任務教學任務:
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頁數(shù): 6頁
評分: 4.7
建筑概論與設計初步 課程教學大綱 (適用建筑學專業(yè)) (共 96學時) 一、本課程的性質(zhì)、地位、任務和教學目標 (一)本課程的性質(zhì)和地位 本課程是建筑學專業(yè)的一門重要基礎課程, 是建筑設計課程的準備及 入門階段,是建筑學專業(yè)建筑設計基本素質(zhì)培養(yǎng)階段。 該課在建筑學教育中具有 十分重要的傳統(tǒng)地位,是同類專業(yè)院校普遍開設的基礎課程。 (二)課程的主要任務 本課程的任務是使學生初步了解和正確認識建筑及建筑設計; 通過一系列的 綜合練習和簡單的設計課題, 使學生掌握建筑設計表達基礎的概念、 技能、方法, 了解建筑設計基礎的概念和方法, 培養(yǎng)學生良好的形象思維能力、 表達能力、動 手能力、創(chuàng)造能力以及基本美學素養(yǎng),為后續(xù)的學習打下一個牢固基礎。 (三)課程的教學目標 通過本課程學習, 使學生了解建筑設計基礎理論知識, 掌握建筑設計表現(xiàn) 及設計構思的基本方法, 學會運用專業(yè)語言分析、 解決專業(yè)設計的基
《建筑初步新教程(第2版)》:高等院校教材
《建筑初步(第3版)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。全書共5章。第1章建筑概論,對怎樣認識建筑。建筑的基本構成要素,建筑與社會、建筑與環(huán)境等問題作了簡要的介紹;第2章為中、西古典建筑及現(xiàn)代建筑的基礎知識;第3章為建筑設計表達技法,介紹了圖紙、模型和計算機等表達技法;第4章為形態(tài)構成,結合建筑學的特點和需要,介紹平面構成和立體構成的基本原理和造型方法,以及形態(tài)構成中的審美問題和形式美法則,并對作業(yè)實例進行了評析;第5章結合設計范例,簡明介紹小型建筑方案設計的基本步驟和方法?!督ㄖ醪?第3版)》采用圖文結合,盡量以圖代文,深入淺出。便于初學者掌握。
本書根據(jù)現(xiàn)代社會對高職高專層次建筑設計人才的要求而編寫,注重培養(yǎng)實際應用能力。本書編寫符合現(xiàn)行規(guī)范,內(nèi)容系統(tǒng)全面,圖文并茂,具有較強的實用性和借鑒性。
全書共10章,分別是;概述、人體尺度與建筑設計、建筑表現(xiàn)技法、構圖基本知識、色彩知識及建筑渲染、建筑模型制作、建筑施工圖的識讀與繪制、建筑單體測繪、小型建筑方案設計、現(xiàn)代建筑實例賞析。
本書既可作為高等職業(yè)院校建筑設計、建筑裝飾、園林景觀等專業(yè)的教材,也可作為普通高等、函授、成人教育院校建筑類專業(yè)師生的參考用書。