建筑創(chuàng)作思維的過程與表達

《建筑創(chuàng)作思維的過程與表達》由中國建筑工業(yè)出版社出版。

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《建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(第2版普通高等教育土建學科專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》論述了建筑創(chuàng)作思維的過程和表達。把建筑創(chuàng)作思維過程分為準備階段、構思階段和完善階段三個部分，并對每個階段進行了分析和討論。在此基礎上，結合三個階段不同的思維過程，通過大量的創(chuàng)作實例，分析了相應的思維表達方式和重點；提出了建筑創(chuàng)作思維過程的一般規(guī)律和特征，力圖從思維的角度對建筑創(chuàng)作進行理性的分析。以期在豐富建筑創(chuàng)作理論的同時，指導我們的建筑創(chuàng)作實踐和建筑教育。

本書可供教育工作者、科研人員、建筑師、規(guī)劃師、設計師和青年學生參考。

1 建筑創(chuàng)作構思、思維與表達

1.1 建筑創(chuàng)作構思概述

1.1.1 建筑創(chuàng)作構思特征

1.1.2 建筑創(chuàng)作思維類型

1.1.3 建筑師的思維目的

1.2 建筑創(chuàng)作構思方法

1.2.1 構思的一面三體

1.2.2 建筑創(chuàng)作構思產(chǎn)生的前提

1.2.3 構思的來源

1.3 構思的過程與表達

1.3.1 意念建構階段

1.3.2 意象發(fā)展階段

1.3.3 意象完善階級

1.4 創(chuàng)作過程中草圖的應用

1.4.1 草圖在創(chuàng)作過程中的意義 2100433B

設計的靈感來源于深入的分析，來源于對場地特征的理解與尊重。建筑草圖對設計工作的輔助作用之所以重要，是因為建筑草圖涵蓋建筑創(chuàng)作的整個過程，是及時表達建筑構想的一種快捷明了的手段。建筑創(chuàng)作構思產(chǎn)生的基礎是建筑師的思維。由于思維的復雜性，關于思維的研究也是仁者見仁、智者見智。建筑師應該對思維類型及關于創(chuàng)造性思維的研究有適當了解，以便在建筑創(chuàng)作過程中有意識地引導自己的思維活動。建筑創(chuàng)作是與時代的進步、建筑技術的發(fā)展和社會結構以復雜程度相適應的。也就是說，建筑師必須不斷學習，把握時代脈搏，方能提高建筑創(chuàng)作構思能力的知識基礎和理論背景。