本書包括測(cè)量實(shí)訓(xùn)須知,測(cè)量課間實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)(共有18個(gè)項(xiàng)目供各校選擇使用),測(cè)量綜合實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)(內(nèi)容有:地形圖測(cè)繪及應(yīng)用、施工測(cè)量方案的編制和施工控制網(wǎng)的建立等)三章。 2100433B
建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)專用周總結(jié)
給樓主找了兩篇比較合適的,看看行不行,如果可以的話留下郵箱,可以把電子版的發(fā)給你建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)專用周總結(jié) (1) 在過去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對(duì)“建筑工程測(cè)量”這門課程的實(shí)習(xí)。...
一 前言 在2006至2007學(xué)年第二學(xué)期末,自2007年7月14日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的...
1、以學(xué)為先 :學(xué)習(xí)是第一中心任務(wù);學(xué)習(xí)是正事,理應(yīng)先于娛樂。2、隨處學(xué)習(xí) :每天晨練或者上學(xué)路上記憶詞語;在盥洗池貼詞匯表;每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞;無論怎樣各具特色,有一點(diǎn)是一致的,那就是保證學(xué)習(xí)時(shí)...
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評(píng)分: 4.4
建筑工程測(cè)量 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書 專 業(yè) 班 級(jí) 姓 名 指導(dǎo)教師 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 管理工程系 一、綜合實(shí)訓(xùn)目的 1.教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)是建筑工程測(cè)量教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其目的是使學(xué)生在獲得基本知 識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上, 進(jìn)行一次較全面、 系統(tǒng)的訓(xùn)練, 以鞏固課堂所學(xué)知識(shí)及提高操作技 能。 2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度。 4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。 二、任務(wù)和要求 1.水準(zhǔn)測(cè)量及已知高程的測(cè)設(shè); 2.導(dǎo)線測(cè)量; 3.測(cè)繪圖幅為 50cm×50cm,比例尺為 1/1000(或 1/500)的地形圖一張; 。 4.平面點(diǎn)位的放樣 三、綜合實(shí)訓(xùn)組織 綜合實(shí)訓(xùn)期間的組織工作, 由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。 綜合實(shí)訓(xùn)工作按小組進(jìn)行, 每組 4~5人, 選組長(zhǎng)一人,負(fù)責(zé)組內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)分工和儀器管理。 四、綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排
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頁數(shù): 27頁
評(píng)分: 4.7
1 《建筑工程測(cè)量》 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)報(bào)告書 班級(jí) 姓名 組別 學(xué)號(hào) 南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 路橋工程系 二 ○一二 年 十一月 建筑工程測(cè)量指導(dǎo)報(bào)告書 一、實(shí)習(xí)目的 建筑工程測(cè)量是建筑工程專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一, 又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程, 為進(jìn)一步鞏固和深化課堂教 學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)測(cè)量學(xué)基本理論和基本技能解決實(shí)際問題的能力, 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和測(cè)量技術(shù)人才素 質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)體協(xié)作的精神,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,在理論教學(xué)后安排為期二周的集中教學(xué)實(shí) 習(xí)。 二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和時(shí)間分配 序號(hào) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 天數(shù) 1 測(cè)繪校園平面圖 1)實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)取儀器、檢校儀器,選點(diǎn) 0.5 2)導(dǎo)線測(cè)量 2 3)高程測(cè)量 1.5 4)計(jì)算及坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制 1 5)碎布測(cè)量、測(cè)繪平面圖 2.5 2 2 建筑施工測(cè)量 建筑定位、放樣 1.5 3 實(shí)習(xí)總結(jié) 整理資料、完成實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)總節(jié)、
《全國(guó)高職高專測(cè)繪類專業(yè)通用教材:建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》面向?qū)I(yè)需要,按照基于工作過程的教學(xué)理念來編寫,緊密結(jié)合課程教材內(nèi)容,體現(xiàn)了教材的實(shí)用性;在傳統(tǒng)的測(cè)量實(shí)訓(xùn)教程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,新增利用CASS軟件進(jìn)行土方計(jì)算、日照分析測(cè)量、室內(nèi)空間尺寸測(cè)量等實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,體現(xiàn)了教材的先進(jìn)性。
《工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》是《工程測(cè)量》(楊曉平主編,中國(guó)電力出版社2008年出版)的配套教材。本手冊(cè)是編者在總結(jié)多年來建筑工程技術(shù)專業(yè)及相關(guān)建筑類專業(yè)工程測(cè)量課程實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合目前工程測(cè)量課程教學(xué)計(jì)劃及配套教材對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的要求編寫而成的。本手冊(cè)所列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)今工程測(cè)量課程的基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,主要目的是讓學(xué)生掌握基本的儀器操作方法和施工測(cè)量方法。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有利于學(xué)生加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,有利于培養(yǎng)學(xué)生使用測(cè)量?jī)x器的能力,提高學(xué)生的操作水平。工程測(cè)量教學(xué)綜合實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生在工程實(shí)踐中應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力。通過各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)及測(cè)量綜合實(shí)習(xí)洲練環(huán)節(jié),學(xué)生能夠掌握測(cè)量的基本工作方法及相應(yīng)的工程測(cè)量方法,為最終提高學(xué)生在工程實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生在工程實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全書共分為四個(gè)部分:第一部分為工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)須知,對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)量課程實(shí)習(xí),提出了最基本的要求,詳細(xì)說明常規(guī)測(cè)量?jī)x器的正確使用方法和測(cè)量資料的記錄方法。第二部分為具體的課間實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,依據(jù)不同的測(cè)量?jī)x器和測(cè)量方法,列出了20個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,每項(xiàng)均有明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、任?wù)要求、簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)步驟提示、實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)及實(shí)習(xí)后的相關(guān)思考題,并附有實(shí)驗(yàn)記錄表格。簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)步驟有利于更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),更能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析與解決問題的能力,通過標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)習(xí)記錄表格,可以規(guī)范學(xué)生的測(cè)量習(xí)慣,實(shí)習(xí)后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告有利于實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行掌握,并能較準(zhǔn)確對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。第三部分為測(cè)量教學(xué)綜合實(shí)習(xí),包括測(cè)圖階段的圖根控制測(cè)量和地形測(cè)繪、施工階段的控制測(cè)量和施工定位放樣實(shí)習(xí),通過此綜合實(shí)習(xí),可以將課堂上所學(xué)的測(cè)量知識(shí)、測(cè)量操作技能技巧及工程測(cè)量工作方法串成一體,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)所學(xué)測(cè)量理論知識(shí)的理解,鞏固與提高學(xué)生的操作能力。本測(cè)量綜合實(shí)訓(xùn)極具針對(duì)性,將工程施工階段所遇到的主要測(cè)量工作內(nèi)容,進(jìn)行了系統(tǒng)的模擬實(shí)訓(xùn),有助于學(xué)生熟悉施工組織程序,為后期學(xué)習(xí)施工技術(shù)、施工組織與工程管理等課程打下基礎(chǔ)。第四部分是附錄,包括一些測(cè)量數(shù)據(jù)處理中的取位知識(shí)的介紹、數(shù)據(jù)有效數(shù)字的取舍,以及常用辦公軟件和AutoCAD在工程測(cè)量中的一些應(yīng)用方法,常用全站儀的使用方法等。2100433B
《工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》由中國(guó)電力出版社出版。