建筑與景觀的設(shè)計(jì)表達(dá)：麥克筆手繪技法與實(shí)例

本書(shū)著重介紹了使用麥克筆和彩色鉛筆等工具快速手繪建筑景觀設(shè)計(jì)效果圖的技法和實(shí)例，全書(shū)由繪圖工具、透視學(xué)要點(diǎn)、各種材料的質(zhì)感表現(xiàn)、麥克筆表現(xiàn)圖著色步驟和設(shè)計(jì)表現(xiàn)實(shí)倒等五大部分組成。在設(shè)計(jì)表現(xiàn)實(shí)例中，分別介紹了景觀規(guī)劃、室內(nèi)公共空間與住宅設(shè)計(jì)等內(nèi)容，結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)例的展示，又用簡(jiǎn)練的文字進(jìn)一步闡述了手繪效果的細(xì)部表達(dá)技巧。

本書(shū)所采用的圖片，全部取自著者在多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐中所積累的原創(chuàng)圖稿。本書(shū)可作為美術(shù)院校環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生的輔助教材，亦可作為建筑師、景觀設(shè)計(jì)師和建筑裝飾工程公司從業(yè)者的參考用書(shū)。

序

前言

一、繪圖工具

二、透視學(xué)要點(diǎn)

三、各種材料的質(zhì)感表現(xiàn)

四、麥克筆表現(xiàn)圖著色步驟

五、設(shè)計(jì)表現(xiàn)實(shí)例

景觀規(guī)劃

室內(nèi)公共空間

住宅設(shè)計(jì)2100433B

1998年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系，供職于中國(guó)美術(shù)學(xué)院風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)研究院。

1999年調(diào)入浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院任教。

2003年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系碩士班，曾參與杭州西湖南線整合工程、廣西柳州市人民廣場(chǎng)改造工程等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，所設(shè)計(jì)的杭州濱江華龍碧水豪園小區(qū)環(huán)境在全國(guó)人居競(jìng)賽中獲環(huán)境規(guī)劃金獎(jiǎng)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)著重介紹了使用麥克筆和彩色鉛筆等工具快速手繪建筑景觀設(shè)計(jì)效果圖的技法和實(shí)例，全書(shū)由繪圖工具、透視學(xué)要點(diǎn)、各種材料的質(zhì)感表現(xiàn)、麥克筆表現(xiàn)圖著色步驟和設(shè)計(jì)表現(xiàn)實(shí)倒等五大部分組成。在設(shè)計(jì)表現(xiàn)實(shí)例中，分別介紹了景觀規(guī)劃、室內(nèi)公共空間與住宅設(shè)計(jì)等內(nèi)容，結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)例的展示，又用簡(jiǎn)練的文字進(jìn)一步闡述了手繪效果的細(xì)部表達(dá)技巧。 　　本書(shū)所采用的圖片，全部取自著者在多年的設(shè)計(jì)實(shí)踐中所積累的原創(chuàng)圖稿。本書(shū)可作為美術(shù)院校環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生的輔助教材，亦可作為建筑師、景觀設(shè)計(jì)師和建筑裝飾工程公司從業(yè)者的參考用書(shū)。2100433B

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《設(shè)計(jì)手繪與景觀表達(dá)》從手繪規(guī)則的角度講解景觀設(shè)計(jì)，其中詳盡地講解了設(shè)計(jì)與手繪的關(guān)系、理論是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)的章法、手繪工具的運(yùn)用等內(nèi)容，而在畫(huà)法上更是詳細(xì)地介紹了所用材料及景觀中喬木、人物、交通工具的畫(huà)法。書(shū)中不但詳盡的講解了手繪的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還結(jié)合當(dāng)下手繪行業(yè)的現(xiàn)狀，詳盡的闡述了學(xué)習(xí)手繪之后如何在工作中融會(huì)貫通并靈活運(yùn)用的方法，既有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，使全書(shū)內(nèi)容更加豐富、實(shí)用。 本書(shū)從景觀設(shè)計(jì)的各個(gè)階段到傳授所需的表現(xiàn)技巧再結(jié)合作者所創(chuàng)作的許多手繪作品，并從平面、立面、剖面到透視圖表現(xiàn)等著手，講解了多個(gè)層面的表現(xiàn)方法及要領(lǐng)。 為了更好地結(jié)合實(shí)際講解手繪與工作的完美結(jié)合，書(shū)的前半部分章節(jié)就已經(jīng)講到實(shí)際操作時(shí)應(yīng)注意的五個(gè)階段，這其中就包括：任務(wù)書(shū)階段、基地調(diào)差和分析階段、用地規(guī)劃和方案設(shè)計(jì)階段、詳細(xì)設(shè)計(jì)階段、施工圖階段。這也是學(xué)習(xí)景觀...(展開(kāi)全部) 《設(shè)計(jì)手繪與景觀表達(dá)》從手繪規(guī)則的角度講解景觀設(shè)計(jì)，其中詳盡地講解了設(shè)計(jì)與手繪的關(guān)系、理論是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)的章法、手繪工具的運(yùn)用等內(nèi)容，而在畫(huà)法上更是詳細(xì)地介紹了所用材料及景觀中喬木、人物、交通工具的畫(huà)法。書(shū)中不但詳盡的講解了手繪的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還結(jié)合當(dāng)下手繪行業(yè)的現(xiàn)狀，詳盡的闡述了學(xué)習(xí)手繪之后如何在工作中融會(huì)貫通并靈活運(yùn)用的方法，既有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，使全書(shū)內(nèi)容更加豐富、實(shí)用。 本書(shū)從景觀設(shè)計(jì)的各個(gè)階段到傳授所需的表現(xiàn)技巧再結(jié)合作者所創(chuàng)作的許多手繪作品，并從平面、立面、剖面到透視圖表現(xiàn)等著手，講解了多個(gè)層面的表現(xiàn)方法及要領(lǐng)。 為了更好地結(jié)合實(shí)際講解手繪與工作的完美結(jié)合，書(shū)的前半部分章節(jié)就已經(jīng)講到實(shí)際操作時(shí)應(yīng)注意的五個(gè)階段，這其中就包括：任務(wù)書(shū)階段、基地調(diào)差和分析階段、用地規(guī)劃和方案設(shè)計(jì)階段、詳細(xì)設(shè)計(jì)階段、施工圖階段。這也是學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)者所關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，這里做了詳細(xì)的講解。最后一個(gè)章節(jié)中的手繪圖與實(shí)景案例賞析的結(jié)合更是讓讀者真實(shí)的體會(huì)到手繪的妙處，本章案例的集中欣賞能滿(mǎn)足讀者對(duì)手繪的進(jìn)一步探究，可以說(shuō)本書(shū)的實(shí)用價(jià)值極高。對(duì)于想要考研或就業(yè)的手繪設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)是一本提高技能的書(shū)籍。 王東營(yíng)，畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)任天津東子文化傳播有限公司總經(jīng)理，東子方案組領(lǐng)頭人，藝98手繪/繪吧手繪負(fù)責(zé)人；香港遠(yuǎn)逸集團(tuán)（天津遠(yuǎn)逸裝飾）資深設(shè)計(jì)總監(jiān)；天津多所高校手繪特聘講師；2012年擔(dān)任廬山手繪特訓(xùn)營(yíng)系主任，公費(fèi)前往新加坡、馬來(lái)西亞等地寫(xiě)生考察；2011年獲得第三屆“WA·總統(tǒng)家”杯設(shè)計(jì)師組三等獎(jiǎng)。2100433B

市場(chǎng)上存在大量鋼筆畫(huà)手繪圖書(shū)，但真正能為建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)起到促進(jìn)作用的圖書(shū)并不多見(jiàn)。建筑設(shè)計(jì)手繪與我們通常意義上的鋼筆畫(huà)有著本質(zhì)上的區(qū)別，鋼筆畫(huà)這一類(lèi)圖書(shū)更多的是美術(shù)專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)，其重點(diǎn)是作者內(nèi)心世界的感性表達(dá)，可以大膽變形、夸張，這些對(duì)于建筑系學(xué)生的作用較小。美術(shù)中的鋼筆畫(huà)在于畫(huà)作本身，比較注重畫(huà)面的美感，是畫(huà)家個(gè)人思想的表露，比較獨(dú)立，畫(huà)家在繪畫(huà)時(shí)并不在乎他人的感受與認(rèn)可，任何表現(xiàn)形式和表現(xiàn)技法都可以，而對(duì)于建筑學(xué)生所要表達(dá)的建筑形態(tài)構(gòu)成方式、空間特點(diǎn)等則很少關(guān)注。雖然往往可以把一張鋼筆畫(huà)畫(huà)得很漂亮，但卻對(duì)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)、工作幫助不大。建筑設(shè)計(jì)手繪是建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、記錄、表達(dá)的工具，是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言。重點(diǎn)表達(dá)建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、形體穿插、構(gòu)思立意、邏輯展示的方方面面，可以說(shuō)能夠滿(mǎn)足學(xué)生的需求。所以華元手繪（北京）教研組，精心整理多年高分學(xué)員建筑設(shè)計(jì)手繪優(yōu)秀作品，并融入多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以解教學(xué)之亟需。

隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的優(yōu)越性也越來(lái)越凸顯出來(lái)，計(jì)算機(jī)無(wú)論多么先進(jìn)，都是人操作的。很多人對(duì)電腦的依賴(lài)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)于手頭功夫的練習(xí)越來(lái)越少，但無(wú)論電腦多先進(jìn)，它也無(wú)法代替快速手繪表達(dá)。電腦作圖的過(guò)程中，我們很容易被電腦“綁架”，失去了主動(dòng)思考的能動(dòng)性。而在設(shè)計(jì)手繪的過(guò)程中，我們能夠做到手腦并用，在練習(xí)的過(guò)程中可以不斷地發(fā)散思維，產(chǎn)生新的設(shè)計(jì)靈感?？焖偈掷L表達(dá)對(duì)于收集資料、交流思想、設(shè)計(jì)構(gòu)思，有著重要的作用，國(guó)內(nèi)考研快題，注冊(cè)建筑師等對(duì)手繪的要求也比較高。

本書(shū)區(qū)別于普通的鋼筆畫(huà)圖書(shū)，華元手繪教研組以多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為背景，并精選了優(yōu)秀學(xué)員的高分作品為實(shí)例，并進(jìn)行精心解析。期望本書(shū)能給予手繪愛(ài)好者在建筑設(shè)計(jì)手繪表達(dá)方面一些指導(dǎo)，能夠在考研或工作中起到促進(jìn)作用。2100433B